书籍详情
校园网设计与远程教学系统开发
作者：王保顺主编；张炜等编著
出版社：人民邮电出版社
出版时间：2003-01-01
ISBN：9787115109408
定价：¥34.00
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内容简介
随着互联网的发展，网络的应用越来越普及，尤其是国家教育信息化建设的开展，网络在学校中的地位，也越来越重要。本书针对校园网的建设，系统地介绍了校园网规划设计和系统集成，教学资源开发和解决方案等内容。作者根据从事校园网建设工作的实践经验，详细讲述了建设校园网涉及的网络分层结构设计、VLAN设计、安全设计、网站设计、技术设备系统选型、结构化综合布线，以及开发远程网络教学系统必需的网络媒体素材、网络题库、网络课件、网络课程、远程教学系统的设计规范等内容，并对国内外校园网解决方案和著名大学校园网进行了剖析。本书内容系统、丰富、实用，通俗易懂，使读者在建设校园网时更加方便。本书附录中还提供了建设校园网时有关的申报书、论证报告和鉴定书等蓝本，读者可在实际建设时直接使用它们，帮助读者迅速形成设计和建设的思路。本书立意新颖，循序渐进，具有较强的指导性，可作为校园网网络工程技术人员、远程教学系统设计人员以及其他对此书感兴趣的读者的参考书。
作者简介
暂缺《校园网设计与远程教学系统开发》作者简介
目录
第一篇 规划设计篇
第1章 校园网基本要素 3
1.1 校园网概述 3
1.1.1 什么是校园网 3
1.1.2 校园网建设的主要任务 3
1.1.3 教学资源建设的组织 4
1.2 校园网硬件系统平台 4
1.2.1 主机系统 4
1.2.2 传输介质 5
1.2.3 网卡 7
1.2.4 Modem 9
1.2.5 Hub 11
1.2.6 LAN Switch 12
1.2.7 路由器 14
1.2.8 Firewall 16
1.2.9 网络打印机 17
1.2.10 扫描仪和数码相机 18
1.3 校园网软件系统平台 19
1.3.1 服务器操作系统 20
1.3.2 工作站的操作系统 21
1.3.3 协议软件 22
1.3.4 设备驱动程序 23
1.3.5 设备设置程序 24
1.3.6 网络管理系统软件 25
1.3.7 浏览器 25
1.4 校园网的结构 27
1.4.1 校园网的拓扑结构 27
1.4.2 校园网的逻辑结构 28
1.5 校园网信息资源建设 33
1.5.1 校园网信息资源的类型 33
1.5.2 校园网信息资源建设的原则与方法 35
1.5.3 校园网信息资源建设的思路与作法 35
1.5.4 信息资源的安全管理 36
第2章 校园网规划 39
2.1 校园网规划的任务和工作 39
2.2 环境分析 39
2.3 业务需求分析 40
2.4 管理需求分析 40
2.5 安全性需求分析 41
2.6 确定网络的规模 41
2.7 网络拓扑结构分析 42
2.8 与外部网络的互联 42
2.9 网络扩展性分析 42
第3章 校园网分层结构设计 45
3.1 网络拓扑结构设计 45
3.1.1 分层网络设计方法 45
3.1.2 拓扑设计原则 46
3.1.3 分层结构特点 46
3.1.4 分层拓扑设计要点 46
3.1.5 拓扑设计总结 48
3.2 地址的分配与聚合设计 49
3.2.1 聚合 49
3.2.2 地址分配的策略 50
3.2.3 地址分配的一般性原则 53
3.3 冗余设计 53
3.3.1 为什么需要冗余 53
3.3.2 冗余设计要求 54
3.3.3 冗余设计要点 54
第4章 校园网互联设计 57
4.1 校园网互联组成部分 57
4.2 设计校园园区网 58
4.2.1 园区网拓扑结构示例 58
4.2.2 园区网的设计趋势及相关技术 58
4.3 设计园区网互联 60
4.3.1 园区网互联拓扑结构 60
4.3.2 园区网互联设计趋势及相关技术 60
4.4 设计远程连接 62
4.4.1 远程连接的设计特点 62
4.4.2 远程连接的技术及趋势 62
4.5 与Internet互联 63
4.5.1 联网服务提供商ISP 63
4.5.2 接入Internet的方式 64
4.5.3 局域网接入Internet 65
4.5.4 计算机拨号上网 67
第5章 校园网安全设计 69
5.1 校园网安全威胁 69
5.2 校园网安全技术 70
5.2.1 身份验证技术 70
5.2.2 数据完整性技术 70
5.2.3 跟踪审计技术 74
5.2.4 防病毒技术 76
5.2.5 信息伪装技术 78
5.3 校园网安全防护 78
5.3.1 校园网安全目标 78
5.3.2 校园网安全策略 78
5.3.3 网络攻击过程 80
5.3.4 校园网防护措施 81
5.4 校园网安全风险评估 82
5.4.1 风险评估对象 82
5.4.2 风险评估方法 83
5.4.3 安全性评估标准 84
第6章 校园网站设计 85
6.1 网站的总体规划与设计 85
6.1.1 网站的总体规划 85
6.1.2 网站的总体设计 85
6.1.3 影响网站成功的因素 86
6.2 组织网站信息 86
6.2.1 文字与图片 86
6.2.2 动/漫画效果 86
6.2.3 音乐效果 86
6.2.4 视频影像 87
6.2.5 搜索功能 87
6.2.6 留言版. 论坛及聊天室 87
6.2.7 提交表单 87
6.2.8 网站信息设计要求 87
6.3 设计网页结构 88
6.3.1 层次结构 88
6.3.2 序列结构 88
6.3.3 网状结构 89
6.3.4 复合结构 89
6.3.5 网页设计风格 89
6.4 校园网站建设步骤 91
6.4.1 规划项目 91
6.4.2 组织内容 92
6.4.3 设计页面 93
6.4.4 测试发布 93
6.4.5 推广站点 93
6.4.6 反馈评估 94
6.5 网站信息发布 95
6.5.1 注册域名和建立主机 95
6.5.2 使用IIS建立Web站点 98
6.5.3 使用PWS发布主页 103
第7章 设计虚拟局域网 107
7.1 VLAN的种类 107
7.1.1 基于端口分组的VLAN 107
7.1.2 基于MAC地址分组的VLAN 108
7.1.3 基于协议的VLAN 109
7.1.4 基于IP的VLAN 109
7.1.5 基于IP组播分组的VLAN 111
7.1.6 VLAN的组合 112
7.1.7 基于策略的VLAN 112
7.1.8 VLAN与DHCP 113
7.2 VLAN成员之间信息通信 114
7.2.1 第2层VLAN成员间的通信 114
7.2.2 第3层VLAN成员间的通信 115
7.2.3 ATM骨干间的VLAN通信 116
7.2.4 LANE 118
7.3 VLAN标准 118
7.3.1 IEEE 802.1D 119
7.3.2 IEEE 802.1P 120
7.3.3 IEEE 802.1Q 123
7.3.4 IEEE 802.10 127
7.4 配置VLAN实例 127
第二篇 系统集成篇
第8章 校园网工程组织 131
8.1 组织方式和组织机构 131
8.1.1 组织方式 131
8.1.2 组织机构 131
8.2 工程方案 131
8.2.1 可行性论证方案（报告） 132
8.2.2 总体技术方案 134
8.2.3 工程实施方案 134
8.3 工程监理 135
8.3.1 监理的含义 135
8.3.2 网络工程监理实施步骤 136
8.3.3 网络工程监理组织结构 138
8.4 工程验收及优化 139
8.4.1 网络设备测试 139
8.4.2 网络规划设计的模拟与仿真 140
8.4.3 网络系统测试 140
8.4.4 网络状态和流量的实时监测 141
8.4.5 网络故障的发现和排除 141
8.4.6 网络流量的动态平衡和路由优化 141
8.4.7 动态综合业务管理服务 142
8.5 网络系统集成 142
8.5.1 系统集成的产生与发展 142
8.5.2 系统集成的含义 143
8.5.3 系统集成的具体工作 143
8.5.4 系统集成的优点 144
8.5.5 校园网系统集成商的选择 144
第9章 技术设备及系统选型 147
9.1 网络技术选型 147
9.1.1 以太网系列选型 147
9.1.2 ATM选型 148
9.1.3 选择以太网还是ATM 149
9.1.4 校园网应如何选择网络技术 149
9.2 传输介质选型 149
9.2.1 传输介质类型 149
9.2.2 选型注意事项 150
9.2.3 校园网应如何选择传输介质 150
9.3 网卡选型 150
9.3.1 网卡的作用 150
9.3.2 选型注意事项 150
9.3.3 校园网中应如何选择网卡 152
9.4 集线器选型 152
9.4.1 集线器的作用 152
9.4.2 选型注意事项 153
9.4.3 校园网应如何选择集线器 155
9.5 交换机选型 155
9.5.1 交换机的作用 155
9.5.2 选型要考查的标准 156
9.5.3 选型要考查的类型 156
9.5.4 代表设备 157
9.5.5 校园网应如何选择交换机 158
9.6 路由器选型 158
9.6.1 路由器的作用 158
9.6.2 路由器选型原则 158
9.6.3 校园网应如何选择路由器 161
9.7 服务器选型 161
9.7.1 服务器的SUMA 161
9.7.2 高端服务器的技术特征 162
9.7.3 高端服务器选购原则MAPSS 167
9.7.4 高端服务器产品 169
9.7.5 低端服务器选型 172
9.7.6 校园网应如何选择服务器 172
9.8 网络操作系统选型 173
9.8.1 常见系统功能比较 173
9.8.2 网络系统选型原则 175
9.8.3 校园网应如何选择操作系统 176
9.9 网络管理系统选型 176
9.9.1 网管系统选型原则 176
9.9.2 校园网应如何选择网管系统 178
9.10 防火墙选型 178
9.10.1 防火墙选型原则 178
9.10.2 备选防火墙产品 181
9.10.3 校园网应如何选择防火墙 183
9.11 选择上网方式 183
9.11.1 选择上网方式 183
9.11.2 备选的上网方式 183
9.11.3 校园网应如何选择上网方式 185
9.12 选择服务提供商 185
9.12.1 备选ISP 185
9.12.2 ISP选择原则 188
9.12.3 校园网如何选择ISP 189
9.13 网络数据库管理系统选型 190
9.13.1 数据库系统选型原则 190
9.13.2 备选网络数据库系统 191
9.13.3 校园网应如何选择数据库系统 195
9.14 网络测试仪选型 195
9.14.1 网络测试仪的作用 195
9.14.2 网络测试仪选型原则 196
9.14.3 校园网应如何选择测试仪 196
9.15 Modem选型 196
9.15.1 Modem的作用与分类 196
9.15.2 Modem选型原则 196
9.15.3 校园网如何选择Modem 198
9.16 NAS产品选型 198
9.16.1 NAS选型原则 198
9.16.2 校园网如何选择NAS产品 199
9.17 投影机的选型 199
9.17.1 投影机的分类 199
9.17.2 投影机选型原则 199
9.17.3 校园网应如何选择投影机 200
第10章 校园网综合布线系统 201
10.1 综合布线系统概述 201
10.1.1 综合布线系统的含义 201
10.1.2 综合布线系统的子系统 201
10.2 综合布线系统工程设计等级 205
10.2.1 设计等级 205
10.2.2 设计要领 206
10.2.3 综合布线系统的标准 207
10.3 工作区子系统 207
10.3.1 设计要求 207
10.3.2 确定信息插座的数量和类型 207
10.4 水平子系统 208
10.4.1 设计要求 208
10.4.2 水平子系统布线的拓扑结构 209
10.4.3 水平子系统布线的距离 209
10.4.4 水平布线线缆类型 210
10.4.5 水平子系统设计步骤 210
10.5 干线（垂直）子系统 212
10.5.1 设计要求 212
10.5.2 干线子系统布线的拓扑结构 212
10.5.3 干线子系统布线的距离 213
10.5.4 干线子系统布线线缆类型 214
10.5.5 干线子系统设计步骤 214
10.6 设备间子系统 217
10.6.1 设计要求 217
10.6.2 设备间设计方法 217
10.6.3 配线间设计方法 219
10.6.4 二级交接间设计方法 219
10.7 管理子系统 219
10.7.1 设计要求 219
10.7.2 设计步骤 220
10.7.3 管理标记 221
10.8 建筑群子系统 222
10.8.1 设计要求 222
10.8.2 设计步骤 223
10.8.3 线缆布线方案 225
第三篇 教学资源开发篇
第11章 远程教学资源开发规范 229
11.1 媒体素材 229
11.1.1 媒体素材的含义与分类 229
11.1.2 媒体素材的基本要求 229
11.1.3 文本素材 229
11.1.4 图形（图像）素材 230
11.1.5 音频素材 230
11.1.6 视频素材 230
11.1.7 动画素材 231
11.2 题库 231
11.2.1 什么是题库 231
11.2.2 试题组织 231
11.2.3 试题的分布结构 231
11.2.4 试题的参数标注 232
11.2.5 试题的抽样测试 232
11.2.6 网络题库基本功能 232
11.2.7 题库运行环境 233
11.3 网络课件库 233
11.3.1 什么是网络课件 233
11.3.2 网络课件的基本要求 233
11.3.3 网络课件设计原则 233
11.3.4 系统接口标准 234
11.3.5 运行平台 234
11.3.6 开发要求 234
11.3.7 提交课件要求 235
11.3.8 课件属性标准 235
11.4 网络课程 235
11.4.1 什么是网络课程 235
11.4.2 网络课程基本要求 235
11.4.3 网络课程教学内容 236
11.4.4 网络课程导航 236
11.4.5 网络课程教学活动设计 237
11.4.6 网络课程的开发要求 237
11.4.7 网络课程的属性描述 237
11.5 开发工作的内容与组织实施 238
11.6 资源属性结构类型和编码 238
11.6.1 结构类型 238
11.6.2 编码 241
第12章 远程教学系统组成与开发 247
12.1 教学支撑系统 247
12.1.1 授课系统 247
12.1.2 个性化学习系统 247
12.1.3 辅导答疑系统 248
12.1.4 作业发布和批阅系统 248
12.1.5 远程考试及评价系统 248
12.1.6 师生交流工具 248
12.1.7 智能搜索引擎 249
12.1.8 教学资源编辑制作工具及管理系统 249
12.1.9 远程教学评价系统 249
12.2 远程教学管理系统 250
12.2.1 学生管理系统 250
12.2.2 教师管理系统 250
12.2.3 教务管理系统 250
12.3 资源服务系统 250
12.3.1 网络题库管理系统 251
12.3.2 媒体素材管理系统 251
12.3.3 课件库. 网络课程库管理系统 251
12.3.4 虚拟实验环境 252
12.3.5 教育内容传输服务 252
12.4 平台控制管理系统 252
12.4.1 远程教育评价系统 252
12.4.2 用户管理系统 253
12.4.3 网络管理系统 253
12.5 基于流媒体VOD的远程教学系统 254
12.5.1 系统的结构与功能 254
12.5.2 通过Web浏览器点播视/音频流 255
12.5.3 流媒体VOD远程教学形式 255
12.5.4 流媒体VOD远程教学系统的特点 256
12.5.5 流媒体VOD远程教学展望 256
第四篇 解决方案篇
第13章 校园网解决方案 259
13.1 典型校园网解决方案 259
13.1.1 华为校园网解决方案 259
13.1.2 iMaxNetworks（记忆网络）校园网解决方案 262
13.1.3 全向中型校园网方案 264
13.1.4 清华同方无线网络解决方案 267
13.2 网络存储方案 269
13.2.1 NAS方案 270
13.2.2 DAS与SAN方案 271
13.2.3 NAS的性能指标 273
13.2.4 NAS产品精粹 273
13.2.5 NAS解决方案 279
13.3 网络多媒体教室系统方案 283
13.3.1 网络多媒体教室系统用途 283
13.3.2 网络多媒体教室系统的种类 284
13.3.3 网络多媒体教室系统特色产品简介 285
13.3.4 电子教室解决方案 285
第14章 大学校园网集粹 289
14.1 北京大学校园网 289
14.1.1 主页及特色网页 289
14.1.2 建设过程 291
14.1.3 北京大学校园网结构 292
14.1.4 北京大学校园网提供的服务 294
14.1.5 北京大学校园网的运行机制 295
14.2 清华大学校园网 295
14.2.1 主页及特色网页 295
14.2.2 建设过程 297
14.2.3 建设目标与建设内容 297
14.2.4 网络结构 298
14.2.5 网络布线系统 300
14.3 装备指挥技术学院校园网 300
14.3.1 主页及特色网页 300
14.3.2 装备指挥技术学院校园网简介 300
14.3.3 装备指挥技术学院校园网结构 302
14.4 天津大学校园网 303
14.4.1 主页及特色网页 303
14.4.2 天津大学校园网简介 304
14.4.3 拓扑结构 305
附录1 网络课件开发有关表格 307
网络课件项目论证申请书 307
一. 数据表 308
二. 项目需求分析 309
三. 项目可行性 309
四. 概要设计说明 310
五. 预期研究成果 310
六. 经费预算 311
七. 专家评审意见及教学部门审批意见 312
八. 计划指标变更备考 312
网络课件成果鉴定书 313
一. 主要研究人员名单 315
二. 鉴定委员会名单 315
三. 网络课件参评申报表 315
四. 网络课件登记表 316
五. 网络课件评估记分表 317
六. 网络课件应用证明 318
附录2 校园网信息资源建设有关表格 321
校园网信息资源建设项目论证申报书 321
校园网信息资源建设项目论证报告 324
一. 项目需求分析 324
二. 项目可行性论证 324
三. 项目开发内容 324
四. 概要设计说明 324
五. 进度计划及阶段研究成果 325
六. 经费预算 325
七. 初审意见 326
八. 专家评审意见及主管部门审批意见 326
九. 计划指标变更备考 327
校园网信息资源建设成果鉴定书 328
鉴定委员会名单 329
第1章 校园网基本要素 3
1.1 校园网概述 3
1.1.1 什么是校园网 3
1.1.2 校园网建设的主要任务 3
1.1.3 教学资源建设的组织 4
1.2 校园网硬件系统平台 4
1.2.1 主机系统 4
1.2.2 传输介质 5
1.2.3 网卡 7
1.2.4 Modem 9
1.2.5 Hub 11
1.2.6 LAN Switch 12
1.2.7 路由器 14
1.2.8 Firewall 16
1.2.9 网络打印机 17
1.2.10 扫描仪和数码相机 18
1.3 校园网软件系统平台 19
1.3.1 服务器操作系统 20
1.3.2 工作站的操作系统 21
1.3.3 协议软件 22
1.3.4 设备驱动程序 23
1.3.5 设备设置程序 24
1.3.6 网络管理系统软件 25
1.3.7 浏览器 25
1.4 校园网的结构 27
1.4.1 校园网的拓扑结构 27
1.4.2 校园网的逻辑结构 28
1.5 校园网信息资源建设 33
1.5.1 校园网信息资源的类型 33
1.5.2 校园网信息资源建设的原则与方法 35
1.5.3 校园网信息资源建设的思路与作法 35
1.5.4 信息资源的安全管理 36
第2章 校园网规划 39
2.1 校园网规划的任务和工作 39
2.2 环境分析 39
2.3 业务需求分析 40
2.4 管理需求分析 40
2.5 安全性需求分析 41
2.6 确定网络的规模 41
2.7 网络拓扑结构分析 42
2.8 与外部网络的互联 42
2.9 网络扩展性分析 42
第3章 校园网分层结构设计 45
3.1 网络拓扑结构设计 45
3.1.1 分层网络设计方法 45
3.1.2 拓扑设计原则 46
3.1.3 分层结构特点 46
3.1.4 分层拓扑设计要点 46
3.1.5 拓扑设计总结 48
3.2 地址的分配与聚合设计 49
3.2.1 聚合 49
3.2.2 地址分配的策略 50
3.2.3 地址分配的一般性原则 53
3.3 冗余设计 53
3.3.1 为什么需要冗余 53
3.3.2 冗余设计要求 54
3.3.3 冗余设计要点 54
第4章 校园网互联设计 57
4.1 校园网互联组成部分 57
4.2 设计校园园区网 58
4.2.1 园区网拓扑结构示例 58
4.2.2 园区网的设计趋势及相关技术 58
4.3 设计园区网互联 60
4.3.1 园区网互联拓扑结构 60
4.3.2 园区网互联设计趋势及相关技术 60
4.4 设计远程连接 62
4.4.1 远程连接的设计特点 62
4.4.2 远程连接的技术及趋势 62
4.5 与Internet互联 63
4.5.1 联网服务提供商ISP 63
4.5.2 接入Internet的方式 64
4.5.3 局域网接入Internet 65
4.5.4 计算机拨号上网 67
第5章 校园网安全设计 69
5.1 校园网安全威胁 69
5.2 校园网安全技术 70
5.2.1 身份验证技术 70
5.2.2 数据完整性技术 70
5.2.3 跟踪审计技术 74
5.2.4 防病毒技术 76
5.2.5 信息伪装技术 78
5.3 校园网安全防护 78
5.3.1 校园网安全目标 78
5.3.2 校园网安全策略 78
5.3.3 网络攻击过程 80
5.3.4 校园网防护措施 81
5.4 校园网安全风险评估 82
5.4.1 风险评估对象 82
5.4.2 风险评估方法 83
5.4.3 安全性评估标准 84
第6章 校园网站设计 85
6.1 网站的总体规划与设计 85
6.1.1 网站的总体规划 85
6.1.2 网站的总体设计 85
6.1.3 影响网站成功的因素 86
6.2 组织网站信息 86
6.2.1 文字与图片 86
6.2.2 动/漫画效果 86
6.2.3 音乐效果 86
6.2.4 视频影像 87
6.2.5 搜索功能 87
6.2.6 留言版. 论坛及聊天室 87
6.2.7 提交表单 87
6.2.8 网站信息设计要求 87
6.3 设计网页结构 88
6.3.1 层次结构 88
6.3.2 序列结构 88
6.3.3 网状结构 89
6.3.4 复合结构 89
6.3.5 网页设计风格 89
6.4 校园网站建设步骤 91
6.4.1 规划项目 91
6.4.2 组织内容 92
6.4.3 设计页面 93
6.4.4 测试发布 93
6.4.5 推广站点 93
6.4.6 反馈评估 94
6.5 网站信息发布 95
6.5.1 注册域名和建立主机 95
6.5.2 使用IIS建立Web站点 98
6.5.3 使用PWS发布主页 103
第7章 设计虚拟局域网 107
7.1 VLAN的种类 107
7.1.1 基于端口分组的VLAN 107
7.1.2 基于MAC地址分组的VLAN 108
7.1.3 基于协议的VLAN 109
7.1.4 基于IP的VLAN 109
7.1.5 基于IP组播分组的VLAN 111
7.1.6 VLAN的组合 112
7.1.7 基于策略的VLAN 112
7.1.8 VLAN与DHCP 113
7.2 VLAN成员之间信息通信 114
7.2.1 第2层VLAN成员间的通信 114
7.2.2 第3层VLAN成员间的通信 115
7.2.3 ATM骨干间的VLAN通信 116
7.2.4 LANE 118
7.3 VLAN标准 118
7.3.1 IEEE 802.1D 119
7.3.2 IEEE 802.1P 120
7.3.3 IEEE 802.1Q 123
7.3.4 IEEE 802.10 127
7.4 配置VLAN实例 127
第二篇 系统集成篇
第8章 校园网工程组织 131
8.1 组织方式和组织机构 131
8.1.1 组织方式 131
8.1.2 组织机构 131
8.2 工程方案 131
8.2.1 可行性论证方案（报告） 132
8.2.2 总体技术方案 134
8.2.3 工程实施方案 134
8.3 工程监理 135
8.3.1 监理的含义 135
8.3.2 网络工程监理实施步骤 136
8.3.3 网络工程监理组织结构 138
8.4 工程验收及优化 139
8.4.1 网络设备测试 139
8.4.2 网络规划设计的模拟与仿真 140
8.4.3 网络系统测试 140
8.4.4 网络状态和流量的实时监测 141
8.4.5 网络故障的发现和排除 141
8.4.6 网络流量的动态平衡和路由优化 141
8.4.7 动态综合业务管理服务 142
8.5 网络系统集成 142
8.5.1 系统集成的产生与发展 142
8.5.2 系统集成的含义 143
8.5.3 系统集成的具体工作 143
8.5.4 系统集成的优点 144
8.5.5 校园网系统集成商的选择 144
第9章 技术设备及系统选型 147
9.1 网络技术选型 147
9.1.1 以太网系列选型 147
9.1.2 ATM选型 148
9.1.3 选择以太网还是ATM 149
9.1.4 校园网应如何选择网络技术 149
9.2 传输介质选型 149
9.2.1 传输介质类型 149
9.2.2 选型注意事项 150
9.2.3 校园网应如何选择传输介质 150
9.3 网卡选型 150
9.3.1 网卡的作用 150
9.3.2 选型注意事项 150
9.3.3 校园网中应如何选择网卡 152
9.4 集线器选型 152
9.4.1 集线器的作用 152
9.4.2 选型注意事项 153
9.4.3 校园网应如何选择集线器 155
9.5 交换机选型 155
9.5.1 交换机的作用 155
9.5.2 选型要考查的标准 156
9.5.3 选型要考查的类型 156
9.5.4 代表设备 157
9.5.5 校园网应如何选择交换机 158
9.6 路由器选型 158
9.6.1 路由器的作用 158
9.6.2 路由器选型原则 158
9.6.3 校园网应如何选择路由器 161
9.7 服务器选型 161
9.7.1 服务器的SUMA 161
9.7.2 高端服务器的技术特征 162
9.7.3 高端服务器选购原则MAPSS 167
9.7.4 高端服务器产品 169
9.7.5 低端服务器选型 172
9.7.6 校园网应如何选择服务器 172
9.8 网络操作系统选型 173
9.8.1 常见系统功能比较 173
9.8.2 网络系统选型原则 175
9.8.3 校园网应如何选择操作系统 176
9.9 网络管理系统选型 176
9.9.1 网管系统选型原则 176
9.9.2 校园网应如何选择网管系统 178
9.10 防火墙选型 178
9.10.1 防火墙选型原则 178
9.10.2 备选防火墙产品 181
9.10.3 校园网应如何选择防火墙 183
9.11 选择上网方式 183
9.11.1 选择上网方式 183
9.11.2 备选的上网方式 183
9.11.3 校园网应如何选择上网方式 185
9.12 选择服务提供商 185
9.12.1 备选ISP 185
9.12.2 ISP选择原则 188
9.12.3 校园网如何选择ISP 189
9.13 网络数据库管理系统选型 190
9.13.1 数据库系统选型原则 190
9.13.2 备选网络数据库系统 191
9.13.3 校园网应如何选择数据库系统 195
9.14 网络测试仪选型 195
9.14.1 网络测试仪的作用 195
9.14.2 网络测试仪选型原则 196
9.14.3 校园网应如何选择测试仪 196
9.15 Modem选型 196
9.15.1 Modem的作用与分类 196
9.15.2 Modem选型原则 196
9.15.3 校园网如何选择Modem 198
9.16 NAS产品选型 198
9.16.1 NAS选型原则 198
9.16.2 校园网如何选择NAS产品 199
9.17 投影机的选型 199
9.17.1 投影机的分类 199
9.17.2 投影机选型原则 199
9.17.3 校园网应如何选择投影机 200
第10章 校园网综合布线系统 201
10.1 综合布线系统概述 201
10.1.1 综合布线系统的含义 201
10.1.2 综合布线系统的子系统 201
10.2 综合布线系统工程设计等级 205
10.2.1 设计等级 205
10.2.2 设计要领 206
10.2.3 综合布线系统的标准 207
10.3 工作区子系统 207
10.3.1 设计要求 207
10.3.2 确定信息插座的数量和类型 207
10.4 水平子系统 208
10.4.1 设计要求 208
10.4.2 水平子系统布线的拓扑结构 209
10.4.3 水平子系统布线的距离 209
10.4.4 水平布线线缆类型 210
10.4.5 水平子系统设计步骤 210
10.5 干线（垂直）子系统 212
10.5.1 设计要求 212
10.5.2 干线子系统布线的拓扑结构 212
10.5.3 干线子系统布线的距离 213
10.5.4 干线子系统布线线缆类型 214
10.5.5 干线子系统设计步骤 214
10.6 设备间子系统 217
10.6.1 设计要求 217
10.6.2 设备间设计方法 217
10.6.3 配线间设计方法 219
10.6.4 二级交接间设计方法 219
10.7 管理子系统 219
10.7.1 设计要求 219
10.7.2 设计步骤 220
10.7.3 管理标记 221
10.8 建筑群子系统 222
10.8.1 设计要求 222
10.8.2 设计步骤 223
10.8.3 线缆布线方案 225
第三篇 教学资源开发篇
第11章 远程教学资源开发规范 229
11.1 媒体素材 229
11.1.1 媒体素材的含义与分类 229
11.1.2 媒体素材的基本要求 229
11.1.3 文本素材 229
11.1.4 图形（图像）素材 230
11.1.5 音频素材 230
11.1.6 视频素材 230
11.1.7 动画素材 231
11.2 题库 231
11.2.1 什么是题库 231
11.2.2 试题组织 231
11.2.3 试题的分布结构 231
11.2.4 试题的参数标注 232
11.2.5 试题的抽样测试 232
11.2.6 网络题库基本功能 232
11.2.7 题库运行环境 233
11.3 网络课件库 233
11.3.1 什么是网络课件 233
11.3.2 网络课件的基本要求 233
11.3.3 网络课件设计原则 233
11.3.4 系统接口标准 234
11.3.5 运行平台 234
11.3.6 开发要求 234
11.3.7 提交课件要求 235
11.3.8 课件属性标准 235
11.4 网络课程 235
11.4.1 什么是网络课程 235
11.4.2 网络课程基本要求 235
11.4.3 网络课程教学内容 236
11.4.4 网络课程导航 236
11.4.5 网络课程教学活动设计 237
11.4.6 网络课程的开发要求 237
11.4.7 网络课程的属性描述 237
11.5 开发工作的内容与组织实施 238
11.6 资源属性结构类型和编码 238
11.6.1 结构类型 238
11.6.2 编码 241
第12章 远程教学系统组成与开发 247
12.1 教学支撑系统 247
12.1.1 授课系统 247
12.1.2 个性化学习系统 247
12.1.3 辅导答疑系统 248
12.1.4 作业发布和批阅系统 248
12.1.5 远程考试及评价系统 248
12.1.6 师生交流工具 248
12.1.7 智能搜索引擎 249
12.1.8 教学资源编辑制作工具及管理系统 249
12.1.9 远程教学评价系统 249
12.2 远程教学管理系统 250
12.2.1 学生管理系统 250
12.2.2 教师管理系统 250
12.2.3 教务管理系统 250
12.3 资源服务系统 250
12.3.1 网络题库管理系统 251
12.3.2 媒体素材管理系统 251
12.3.3 课件库. 网络课程库管理系统 251
12.3.4 虚拟实验环境 252
12.3.5 教育内容传输服务 252
12.4 平台控制管理系统 252
12.4.1 远程教育评价系统 252
12.4.2 用户管理系统 253
12.4.3 网络管理系统 253
12.5 基于流媒体VOD的远程教学系统 254
12.5.1 系统的结构与功能 254
12.5.2 通过Web浏览器点播视/音频流 255
12.5.3 流媒体VOD远程教学形式 255
12.5.4 流媒体VOD远程教学系统的特点 256
12.5.5 流媒体VOD远程教学展望 256
第四篇 解决方案篇
第13章 校园网解决方案 259
13.1 典型校园网解决方案 259
13.1.1 华为校园网解决方案 259
13.1.2 iMaxNetworks（记忆网络）校园网解决方案 262
13.1.3 全向中型校园网方案 264
13.1.4 清华同方无线网络解决方案 267
13.2 网络存储方案 269
13.2.1 NAS方案 270
13.2.2 DAS与SAN方案 271
13.2.3 NAS的性能指标 273
13.2.4 NAS产品精粹 273
13.2.5 NAS解决方案 279
13.3 网络多媒体教室系统方案 283
13.3.1 网络多媒体教室系统用途 283
13.3.2 网络多媒体教室系统的种类 284
13.3.3 网络多媒体教室系统特色产品简介 285
13.3.4 电子教室解决方案 285
第14章 大学校园网集粹 289
14.1 北京大学校园网 289
14.1.1 主页及特色网页 289
14.1.2 建设过程 291
14.1.3 北京大学校园网结构 292
14.1.4 北京大学校园网提供的服务 294
14.1.5 北京大学校园网的运行机制 295
14.2 清华大学校园网 295
14.2.1 主页及特色网页 295
14.2.2 建设过程 297
14.2.3 建设目标与建设内容 297
14.2.4 网络结构 298
14.2.5 网络布线系统 300
14.3 装备指挥技术学院校园网 300
14.3.1 主页及特色网页 300
14.3.2 装备指挥技术学院校园网简介 300
14.3.3 装备指挥技术学院校园网结构 302
14.4 天津大学校园网 303
14.4.1 主页及特色网页 303
14.4.2 天津大学校园网简介 304
14.4.3 拓扑结构 305
附录1 网络课件开发有关表格 307
网络课件项目论证申请书 307
一. 数据表 308
二. 项目需求分析 309
三. 项目可行性 309
四. 概要设计说明 310
五. 预期研究成果 310
六. 经费预算 311
七. 专家评审意见及教学部门审批意见 312
八. 计划指标变更备考 312
网络课件成果鉴定书 313
一. 主要研究人员名单 315
二. 鉴定委员会名单 315
三. 网络课件参评申报表 315
四. 网络课件登记表 316
五. 网络课件评估记分表 317
六. 网络课件应用证明 318
附录2 校园网信息资源建设有关表格 321
校园网信息资源建设项目论证申报书 321
校园网信息资源建设项目论证报告 324
一. 项目需求分析 324
二. 项目可行性论证 324
三. 项目开发内容 324
四. 概要设计说明 324
五. 进度计划及阶段研究成果 325
六. 经费预算 325
七. 初审意见 326
八. 专家评审意见及主管部门审批意见 326
九. 计划指标变更备考 327
校园网信息资源建设成果鉴定书 328
鉴定委员会名单 329
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