综合实践活动.信息技术.小学.第五册

　　本书以研究性学习为主线展开综合实践活动的课题研究和项目（活动）设计。以综合主题和综合项目为基本课程单元，设计和编排学习内容。主题的选择贴近学生的学习和社会生活，有利于学生亲身参与和社会实践；同时又需要考虑能够运用信息技术手段来实现探究过程，便于融入信息技术有关学习内容，着重于利用信息技术处理完成各种任务，突出运用信息技术工具的思想，培养学生信息素养和信息能力，发展学生创新精神和实践能力。在多元智能理论指导下，提供多元化的评价和评定方法。

暂缺《综合实践活动.信息技术.小学.第五册》作者简介

第一单元  媒体面面观第一次活动  媒体在我们生活中第二次活动  媒体协奏曲第三次活动  少儿报刊推介会第四次活动  少儿媒体知多少第二单元  只有一个地球第一次活动  家乡环境调查第二次活动  环保建议书第三次活动  家乡一日游第四次活动  明天会更好第三单元  电脑史话第一次活动  咫尺天涯第二次活动  电子邮箱真方便第三次活动  分享喜悦第四次活动  海内存知己第四单元  中华民族大家庭第一次活动  五十六枝花第二次活动  贺卡传友情第三次活动  情系“希望工程”第四次活动  民族大联欢第五单元  我的祖祖辈辈第一次活动  寻根第二次活动  网上寻根记第三次活动  家庭亲情小报第四次活动  条条热线连着根第六单元  与人沟通第一次活动  结交新朋友第二次活动  网上面对面第三次活动  你QQ了吗第四次活动  天涯共此时第七单元  我们的总结后记