计算机基础课程学习指导书（小大专）

　　本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向ZI世纪课程教材，适用于高等学校经济学类共同核心课程。本书融计量经济学理沦方法与应用模型为一体；以初级水平为主，适当吸收中级水平的内容；以经典线性模型为主，适当介绍一些适用的扩展模型。全书形成具有特色的内容体系。全书详细论述了经典的单方程计量经济学模型和联立方程计量经济学模型的理论方法，介绍了几类扩展的单方程计量经济学模型的理论方法；在计量经济学应用模型中，详细讲述了生产函数模型、需求函数模型，消费函数模型和宏观计量经济模型，扼要介绍了投资函数模型和货币需求函数模型。在详细介绍线性回归模型的数学过程的基础上，各章的重点不是理论方法的数学推导与应明，而是实际应用中出现的实际问题的处理，并尽可能与中国的模型实际相结合。本书既包含了由教育部高教司制定的高等学校经济学科本科计量经济学课程教学基本要求的全部内容，又为学有余力者提供了进一步的学习指南。适合于作为各类高等学校经济、管理学科本科生的教材或者教学参考书，也可供具有一定数学、经济学和经济统计学基础的广大经济管理人员和研究人员阅读和参考。

暂缺《计算机基础课程学习指导书（小大专）》作者简介

第一章 绪论
1.1 计量经济学
1.2 建主计量经济学模型的步骤和要点
1.3 计量经济学模型的应用
第二章 单方程计量经济学模型理论与方法
2.1 线性回归模型概述
2.2 一元线性回归模型的参数估计
2.3 多元线性回归模型的参数估计
2.4 元线性回归模型的统计检验
2.5 多元线性回归模型的案信区间
2.6 异方差性
2.7 序列相关性
2.8 多重共线性
2.9 随机解释变量问题
2.10 单方程计量经济学模型综合练习
2.11 本章思考题与综合练习题
第三章 扩展的单方程计且经济学模型理论与方法
3.1 变参数单方程计量经济学模型
3.2 非线性单方程计量经济学模型
3.3 非因果关系的单方程模型
3.4 协整理论与误差修正模型
3.5 单方程计量经济学模型的贝叶斯估计
3.6 本章思考题
第四章 联立方程计运经济学模型理论与方法
4.1 联立方程计量经济学模型的提出
4.2 联立方程计量经济学模型的若干基本概念
4.3 联立方程计量经济学模型的识别
4.4 一种特殊的联立方程模型——递归系统模型
4.5 联立方程计量经济学模型的单方程估计方法（一）
4.6 联立方程计量经济学模型的单方程估计方法（二）
4.7 联立方程计量经济学模型的系统估计方法
4.8 联立方程计量经济学模型估计方法的比较
4.9 联立方程计量经济学模型的检验
第五章 单方程计量经济学应用模型
5.1 生产函数模型
5.2 需求函数模型
5.3 消费函数模型
5.4 其他常用的单方程应用模型
5.5 本章思考题与综合练习题
第六章 宏观计量经济模型
6.1 宏观计量经济模型的设定理论
6.2 宏观计量经济模型综述
6.3 关于中国宏观计量经济模型的讨论
6.4 本章思考题与综合练习题
附录一、Micro TSP（6.5）软件包使用简介
附录二、统计分布表
参考文献