物理实验教程（教育部高职高专规划教材）

　　《物理实验教程》是根据《高等学校工程专科物理实验课程教学基本要求》，并结合当前高职高专物理实验教学的现状以及学生的特点而编写的。《物理实验教程》较为全面地阐述了测量误差、不确定度、数据处理、实验的基本方法以及设计性实验的基础知识，编写了18个基础、综合以及设计性实验。在内容的处理上，注意选取培养学生动手能力、思维能力和创造能力效果好的实验项目：在内容的叙述上，力求做到实验目的明确，实验原理清楚，实验仪器介绍实用、典型，实验步骤简明可行。各学校可根据自己的实际情况和实验学时选用。《物理实验教程》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校开办的二级职业技术学院、继续教育学院和民办高校各专业的大学物理实验教材。

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绪论1

一、物理实验的地位和作用1

二、物理实验课的教学目的1

三、物理实验课的基本程序2

第一章测量误差和数据处理3

第一节测量与误差3

一、测量3

二、误差4

三、标准偏差6

第二节测量不确定度6

一、不确定度分类7

二、合成不确定度8

三、不确定度的传递8

四、不确定度的线性合成法8

五、不确定度均分原理9

第三节有效数字10

一、有效数字10

二、有效数字的运算规则10

第四节数据处理的基本方法12

一、列表法12

二、图示法13

三、图解法13

四、逐差法14

第二章物理实验基本调整技术与基本操作技术16

第一节物理实验基本调整技术16

一、零位调整16

二、水平和铅直调整16

三、光路共轴调整16

四、消视差调节16

第二节物理实验基本操作技术17

一、电学实验的基本操作17

二、光学实验的基本操作18

第三章物理实验的基本方法20

第一节比较法20

一、直接比较法20

二、间接比较法20

第二节放大法21

一、累计放大法21

二、机械放大法21

三、电磁放大法21

四、光学放大法21

第三节平衡法21

第四节补偿法22

第五节转换法22

第六节模拟法23

一、物理模拟法23

二、数学模拟法23

第七节干涉法23

第四章设计性实验基础知识25

第一节设计性实验的性质与任务25

一、设计性实验的定义25

二、设计性实验的核心任务25

第二节实验方案的选择和实验仪器的配套25

一、实验方案的选择25

二、实验仪器的配套26

三、设计实验方案要求26

第五章物理实验项目27

实验一规则形状固体密度的测定27

实验二气垫导轨上测滑块的速度和加速度32

实验三碰撞过程中守恒定律的研究（研究性实验）36

实验四单摆的设计与研究（设计性实验）38

实验五用拉伸法测金属丝的弹性模量40

实验六用转动惯量仪测定刚体的转动惯量44

实验七液体黏滞系数的测定与研究46

实验八导热系数的测定49

实验九静电场的描绘52

实验十测绘电阻的伏安特性曲线55

实验十一测电源的电动势和内阻（完全设计型实验）60

实验十二多用电表的使用62

实验十三直流电表的改装和校正65

实验十四示波器的使用68

实验十五观察阴极射线和洛伦兹力73

实验十六分光计的调节和使用75

实验十七迈克耳逊干涉仪的调整和使用81

实验十八密立根油滴实验84

附表90

附表Ⅰ20℃时常用固体和液体的密度90

附表Ⅱ常用金属的弹性模量90

附表Ⅲ部分材料的导热系数90

参考文献91