如何写好记叙文

　　写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。要想写好作文就应重视发展自己的观察能力、想象能力、思维能力和表达能力，追求自由地表达、有个性地表达、有创意地表达。为了帮助同学们提高写作能力，我们编写了这套“高考作文系列丛书”。本丛书从形成写作能力的基本规律出发，讲解了写好各类文章的主要知识和基本方法，提供了同龄人的写作范例及名师点拨分析，编写了足够数量且行之有效的写作练习。参加本书编写的是北京市海淀区北大附中、清华附中、一零一中学、十一学校以及海淀教师进修学校的特级教师和高级教师，这些教师在写作训练方面卓有造诣，他们奉献给同学们的是一把开启创造思维的钥匙，是一架提高表达技能的阶梯。我们期待着同学们的成功，你的成功是我们的莫大欣慰，也是这套丛书的最高追求。记叙文是一种以描写为主要表达方式的文体。它以形象思维为依托，主要通过记叙文和描写来写人记事。这种文体在初中已经进行了专门训练，高中的记叙文应该是怎样的呢？本书将针对着高中各年级以及高考备考的特点来帮助同学们提高记叙文体的写作能力。

　　唐韵，近代中国著名的小提琴独奏家。自70年代中期开始，她的精湛演奏艺术深受全国广大观众的喜爱，她以自己高超的琴艺以及刻苦勤奋、诲人不倦的工作精神，赢得中外小提琴界的一致赞誉。唐韵1950年出生于上海，1980年唐韵到了西方国家，先后随美国著名的小提琴教授加拉米安、英国的梅纽因以及海伦·道林学习进修。1982年，她在英国伦敦皇家音乐厅与皇家交响乐团合作，首次独奏公演获得成功，并签约于欧洲最著名的演出公司——HAROLDHOLTLTD，跻身于世界一流鲁奏家行列，与许多著名欧洲乐团多次成功地合作演出，足迹几乎遍及西方。1986年底，唐韵退称职业独奏家生涯，定居美国。1987年加入美国洛杉矶交响乐团至今。

第一章 审题立意篇
第二章 思路清晰篇
第三章 开头结尾篇
第四章 人物描写篇
第五章 联想、想象篇
第六章 思维创新篇
第七章 语言文采篇
第八章 情感真挚篇