现代英语语音学

　　《现代英语语音学》是为英语专业学生、英语教师和其他英语工作者编写的，它也适合于具有同等水平的英语自修者阅读。本书研究的对象是现代英语的语音方面，本书的编写力求做到理论与实践相结合，既重视语音基础理论的指导作用，同时又强调语音的实践性。从我们英语语音教学的实际情况出发，编者在内容安排和编写方法上做了一些新的探索。以往的语音教科书和一般语音著作（包括海外出版的在内），大多重发音而轻语调，对英语发音所作的描写颇为周详，而对英语语调的处理则过于简略。无怪乎有不少英语教师戏称，语调犹如遇到冷遇的“灰姑娘”。对于这种失之偏颇的做法，编者亦深感有纠正之必要。多年的工作经验告诉我们，对于交际来说，正确的语调比起正确的发音来显得更为重要。基于这种认识，我们在本书大大增加了语调的内容，篇幅占全书的四分之一，以期帮助读者获得更多实用的语调知识，用来提高自己的口语表达能力。

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     目 录
   第一章 绪论
    1.1 言语和语音
    1.2 语音学及其分类
    1.3 语音学的功用
    1.4 国际音标
    1.5 英语的“标准发音”
   第二章 语音的性质
    2.1 语音的生理性质
    2.1.1 发音器官的构造和功能
    2.1.2 积极发音器官
    2.2 语音的物理性质
    2.2.1 音质
    2.2.2 音调
    2.2.3 音响
    2.2.4 音长
    2.3 语音的社会性质
   第三章 语音的描写和分类
    3.1 语音的描写
    3.2 语音的分类
    3.2.1 辅音
    3.2.2 元音
    3.3 基本元音
    3.3.1 基本元音的特征
    3.3.2 基本元音的舌位
    3.3.3 基本元音的唇位
    3.3.4 基本元音的发音要领
   第四章 音位
    4.1 语音和音位
    4.2 音位变体
    4.3 音位的区别性特征
    4.4 音位理论的实用价值
    4.5 音位和标音
    4.6 英语音位的确定
   第五章 英语元音
    5.1 英语元音的分类
    5.1.1 元音的舌位
    5.1.2 元音的唇位
    5.1.3 长元音和短元音
    5.1.4 纯元音和二合元音
    5.1.5 鼻化元音
    5.2 前元音
    5.3 后元音
    5.4 央元音
    5.5 二合
    闭二合元音
    5.7 央二合元音
   第六章 英语
    6.1 英语辅音的分类
    6.1.1 辅音的发音部位
    6.1.2 辅音的发音方法
    6.1.3 清辅音和浊辅音
    6.1.4 英语辅音分类表
    6.2 爆破音
    6.2.4 不完全爆破
    6.2.5 鼻爆破
    6.2.6 边爆音
    6.3 塞擦音
    6.4 擦音
    6.5 鼻音
    6.6 边音
    6.7 无摩擦延续音
    6.8 半元音
   第七章语音的组合
    7.1 二合元音
    7.2 辅音音丛
    7.3 音节
    7.3.1 元音字母在重读音节里的读音
    7.3.2 元音字母在非重读音节里的读音
    第八音 语音的变化
    8.1 语音变化的类型
    8.2 邻音相似
    8.3 同化
    8.3.1 历史同化和上下文同化
    8.3.2 普通同化和融合同化
    8.3.3 同化与不完全爆破
    8.4 省音
    8.4.1 历史省音和上下文省音
    8.4.2 快速口语里的连读
    8.5 连音
    8.5.1 邻近音的连续
    8.5.2 连接音 和外加音
   第九章 重音
    9.1 词重音
    9.1.1 重音与“突出”
    9.1.2 重音与音调
    9.1.3 重音与节奏
    9.1.4 重音与元音音质
    9.2 词重音的倾向
    9.3 词重音的一般规律
    9.3.1 单一词的重音
    9.3.2 由两个词组成的复合词的重音
    9.3.3 由三个或四个词组成的复合词的重音
    9.4 词重音位置的变化
    9.5 我国学生在词重音方面常犯的错误
    9.6 句重音
    9.6.1 句子里重读的词
    9.6.2 句子里不重读的词
    9.6.3 实词不重读的例子
    9.6.4 虚词重读的例子
    9.6.5 对比重音
    9.7 强读式和弱读式
    9.7.1 强读式和弱读式的区别
    9.7.2 强读式和弱读式对照表
    9.7.3 几点补充说明
    9.7.4 复合词里的弱读式
    9.7.5 弱读式的使用与发音的方式
   第十章 节奏
    10.1 节奏群
    10.2 节奏和音长的关系
    10.3 节奏对句重音的影响
    10.4 常用节奏模式
    10.5 节奏的三大类型
    10.6 句子的扩展与节奏模式
    10.7 首字母缩略词和数字系列的节奏
    10.8 节奏的操练
   第十一章 语调（I）结构和意义
    11.1 引言
    11.1.1 语调及其作用
    11.1.2 标调体系
    11.2 声调群
    11.2.1 声调群的结构
    11.2.2 调核前音段的几种主要模式
    11.2.3 调核音段的各种模式
    11.2.4 调冠的各种模式
    11.2.5 调头的各种模式
    11.2.6 调体的各种模式
    11.3 简单声调群和复合声调群
    11.4 语调的意义
    11.4.1 降调的意义
    11.4.2 升调的意义
    11.4.3 降－升调的意义
    11.4.4 升－降调的意义
    11.4.5 升－降－升调的意义
    11.4.6 平调的意义
    11.5 声调群组合
   第十二章 语调（Ⅱ）功能和用法
    12.1 语调的功能
    12.1.1 语调的语义功能
    12.1.2 语调的语法功能
    12.1.3 语调的重音功能
    12.1.4 语调的强调功能
    12.2 调核位置
    12.3 各种句子的语调
    12.3.1 陈述句的语调
    12.3.2 疑问句的语调
    12.3.3 祈使句的语调
    12.3.4 感叹句的语调
    12.4 各种套语的语调
    12.4.1 问候语的语调
    12.4.2 告别语的语调
    12.4.3 感谢语的语调
    12.4.4 道歉语的语调
    12.5 各种附加语的语调
    12.5.1 呼语的语调
    12.5.2 引导语的语调
    12.5.3 同位语的语调
    12.5.4 一些常用插入语和独立成分的语调
    12.6 我国学生在语调方面常犯的错误
    语音术语英汉对照表（兼作本书索引）