中国环境教育的理论和实践（1985-1990）

　　本书选编了1985-1990年国内报刊上发表的100篇文章，按内容分为环境教育总论、专业环境教育、高校和中专的环境普及教育、在职环境教育、中小学和幼儿园的环境教育、年青一代课外环境教育、社会环境教育、环境教育会议、国外环境教育简介等9个部分，全书基本上反映了“七五”期间我国环境教育工作的概貌。选编本书的目的在于总结我国环境教育工作的成绩，为从事环境教育工作者提供借鉴，亦供各给环境保护部门和教育战线的管理工作者，以及各级各类学校的教师参考。

暂缺《中国环境教育的理论和实践（1985-1990）》作者简介

一、环境教育总论
很高兴看到这本书
我国环境教育概况
中国的环境教育体系
蓬勃发展的中国环境教育事业
关于环境教育的看法
——谈环境科学对各学科的渗透
十四年环境教育回顾
环境教育与未来
发展与环境教育
当前环境教育工作中急需解决的几个问题
发展环境教育 促进环保事业
论整体性污染防治教育的重要性
环境意识及其基础工程
提高环境意识 实行十大转变
发展中的中国环境教育
二、专业环境教育
加强协作 加速环境科学研究生的培养
我国环境保护专业人才的培养问题
环境工程类专业应具有自己的特色
对高校环境监测专业培养目标问题的看法
环境监测专业问题探究
也谈环境监测专业
关于建立环境管理专业的问题
环境规划与管理专业的探讨
环境工程专业发展中几个问题的探讨
环境工程类教材建设概况
环境规划与管理专业的建设和发展构思
三、高校和中专的普及环境教育
加强大学生环境教育泛论
结合专业教学开展环境教育的尝试
在化学系中开设环化选修课的探讨
教育学院开设《环境化学》课程好
在高师普及环境教育的探索
谈工科中等专业学校的环境教育
在北京师大开设跨系环保选修课的体会
谈在工科中等专业学校开设“环境保护”课问题
高校经济类专业的生态环境教育初论
将环保知识教育引进中师课堂
浅谈农科院校开设《农业环境保护》课
师专开设环境教育课的实践与探索
四、在职环境教育
《环境保护技术》课前言
谈谈环保在职教育
积极兴办环境工程类专业的继续教育
加强环境监测成人教育的实践性环节
开展对领导者的环境宣教活动
三、四级环境监测站长岗位培训构想
为环保干部教育迈上新台阶而努力
切实抓好环保专业高等教育自学考试
试论成人环境教育及实践
五、中小学和幼儿园的环境教育
六、年青一代课外环境教育
七、社会环境教育
八、国内环境教育会议
九、力争上游环境教育