书籍详情
C语言程序设计上机指导与同步训练
作者：刘迎春、张艳霞
出版社：北京大学出版社
出版时间：2005-09-01
ISBN：9787301095935
定价：¥25.00
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内容简介
《21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材：C语言程序设计上机指导与同步训练》共分两大部分，第一部分是《C程序设计上机指导》，第二部分是《C同步训练》。在上机指导部分，共包括13个上机指导，涵盖C程序设计的主要内容，每个实验又分为：读程序、完成程序、调试程序和写程序四个环节；循序渐进的引导学生理解程序语法和算法思想，习惯C语言的要求，掌握C语言的基本知识点。在同步训练部分，共分为13章，将13章的主要内容分为31讲，每讲列出“学习目的与要求”、“本讲重点”、“同步训练”：基础训练（A）和能力提高（B）、链接二级考试四个项目，目的是使高职学生能边学边练，将基础知识基本掌握。《21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材：C语言程序设计上机指导与同步训练》编写力求实用、好用，学生直接可在上机指导上填写实验结果，教师批阅，上机指导循序渐进，形式多样；同步训练分为基础训练（A）和能力提高（B）两部分，基础训练（A）紧扣基础知识点，通过练习巩固所学知识，能力提高（B）是在基础知识掌握情况下，对知识的灵活运用的练习。学完每章，可在本章的链接二级考试中检验自己。《21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材：C语言程序设计上机指导与同步训练》可做为《C程序设计》学生上机指导书，也可作为学生学习《C程序设计》的习题集。
作者简介
暂缺《C语言程序设计上机指导与同步训练》作者简介
目录
第一部分C语言程序设计上机指导1
实验一C语言程序上机步骤
和C语言程序基本结构1
实验内容1
一.读程序1
二.完成程序2
三.调试程序3
四.写程序4
实验二数据类型.运算符
和表达式(1)5
实验内容5
一.读程序5
二.完成程序7
三.调试程序7
四.写程序9
实验三数据类型.运算符
和表达式(2)10
实验内容10
一.读程序10
二.完成程序12
三.调试程序13
四.写程序14
实验四顺序结构程序设计与输入.
输出函数15
实验内容15
一.读程序15
二.完成程序16
三.调试程序17
四.写程序19
实验五选择结构程序设计20
实验内容20
一.读程序20
二.完成程序22
三.调试程序24
四.写程序25
实验六循环结构程序设计(1)26
实验内容26
一.读程序26
二.完成程序28
三.调试程序29
四.写程序31
实验七循环结构程序设计(2)32
实验内容32
一.读程序32
二.完成程序34
三.调试程序36
四.写程序37
实验八数组(1)39
实验内容39
一.读程序39
二.完成程序41
三.调试程序43
四.写程序44
实验九数组(2)45
实验内容45
一.读程序45
二.完成程序47
三.调试程序49
四.写程序51
实验十函数(1)52
实验内容52
一.读程序52
二.完成程序54
三.调试程序55
四.写程序57
实验十一函数(2)58
实验内容58
一.读程序58
二.完成程序60
三.调试程序62
四.写程序64
实验十二函数(3)65
实验内容65
一.读程序65
二.完成程序67
三.写程序68
实验十三预处理命令和指针(1)69
实验内容69
一.读程序69
二.完成程序71
三.调试程序72
四.写程序74
实验十四指针(2)75
实验内容75
一.读程序75
二.完成程序77
三.调试程序78
四.写程序81
实验十五结构体和共用体82
实验内容82
一.读程序82
二.完成程序85
三.调试程序89
四.写程序92
实验十六位运算与文件93
实验内容93
一.读程序93
二.完成程序95
第二部分C语言程序设计同步训练96
第一章C语言概述96
知识归纳96
基础训练(A)96
能力提高(B)97
链接二级考试98
第二章程序设计的灵魂——算法100
知识归纳100
基础训练(A)100
链接二级考试101
第三章数据类型.运算符与表达式102
第1讲102
知识归纳102
基础训练(A)103
能力提高(B)104
第2讲106
知识归纳106
基础训练(A)107
能力提高(B)109
第3讲110
知识归纳110
基础训练(A)110
能力提高(B)112
链接二级考试113
第四章顺序结构程序设计119
第1讲119
知识归纳119
基础训练(A)120
能力提高(B)123
第2讲124
知识归纳124
基础训练(A)124
能力提高(B)127
链接二级考试128
第五章选择结构程序设计136
第1讲136
知识归纳136
基础训练(A)137
能力提高(B)140
第2讲141
知识归纳141
基础训练(A)142
能力提高(B)144
链接二级考试146
第六章循环结构程序设计155
第1讲155
知识归纳155
能力提高(B)158
第2讲161
知识归纳161
基础训练(A)162
能力提高(B)164
第3讲165
基础训练(A)165
能力提高(B)166
链接二级考试166
第七章数组177
第1讲177
知识归纳177
基础训练(A)178
能力提高(B)179
第2讲181
知识归纳181
基础训练(A)182
能力提高(B)183
第3讲184
知识归纳184
基础训练(A)185
能力提高(B)186
第4讲187
知识归纳187
基础训练(A)188
能力提高(B)190
链接二级考试191
第八章函数201
第1讲201
知识归纳201
基础训练(A)202
能力提高(B)204
第2讲206
知识归纳206
基础训练(A)206
能力提高(B)207
第3讲209
知识归纳209
基础训练(A)209
能力提高(B)210
第4讲212
知识归纳212
基础训练(A)213
能力提高(B)214
链接二级考试216
第九章预处理命令224
知识归纳224
基础训练(A)225
能力提高(B)226
链接二级考试228
第十章指针230
第1讲230
知识归纳230
基础训练(A)231
能力提高(B)232
第2讲233
知识归纳233
基础训练(A)234
能力提高(B)235
第3讲237
知识归纳237
基础训练(A)238
能力提高(B)239
第4讲240
知识归纳240
基础训练(A)241
能力提高(B)242
第5讲244
知识归纳244
基础训练(A)244
能力提高(B)245
链接二级考试246
第十一章结构体与共用体255
第1讲255
知识归纳255
基础训练(A)256
能力提高(B)258
第2讲260
知识归纳260
基础训练(A)261
能力提高(B)262
第3讲264
知识归纳264
基础训练(A)265
能力提高(B)266
链接二级考试268
第十二章位运算274
知识归纳274
基础训练(A)275
能力提高(B)276
链接二级考试277
第十三章文件278
知识归纳278
基础训练(A)279
能力提高(B)281
链接二级考试283
参考文献286
实验一C语言程序上机步骤
和C语言程序基本结构1
实验内容1
一.读程序1
二.完成程序2
三.调试程序3
四.写程序4
实验二数据类型.运算符
和表达式(1)5
实验内容5
一.读程序5
二.完成程序7
三.调试程序7
四.写程序9
实验三数据类型.运算符
和表达式(2)10
实验内容10
一.读程序10
二.完成程序12
三.调试程序13
四.写程序14
实验四顺序结构程序设计与输入.
输出函数15
实验内容15
一.读程序15
二.完成程序16
三.调试程序17
四.写程序19
实验五选择结构程序设计20
实验内容20
一.读程序20
二.完成程序22
三.调试程序24
四.写程序25
实验六循环结构程序设计(1)26
实验内容26
一.读程序26
二.完成程序28
三.调试程序29
四.写程序31
实验七循环结构程序设计(2)32
实验内容32
一.读程序32
二.完成程序34
三.调试程序36
四.写程序37
实验八数组(1)39
实验内容39
一.读程序39
二.完成程序41
三.调试程序43
四.写程序44
实验九数组(2)45
实验内容45
一.读程序45
二.完成程序47
三.调试程序49
四.写程序51
实验十函数(1)52
实验内容52
一.读程序52
二.完成程序54
三.调试程序55
四.写程序57
实验十一函数(2)58
实验内容58
一.读程序58
二.完成程序60
三.调试程序62
四.写程序64
实验十二函数(3)65
实验内容65
一.读程序65
二.完成程序67
三.写程序68
实验十三预处理命令和指针(1)69
实验内容69
一.读程序69
二.完成程序71
三.调试程序72
四.写程序74
实验十四指针(2)75
实验内容75
一.读程序75
二.完成程序77
三.调试程序78
四.写程序81
实验十五结构体和共用体82
实验内容82
一.读程序82
二.完成程序85
三.调试程序89
四.写程序92
实验十六位运算与文件93
实验内容93
一.读程序93
二.完成程序95
第二部分C语言程序设计同步训练96
第一章C语言概述96
知识归纳96
基础训练(A)96
能力提高(B)97
链接二级考试98
第二章程序设计的灵魂——算法100
知识归纳100
基础训练(A)100
链接二级考试101
第三章数据类型.运算符与表达式102
第1讲102
知识归纳102
基础训练(A)103
能力提高(B)104
第2讲106
知识归纳106
基础训练(A)107
能力提高(B)109
第3讲110
知识归纳110
基础训练(A)110
能力提高(B)112
链接二级考试113
第四章顺序结构程序设计119
第1讲119
知识归纳119
基础训练(A)120
能力提高(B)123
第2讲124
知识归纳124
基础训练(A)124
能力提高(B)127
链接二级考试128
第五章选择结构程序设计136
第1讲136
知识归纳136
基础训练(A)137
能力提高(B)140
第2讲141
知识归纳141
基础训练(A)142
能力提高(B)144
链接二级考试146
第六章循环结构程序设计155
第1讲155
知识归纳155
能力提高(B)158
第2讲161
知识归纳161
基础训练(A)162
能力提高(B)164
第3讲165
基础训练(A)165
能力提高(B)166
链接二级考试166
第七章数组177
第1讲177
知识归纳177
基础训练(A)178
能力提高(B)179
第2讲181
知识归纳181
基础训练(A)182
能力提高(B)183
第3讲184
知识归纳184
基础训练(A)185
能力提高(B)186
第4讲187
知识归纳187
基础训练(A)188
能力提高(B)190
链接二级考试191
第八章函数201
第1讲201
知识归纳201
基础训练(A)202
能力提高(B)204
第2讲206
知识归纳206
基础训练(A)206
能力提高(B)207
第3讲209
知识归纳209
基础训练(A)209
能力提高(B)210
第4讲212
知识归纳212
基础训练(A)213
能力提高(B)214
链接二级考试216
第九章预处理命令224
知识归纳224
基础训练(A)225
能力提高(B)226
链接二级考试228
第十章指针230
第1讲230
知识归纳230
基础训练(A)231
能力提高(B)232
第2讲233
知识归纳233
基础训练(A)234
能力提高(B)235
第3讲237
知识归纳237
基础训练(A)238
能力提高(B)239
第4讲240
知识归纳240
基础训练(A)241
能力提高(B)242
第5讲244
知识归纳244
基础训练(A)244
能力提高(B)245
链接二级考试246
第十一章结构体与共用体255
第1讲255
知识归纳255
基础训练(A)256
能力提高(B)258
第2讲260
知识归纳260
基础训练(A)261
能力提高(B)262
第3讲264
知识归纳264
基础训练(A)265
能力提高(B)266
链接二级考试268
第十二章位运算274
知识归纳274
基础训练(A)275
能力提高(B)276
链接二级考试277
第十三章文件278
知识归纳278
基础训练(A)279
能力提高(B)281
链接二级考试283
参考文献286
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