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体育统计应用案例

体育统计应用案例

作者:祁国鹰、张路、黄凤娟、孙成霖

出版社:北京体育大学出版社

出版时间:2005-06-01

ISBN:9787811003567

定价:¥24.00

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内容简介
  本书主要通过资料比较、效果分析、预测控制、指标分析四个方面的丰富案例,介绍了体育统计分析在体育科学研究工作中的应用。这些案例的介绍与解析体例按照背景资料、问题与解决思路、计算方法、结果与分析、注意事项、方法概述六个层面依次展开;读者根据这些知识的引导进行学习,再通过实践能够有效地提高体育统计应用水平。本书的读者对象是体育统计工作乾、体育科研人员、体育院校本科高年级学生以及各体育专业的研究生等。本书可作为体育院校研究生常规体育统计方法课程的教材、本科和研究生体育科研方法课程的辅助教材或教学参考书。<
作者简介
暂缺《体育统计应用案例》作者简介
目录
第1章 资料比较
1.1 教学的比较
案例1:实验班与同年级的比较(U检验)
案例2:实验班与同年级的比较(T检验)
案例3:实验班和对照班的比较(U检验)
案例4:实验班和对照班的比较(T检验)
案例5:实验班和对照班的比较(T检验)
案例6:实验班实验前后的比较(T检验)
案例7:多种教法间的比较(单因素方差分析)
案例8:多种教法间的比较(单因素方差分析)
案例9:总体分布的正态性检验
案例10:班级内学生的比较(独立样本秩和检验)
案例11:班级内学生的比较(独立样本秩和检验)
案例12:实验班实验前后的比较(符号秩和检验)
案例13:实验班实验前后的比较(符号秩和检验)
案例14:多个班级的比较(多个独立样本的秩和检验)
1.2 体质水平比较
案例1:某班与全市身体形态的比较(U检验)
案例2:甲校与全省身体形态的比较(T检验)
案例3:两样同类学生形态的比较(U检检验)
案例4:两班同类学生形态的比较(T检检验)
案例5:实验班前后的比较(自身比较)
案例6:多个班级学生50米跑的比较(单因素方差分析)
案列7:三个班级学生肺活量的比较(单因素方差分析)
1.3 率的比较
案例1:体育达标率的比较(U检验法)
案例2:实验班与对照班体育达标率的比较(四格表法)
案例3:两名排球运动员扣球失误率的比较(U检验法)
案例4:实验组与对照投篮命中率比较(配对比较的符号秩和检验)
案例5:两种不同教学方法的教学效果的比较(X2检验)
案例6:大学生视力低下率的比较分析(多个率的X2检验)
案例7:两校学生运动等级考试通过的比较(率的标准化)
1.4 问卷比较
案例1:大学生人际关系的问卷调查研究
案例2:不同年龄段参加体育活动的动机比较分析
案例3:学生对教学满意度的调查(累计频率检验)
第2章 效果分析
2.1 体质评价
案例1:制定反应时指标的评价等级(离差法)
案例2:身体素质指标评价(标准分法)
案例3:机能和素质评价(百分位数法)
案例4:立定跳远成绩评价(累计进分析)
案例5:身体素质综合评价(分数累加法)
2.2 考试质量评价
……
2.3 教学评价
第3章 预测控制
3.1 身高预测
3.2 成绩预测
3.3 生长发育动态分析
第4章 指标分析
4.1 筛选指标
4.2 确定指标权重
附表
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