书籍详情
体育运动心理学研究进展(张力为等)
作者:张力为等编
出版社:高等教育出版社
出版时间:2000-05-01
ISBN:9787040084825
定价:¥43.90
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内容简介
本书为国家体育总局体育科学技术成果专集,是原国家体委科教司组织我国运动心理学领域里的21位中青年专家,历时5年编写完成的。本书的写作重点有两个方面:一、尽量全面反映运动心理学研究与发展的全貌;二、在全面介绍和评价世界运动心理学发展动向的同时,介绍和评价了中国运动心理学的研究成果。本书共7编23章,内容涵盖运动心理学、锻炼心理学和体育心理学三大领域,主要包括:发展中的运动心理学、运动活动的激励因素、运动操作的认知特征、训练竞赛的心理调节、运动员的个人差异、训练竞赛的社会心理因素、身体锻炼的心理效应、运动心理学的方法学问题等。本书是中国运动心理学界第一部教学与研究工具书,可作为体育专业本科生、研究生的心理学课程教材,也可作为心理学和在体育科学领域里进行运动心理学研究人员的参考资料。
作者简介
暂缺《体育运动心理学研究进展(张力为等)》作者简介
目录
绪论 发展中的运动心理学
第一编 运动活动的激励因素
第一章 运动活动的动机
第二章 目标设置
第三章 训练竞赛的归因
第四章 运动中的自信心
第二编 运动操作的认知特征
第五章 比赛中的注意
第六章 运动员的智力
第七章 运动技能学习
第三编 训练竞赛的心理调节
第八章 运动焦虑的测量与评价
第九章 焦虑、唤醒与运动操作关系的重要理论
第十章 心理技能训练
第十一章 生物反馈训练
第十二章 运动损伤与运动性疲劳的心理因素
第十三章 使用兴奋剂的心理学问题
第四编 运动的个人差异
第十四章 运动员人格
第十五章 运动员的心理选材
第五编 训练竞赛的社会心理因素
第十七章 观众效应和主场效应
第十八章 运动群体的凝聚力
第十九章 教练员的领导行为
第六编 身体锻炼的心理效应
第二十章 气功心理学研究评价
第二十一章 身体活动与心理健康
第七编 运动心理学的方法学问题
第二十二章 对单项研究结果的分析与评价
第二十三章 对多项研究结果的分析与评价:元分析的基本思路
索引
第一编 运动活动的激励因素
第一章 运动活动的动机
第二章 目标设置
第三章 训练竞赛的归因
第四章 运动中的自信心
第二编 运动操作的认知特征
第五章 比赛中的注意
第六章 运动员的智力
第七章 运动技能学习
第三编 训练竞赛的心理调节
第八章 运动焦虑的测量与评价
第九章 焦虑、唤醒与运动操作关系的重要理论
第十章 心理技能训练
第十一章 生物反馈训练
第十二章 运动损伤与运动性疲劳的心理因素
第十三章 使用兴奋剂的心理学问题
第四编 运动的个人差异
第十四章 运动员人格
第十五章 运动员的心理选材
第五编 训练竞赛的社会心理因素
第十七章 观众效应和主场效应
第十八章 运动群体的凝聚力
第十九章 教练员的领导行为
第六编 身体锻炼的心理效应
第二十章 气功心理学研究评价
第二十一章 身体活动与心理健康
第七编 运动心理学的方法学问题
第二十二章 对单项研究结果的分析与评价
第二十三章 对多项研究结果的分析与评价:元分析的基本思路
索引
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