书籍详情
曙光(助残志愿者培训教程)
作者:江娥等编
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2004-11-22
ISBN:9787561740095
定价:¥10.00
购买这本书可以去
内容简介
随着社会进步,文明程序的提高,志愿者服务已成为人类发展道路上的一道独特风景。它以其突出的社会效益受到越来越多的关注,并逐渐成为衡量社会文明程序的重要向度。而残疾人作为社会的弱势群体,其处境和地位亦能从一个侧面折射出该社会的文明程序。因此,助残扶弱的精神与志愿活动有着天然的联系,助残服务历来是志愿者服务一项重要内容。近年来,不仅在各级各类残疾人活动、残疾人比赛中有着众多助残志愿者的身影,不少地区还建起了日常化的助残志愿者队伍。助残志愿者活动取得了长足的发展,人们对助残服务的要求也更高。当代助残志愿者在拥有一颗爱心和满腔热情的基础上,还应深化科学助残的理念,掌握助残的专业知识和技能,提高助残扶弱的整体水平。随着社会进步,文明程序的提高,志愿者服务已成为人类发展道路上的一道独特风景。它以其突出的社会效益受到越来越多的关注,并逐渐成为衡量社会文明程序的重要向度。而残疾人作为社会的弱势群体,其处境和地位亦能从一个侧面折射出该社会的文明程序。因此,助残扶弱的精神与志愿活动有着天然的联系,助残服务历来是志愿者服务一项重要内容。近年来,不仅在各级各类残疾人活动、残疾人比赛中有着众多助残志愿者的身影,不少地区还建起了日常化的助残志愿者队伍。助残志愿者活动取得了长足的发展,人们对助残服务的要求也更高。当代助残志愿者在拥有一颗爱心和满腔热情的基础上,还应深化科学助残的理念,掌握助残的专业知识和技能,提高助残扶弱的整体水平。TOP目录 第一章志愿者服务概况国外志愿者服务事业的发展中国志愿者服务事业的发展“2001国际志愿者年”国际特殊奥运会关于我们第二章特殊人群概述问题一:什么是肢体残疾“问题二:肢体残疾会导殖问题三:肢体残疾者需要哪些帮助?问题四:什么是视觉障碍?视觉障碍者都看不见问题五:视觉障碍者有哪些特点?问题六:视觉障碍会给视觉障碍者带来哪些困难?我们该怎么帮助他们?问题七:视觉障碍者视力有缺陷,为什么他们能够独立行走呢?问题八:什么是听觉障碍?问题九:怎样充分开发听觉障碍者的残余听力?问题十:什么是智力落后?问题十一:什么是脑瘫?问题十二:什么是言语语言障碍?问题十三:言语语言障碍会给个体带来哪些困难?问题十四:有些儿童学习非常用功,智力也没有问题,可学习成绩非常差,他们属于特殊人群吗?问题十五:帮助学习困难儿童的措施和方法有哪些?问题十六:什么是多动症:多动症儿童有哪些表现?……第三章助残技能技巧第四章残疾人用品用具简介第五章有关残疾人权益保障的案例分析第六章有关残疾人权益保障的法律法规参考资料附录一上海市各级残疾人联合会的地址和联系电话附录二国际国内疾病人节日编后记 TOP 其它信息 装帧:平装页数:101版次:1
作者简介
暂缺《曙光(助残志愿者培训教程)》作者简介
目录
第一章 志愿者服务概况
国外志愿者服务事业的发展
中国志愿者服务事业的发展
“2001国际志愿者年”
国际特殊奥运会
关于我们
第二章 特殊人群概述
问题一:什么是肢体残疾“
问题二:肢体残疾会导殖
问题三:肢体残疾者需要哪些帮助?
问题四:什么是视觉障碍?视觉障碍者都看不见
问题五:视觉障碍者有哪些特点?
问题六:视觉障碍会给视觉障碍者带来哪些困难?我们该怎么帮助他们?
问题七:视觉障碍者视力有缺陷,为什么他们能够独立行走呢?
问题八:什么是听觉障碍?
问题九:怎样充分开发听觉障碍者的残余听力?
问题十:什么是智力落后?
问题十一:什么是脑瘫?
问题十二:什么是言语语言障碍?
问题十三:言语语言障碍会给个体带来哪些困难?
问题十四:有些儿童学习非常用功,智力也没有问题,可学习成绩非常差,他们属于特殊人群吗?
问题十五:帮助学习困难儿童的措施和方法有哪些?
问题十六:什么是多动症:多动症儿童有哪些表现?
……
第三章 助残技能技巧
第四章 残疾人用品用具简介
第五章 有关残疾人权益保障的案例分析
第六章 有关残疾人权益保障的法律法规
参考资料
附录一 上海市各级残疾人联合会的地址和联系电话
附录二 国际国内疾病人节日
编后记
国外志愿者服务事业的发展
中国志愿者服务事业的发展
“2001国际志愿者年”
国际特殊奥运会
关于我们
第二章 特殊人群概述
问题一:什么是肢体残疾“
问题二:肢体残疾会导殖
问题三:肢体残疾者需要哪些帮助?
问题四:什么是视觉障碍?视觉障碍者都看不见
问题五:视觉障碍者有哪些特点?
问题六:视觉障碍会给视觉障碍者带来哪些困难?我们该怎么帮助他们?
问题七:视觉障碍者视力有缺陷,为什么他们能够独立行走呢?
问题八:什么是听觉障碍?
问题九:怎样充分开发听觉障碍者的残余听力?
问题十:什么是智力落后?
问题十一:什么是脑瘫?
问题十二:什么是言语语言障碍?
问题十三:言语语言障碍会给个体带来哪些困难?
问题十四:有些儿童学习非常用功,智力也没有问题,可学习成绩非常差,他们属于特殊人群吗?
问题十五:帮助学习困难儿童的措施和方法有哪些?
问题十六:什么是多动症:多动症儿童有哪些表现?
……
第三章 助残技能技巧
第四章 残疾人用品用具简介
第五章 有关残疾人权益保障的案例分析
第六章 有关残疾人权益保障的法律法规
参考资料
附录一 上海市各级残疾人联合会的地址和联系电话
附录二 国际国内疾病人节日
编后记
猜您喜欢