百名教师谈家教

　　《百名教师谈家教 》是从上千份优秀教师写的家庭教育案例中精选出来的，成功的案例能给大家提供一些借鉴，失败的案例给大家多一份思考，教师们的这些家庭教育故事是他们智慧的结晶。每个孩子都是独立的个体，他们会有不同的个性特质，不同的成长经历，不同的家教环境，如果用同样的方法去教育不一定适合。我们家长应该选择科学合理的、适合每个孩子个性特点的教育方式，与学校、社会同步，让孩子成长得轻松、愉快、成功。本书是林玉芳老师通过开设“学校教师的家庭教育指导”这门职务培训课程，把自己与老师们学习的心得体会以小故事的形式汇编而成的，书中列举了教育工作者在开展家庭教育方面的成功例子，体现出许多符合时代发展趋势的先进理念，给我们带来了启示，值得一读。

暂缺《百名教师谈家教》作者简介

总序
写在前面的话
一 兴趣篇
女儿学画
妮妮的暑期班
学琴的故事
练琴之外的收获
“诱惑”儿子学电脑
和儿子玩家家
他一年内二创世界基尼斯纪录
孩子眼中的“几何世界”
我的儿子整天也在“工作”
为孩子设计玩的方案
二 沟通篇
只做妈妈，不做家庭教师
“不管不问”化纠纷
女儿咬了小伙伴之后
情景教育的奇效
沟通也是一种美丽
只要孩子尽力了就行
营造一个温馨的家庭氛围
电话铃声响过之后
沟通是一门艺术
家中谁最“大”?
三 情感篇
举轻若重和举重若轻
女儿收到情书后
学会合群
家教中的早期性教育
教育孩子要注意方法
正常异性交往有利于成长
父母的理解是最大的安慰
信赖，令儿子插上成长的翅膀
对孩子说“不”的艺术
暑假里，孩子选择了自学!
让孩子学会关心人
四 方法篇
国际金牌背后的家庭教育
侄儿患有多动症
我不再做“陪读”妈妈
教书育人两步走
谈“因材施教”
给女儿戴“高帽子”
怎样让孩子集中注意力
巧治“磨蹭”
这份家教要不要请
陪伴儿子进入朋友圈
帮女儿记“口述日记”
孩子怕作文，家长怎么办?
宝宝的早期阅读
背古诗，训练孩子的记忆力
我与孩子同作文
五 习惯篇
女儿会读书了
从小培养好的学习习惯
在玩中学会阅读
我和儿子定协议
抓住教育契机指导学习方法
家校合一，让孩子健康成长
大手大脚与精打细算
忍着心疼做规矩
六 品格篇
“苦乐”学琴路
拖女儿“下海”
学游泳的启示
给孩子做规矩
让孩子学会承担责任
从弹钢琴说起
画技和意志共长
一颗平常心
先做人后做事
他收获的不仅仅是小提琴十级
让孩子常做“不简单的事”
改写儿歌
敢于揭孩子的“短”
七 自立篇
深夜十点半我打110
打牌的收获
给孩子算一笔家庭经济账
父母不要管得太“宽”
教女儿的求“渔”之路
爸爸，请放开你的手!
一把钥匙
寒风中的卖琴姑娘
让孩子学会理物品
放手，让女儿自己来
八 心理篇
害羞的小老鼠
候补小队长
当孩子面临挫折时
重树信心
找回自信
小草鲜花共生长
孩子爱告状怎么办?
家庭教育需要心理学
让孩子去内省
学会欣赏优点
如何消除孩子胆怯心理
她有强迫症，怎么办?
多动症”能治疗吗?
九 探讨篇
他当上了梦寐以求的CEO以后
网络游戏让他迷失了自己
孩子乎?读书机器乎?
高三选科的教训
岂能如此望女成凤
今天的教育拿什么献给我们的孩子?
女孩给儿子来信了
对女儿讲自己的故事
家长，你为孩子树立了什么榜样?
高三，为女儿流泪
家庭教育的艺术（代后记）