让宝宝聪明的100个游戏（2至3岁）

　　走路、奔跑、蹦跳等都是这一时期宝宝喜爱的运动。父母在避免皇宝爱到伤害的前握下，应给予宝宝充分发挥运动潜能的空间。此时，宝宝活动的兴趣还是超过说话的兴趣。父母应尽量拓展宝宝的活动。越丰富，越是能助燃宝宝“想说什么”的心理。宝宝更愿意在小明友集中的地方玩，表现出对其他小明友所做游戏的兴趣，并通过相互模仿气，逐渐培养交明砭的习惯。2岁的宝宝许目事嘱都要“我自己来”，对爸爸妈妈的露求也开始抗拒。这些是宝宝自我意识增强的表现，父母不必结宝宝强加大人的道德判断。

　　杨枫，1985年毕业于南京师范大学。现任南京特殊教育职业技术学院特教系副教授，中国工艺美术学会会员。在校主要担任“特殊儿童游戏及游戏教学法”和“手工技艺”两门课程的教学与研究工作。已发表《游戏教育是最好的学前教育》《论游戏评价》《论游戏的本质》等论文数篇，另著有游戏教育专著《现代儿童游戏教育》和《手工技艺》教材。

父母的话
一、体能训练篇
1．钻山洞（2岁～2岁半）
2．横滚翻(2岁～2岁半)
3．蹬球球(2岁～2岁半)
4．小马过河(2岁～2岁半)
5．小狗爬(2岁～2岁半)
6．捉泡泡(2岁～2岁半)
7．球过山涧(2岁～2岁半)
8．小猫吃鱼(2岁～2岁半)
9．拉手风琴(2岁～2岁半)
10．穿珠子(2岁～2岁半)
11．独脚站立(2岁半～3岁)
12．大球不要跑(2岁半～3岁)
13．跳格子(2岁半～3岁)
14．小飞机(2岁半～3岁)
15．走钢丝(2岁半～3岁)
16．胯下滚球(2岁半～3岁)
17．剥糖纸(2岁半～3岁)
18．绕着小树走(2岁半～3岁)
19．定形撕纸(2岁半～3岁)
20．捉影子(2岁半～3岁)
二、感知觉发展篇
1．什么车开来了(2岁～2岁半)
2．找家(2岁～2岁半)
3．摆娃娃脸(2岁～2岁半)
4．找闹钟(2岁～2岁半)
5．套娃(2岁～2岁半)
6．蜡笔同家(2岁～2岁半)
7．纽扣分类(2岁～2岁半)
8．吃饼干(2岁～2岁半)
9．玩积木I(2岁～2岁半)
10．积木搭桥(2岁～2岁半)
11．大鞋小鞋摆摆好(2岁半～3岁)
12．穿彩珠(2岁半～3岁)
13．圆板游戏(2岁半～3岁)
14．玩积木Ⅱ(2岁半～3岁)
15．描线游戏(2岁半一3岁)
16．拼图游戏(2岁半～3岁)
17．棋子和扑克牌(2岁半～3岁)
18．哪只手有(2岁半～3岁)
19．图片复原(2岁半～3岁)
20．猜猜看(2岁半～3岁)
三、语言训练篇
1．和宅宅说说话(2岁～2岁半)
2．是谁呢(2岁～2岁半)
3．东西在这儿(2岁～2岁半)
4．手指小动物(2岁～2岁半)
5．摇盒子(2岁～2岁半)
6．学习方位词(2岁～2岁半)
7．喜欢什么(2岁～2岁半)
8．木偶听我话(2岁～2岁半)
9．快快来(2岁～2岁半)
10．数字歌(2岁～3岁)
11．看画册(2岁～3岁)
12．耳语传话(2岁半～3岁)
13．小鸡吃米(2岁半～3岁)
14．我的宝(2岁半～3岁)
15．看图说话(2岁半～3岁)
16．盒子里面是什么(2岁半～3岁)
17．简单的故事(2岁半～3岁)
18．正面和背面(2岁半～3岁)
19．表演儿歌(2岁半～3岁)
20．宝宝的相册(2岁半～3岁)
四、知识教育篇
1．认识日常用品(2岁～2岁半)
2．送信(2岁～2岁半)
3．四个里面挑一个(2岁～2岁半)
4．猜一猜(2岁～2岁半)
5．认识交通工具(2岁～2岁半)
6．一样多(2岁～2岁半)
五、社会交往篇