趣味数学天天学

　　父母是孩子的启蒙老师，在绵绵不断亲情中，父母通过诵读一则则优美的散文和诗歌传达给孩子，促使孩子智慧成长。所谓诵读，就是将朗读和背诵结合起来。首先，父母可以有感情地朗读各个篇章，然后放慢速度一句句读，并让孩子跟读。两、三遍后，父母和孩子一起背诵。为激发孩子背诵的兴趣，可采用多种带有“游戏”性质的背诵方式，比如父母背上面一唏，让孩子背下面一句，接着依次交替等。为了全方位地提高孩子的语言表达能力和运用能力，本书在每篇散文、每首诗歌后精心设计了许多新颖有趣的栏目或是字词方面的训练，或是古诗诵读理解方面的训练，或是语言表述方面的训练等，家长可以根据孩子的理解能务和接受能力，有目的地选择训练的前后顺序。

暂缺《趣味数学天天学》作者简介

风儿你轻轻地吹
“是谁打我”
新鞋子
彩色鸡窝
冬天到
小蝌蚪
太阳
小乌龟
大南瓜
梦中的小女孩
白胡子老爷爷
长长的“火车”
甜甜的吻
月亮姑姑跟我走
秋天
风娃娃
蘑菇
月亮和星星
荷花红
花园里
“我的心会说话”
一个好主意
歌声
不倒翁
滑滑梯
宝宝快睡觉
小猴拍皮球
小金鱼
我们的节目
礼物
捡到一顶帽子
转了一圈又一圈
下雨
生日真热闹
幼儿园里静悄悄
小蚂蚁
盖房子
萤火虫
天上玩玩
救鱼
勇敢者
骗蚊子
打架
小鼓响冬冬
新年到
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