家有宝贝（4-5岁）

　　4-5岁的宝宝应该是幼儿园中班的孩子了。此时宝宝身体的增长速度不再像以前那样快。但心理的发展却发生了许多质的变化。快5岁的宝宝小手更加灵巧，能更容易地做各种精细动作，自理能力不断进步；宝宝此时活泼好动，想象力十分丰富，许多孩子喜欢画画，能用各种线条和图形组合成画面，并把自己的画解释得丰富有趣；宝宝喜欢在游戏中扮演自己理想中的人物，开始能够接受简单的任务，喜欢与同伴交往，用更多的时间和小朋友相处，只是遇到困难时才救助于成人……这些变化让许多家长在不知所措的同时也认识到宝宝成长所蕴藏的巨大潜能，可是，您知道如何让宝宝的潜能得到最充分的开发吗？这本《幼儿智能同步开发宝典——家有宝贝4-5岁》正是您宝宝成长的好老师，您育儿的好参谋。本丛书一套6本，按照年龄分册。本册按照由易到难的顺序分为12个单元，根据宝宝的身心发展特点，每个单元设计了宝宝成长所必需的语言、数概念、思维、艺术、情感、动作、科学、人际交往等多种智能训练。在每个训练内容中还设置了点拨训练要点的“专家提示”、记录宝宝成长瞬间的“宝宝档案”、提供科学理论依据的“小资料”、巩固训练内容的拓展实践“试试看”等小栏目。全书充分考虑到孩子的发展特点和需要，侧重了内容的趣味性、游戏性和可操作性，让您的宝宝在轻松的氛围中全面发展，让宝宝的潜能得到最充分的开发。教育孩子的过程也是在教育我们自己。希望这套书能伴随您的孩子，在成长的过程中留下最美好的回忆。

　　但菲，女，41岁，沈阳师范大学学前与初等教育系副主任、教授、硕士生导师。多年从事学前儿童心理发展与教育研究，曾与辽宁电视台合作，被聘为《家有宝贝》栏目顾问，跟踪研究9名婴儿，并进行生理、心理、教育等方面的指导，节目播出期间得到良好的社会反响。多次在国家级刊物上发表大量的学术论文和学术著作，致力于将婴幼儿心理发展的理论知识运用于早期教育的实践，使更多的家长能够从中受益。

Unit 1
好玩的纸棒（大动作）
遵守公共秩序（社会常识）
各种蔬菜我爱吃（科学常识）
小明要旅行（社会认知）
踢足球的机器人（图形认知）
想一想 画一画（想象添画）
美丽的风光（思维·观察）
做路标（精细动作）
谁丢了一只脚（思维·观察）
Unit 2
好玩的旧报纸（大动作）
森林音乐会（方位知觉）
用尺量一量（长度测量）
雪人融化了（思维·推理）
哪件东西摆错了（思维·分类）
吃水果（按物点数）
看一看 找一找（思维·观察）
一年四季我知道（科学常识）
超市购物（社会常识）
Unit 3
巧用易拉罐（大动作）
第一块给谁（情感体验）
行驶的轮船（思维·判断）
它们有多少（按物点数）
对对号（社会常识）
小熊盖房子（续编故事）
双胞胎小鱼（思维·观察）
有趣的磁铁（科学感知）
分左右（方位知觉）
超市购物（社会常识）
Unit 4
小陀螺（手工游戏）
我能行（自我服务）
谁轻 谁重（思维·判断）
数字本领大（思维·观察）
你记住了哪些（思维·记忆）
生日礼物（情感体验）
它们怎样长大（科学常识）
雪兔子（故事识记）
画表情（想象添画）
超市购物（社会常识）
Unit 5
折蝴蝶（折纸游戏）
找错误（思维·观察）
只有一个怎么办（分享）
快乐的农场（按物点数）
吹泡泡 编儿歌（续编儿歌）
他们喝了哪标水（思维·判断）
找影子（匹配关系）
水果迷宫（思维·注意）
什么季节（科学常识）
超市购物（社会常识）
Unit 6
可爱的手指偶（手工游戏）
谁更需要伞（情感体验）
数草莓（按物点数）
小熊为什么来晚了（创编故事）
双胞胎（思维·注意）
养殖场（观察点数）
快乐的节日（社会常识）
说说画画（量词训练）
漂亮的毯子（思维·分析）
超市购物（社会常识）
……
Unit 12