陪孩子长大（李子勋亲子关系36讲）

　　读书最容易引发的一种心理情景是催眠，尤其读我们所欣赏的人的书，我们会无条件地接纳，失去通常的判别力。当某些信息激发我们内心的异议时，意识会帮助我们将这些信息合理化，感觉一定是自己错了。所以，就一个个案引出话题时，要时刻敏感地觉察到，每个个案发生的情景是不一样的，环境是不一样的，文化背景也是不一样的，更不必说还有好多心理医生自身的风格特点。所以，心理学家在某个个案中使用的方法，我们不能想当然地推而广之。.本书也是按照个案方式写成，为了不误导读者，我尽可能采用解释的方式，让读者自己去选择怎么来应对相似的情景，而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时，我们有些个案后面加上了一些观点，来补偿解释的不足。...

　　李子勋，毕业于华西医科大学，中日友好医院专职心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。央视《心理访谈》、北京电视台《心理时间》特邀心理专家之一，《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。

序：教育方式决定孩子未来
第一章 温暖的港湾
培养亲密依恋——幼儿期心理发展任务
1.亲情浓于血
2.靠爱心包容
3.关注闪光点
4.改译他的行为
5.快乐疗法
6.无条件的爱
7.批评也是亲密
家庭塑造人
第二章 空间无价
有舍才有得——少儿期心理发展任务
8.重视他的需要
9.男女有别
10.放开手来爱
11.引导孩子的欲望
12.教导社会原则
13.保持适当距离
14.鼓励孩子交朋友
15.孤独是金
16.学会说爱
亲情是把双刃剑
第三章 成长的烦恼
理解万岁——青春期的变化与家长的技术
17.重视孩子的需要
18.创造独立空间
19.无条件的接纳
20.帮孩子建构乐园
21.欣赏重于一切
22.成长始于崇拜
23.关爱的力量
24.换一种视角看“早恋”
25.吵架也是因为爱
该放手就放手
第四章 长大成人
26.担忧也需要委婉
27.奖励的力量
28.拓宽成功之路
29.逆境中成长
30.培养孩子的金钱观
31.给孩子成长的机会
32.成长也需要创伤
33.给孩子时间
34.说话也要学
35.成长需要经验
36.责任也是权利
结语：陪孩子长大