教育批评

　　王跃，男，1958年出生于成者，1983年开始发表小说，至今已发表各种体裁作品的作品上千万字，出书17种，并多次获奖。主要作品有：《老茶客闲话》系列7卷；批判系列《成都批判》等；小说系列《拉萨故事》等。王跃是同市场接轨接成功的作家，他的书具有很好的市场反应，所著《老茶客闲话》已成著名图书品牌。

　　王跃，男，1958年出生于成者，1983年开始发表小说，至今已发表各种体裁作品的作品上千万字，出书17种，并多次获奖。主要作品有：《老茶客闲话》系列7卷；批判系列《成都批判》等；小说系列《拉萨故事》等。王跃是同市场接轨接成功的作家，他的书具有很好的市场反应，所著《老茶客闲话》已成著名图书品牌。

第1章 教育现状反思
一 师道尊严
二 读书与教书
三 人才是怎样流失的
四 文化精英应该从事教育
五 一窝风办外国语学校
六 一切为了高考
七 高考综合症
第2章 素质教育与国民性
一 素素教育评谈
二 “减负”成了一个时髦的口号
三 没有欢乐的一代
四 不要把个案当普遍规律进行宣扬
第3章 幼儿教育的误区
一 一件小事的不同态度
二 幼儿园在教什么
三 造神的后果
四 不同的财富观
五 缺少童趣和童谣的时代
六 孩子也喊累
第4章 “小升初”是一场战争
一 升学战在不断升级
二 小升初的前哨战——选三好生
三 躲人情债，躲得了初一躲不过十五
四 择校和拆校
五 “计算机跳”的公正性
六 可怜天下父母心
第5章 家长评判
第6章 社会教育审视
第7章 教育现状扫描
后记