大学英语综合教程第四册课文导读

　　近年来，全球教学趋势正从以教师为中心的教学朝着以学生为中心的学习模式发展。学习主体在教学中起着越来越重要的作用。我们提倡学生的自主学习，就是因为学生是学习的主体，学生的主动性、积极性、创造性的发挥与否，直接影响学习的效果。“授人以鱼”是为了解决学生在当前学习的现实问题，而“授人以渔"则是传授英语教学的方式方法乃至规律，理应成为《大学英语》辅导用书的出发点和归宿。正鉴于此，我们编写了这本《课文导读》，突出强调学生综合运用英语技能的培养和提高，其目的是帮助学习者自主地解决学习中的问题，使学生在自主学习过程中将读、听、说、写、译并重，培养综合能力。《课文导读》涵盖8个单元，每单元分为7个部分，即：（一）课前热身（应用有关影音素材引入主题，辅助学习教学光盘）；（二）文化背景（介绍相关文化背景知识、帮助学生扩大视野）；（三）课文分析（通过内容提要、篇章结构、写作手法等角度解析全文）；（四）语言点（精讲重点单词、词组以及文中难句）；（五）参考译文（提供课文翻译参考，以便加深课文内容理解）；（六）练习参考答案（提供答案帮助学生巩固所学语言要点）；（七）背诵菁华（总结全篇词句精华，便于总体把握记忆）。另外，由于篇幅有限，我们对较容易理解短语、例句等未一一列出译文。

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