课堂语言能力评价

　　本书是一部介绍外语课堂教学中评价语言能力的理论与实践方法的应用语言学著作。作者Andrew D．Cohen 1965年大学本科毕业于哈佛大学，专修法国历史与文学；1971年在斯坦福大学获得文学硕士学位，专修语言学；1973年获得斯坦福大学国际发展教育博士学位。他的学术研究领域包括：双语与浸入式外语教育、语言评估、应用语言学研究方法、语言行为及语言学习策略。Andrew D．Cohen目前在明尼苏达大学任教。作为一部面向外语语言教育者、高等师范院校教师以及与教师培训项目有关的工作人员的教科书，本书提供了交际法语言教学中评价与编制语言能力评价工具的基本原则与方法。书中的“测试工具”是指用来评价学生语言能力发展的各种方法，其中既包括传统意义上的听、说、读、写各项语言技能的测试方法，又包括学生自评和学习档案评价方法。而后者正是作者想要在本书中强调的，同时也正是本书不同于许多语言测试著作之处。

　　赵小芹又名赵介轩、胡瑞民。原籍山东长清出生于河南濮阳。清华附中1967届高中毕业。1969年插队山西临漪、河南濮阳。1976年于河南师范大学物理系毕业，经北京邮电大学，1978年入中国青年出版社文学编辑室。1981年秋始长居法国。1978年起，在中国青年出版社编有《马背上的水手》、《七分钟的夜》、《黄狗》、《法国中篇小说选》等书。70年代“四月影会”《自然·社会·人》创始人之一，主持过前两届影展的配图诗文。80年代，文字多以笔名散见于海内外报刊。散文诗《异乡人之歌》，由黄安伦谱为女中音声乐套曲，梁宁等在海外演出。90年代，参与利氏学社编撰《利氏汉法大辞典》，为芬达克利出版社编译《紫禁城》、《古代中国的礼与宴》等法文书。赵小芹又名赵介轩、胡瑞民。原籍山东长清出生于河南濮阳。清华附中1967届高中毕业。1969年插队山西临漪、河南濮阳。1976年于河南师范大学物理系毕业，经北京邮电大学，1978年入中国青年出版社文学编辑室。1981年秋始长居法国。1978年起，在中国青年出版社编有《马背上的水手》、《七分钟的夜》、《黄狗》、《法国中篇小说选》等书。70年代“四月影会”《自然·社会·人》创始人之一，主持过前两届影展的配图诗文。80年代，文字多以笔名散见于海内外报刊。散文诗《异乡人之歌》，由黄安伦谱为女中音声乐套曲，梁宁等在海外演出。90年代，参与利氏学社编撰《利氏汉法大辞典》，为芬达克利出版社编译《紫禁城》、《古代中国的礼与宴》等法文书。

导读
Acknowledgments
Chapter 1： Introduction
Chapter 2： Key Questions in Language Assessment
Chapter 3：The Assessment Instrument，the Respondent， and the Assessment Process
Chapter 4： Scoring and Evaluating the Assessment Instrument
Chapter 5： The Process of Responding to an Assessment Instrument
Chapter 6： Preparing an Assessment Instrument
Chapter 7： Assessing Reading Comprehension
Chapter 8： Assessing Listening and Speaking
Chapter 9： Assessing Written Expression
Chapter 10：：Taking Stock
References
Index