综合读物
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我的大小多·识字练习郭青伟 主编根据最新课程标准编写的《我的学习丛书》出版后,不仅受到了学龄前儿童的欢迎,还得到了家长朋友、幼儿教师、新课改新教师的好评。许多学龄前儿童的家长、幼儿教师通过不同的方式与我们联系,建议我们继续为孩子们编写《我的学习丛书》的配套练习。在大家的热情鼓励和殷切期望中,《我的学习丛书》配套练习终于与您见面了。本丛书从衔接、实践、发展的角度,通过形象、直观的画面,采取灵活多样的形式,融知识性、趣味性、创新性于一体。孩子们从中不仅可以巩固、运用所学的知识,而且可以提高拼、读、写、算、画的能力。可以说,这是一套幼小衔接练习的新尝试,也是学龄前儿童顺利进入小学学习必备的一套练习册。相信这套薄薄的练习册,会为孩子们平添一份智慧;相信这套薄薄的练习册,会激发孩子们的学习情趣;相信这套薄薄的练习册,会为孩子们的明天打下坚实的基础。企盼我们这些可爱的孩子们能在这套练习册中,不断地收获、发展与成长。
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小雨点启蒙教育挂图暂缺作者暂缺简介...
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妈妈爱我李彬 编辑童年是一条会唱歌的小河,她流着纯真,她淌着快乐。童年的记忆最久远,童年的记忆最深刻。童年的经历对于一个人的习惯养成和品格修养,有着举足轻重的影响。送给我们和未来孩子们一个健康,快乐是童年,是我们大家共同的心愿。翻开《妈妈爱我》这本童年的纪念册。听妈妈在花园时讲着美人鱼公主的故事,与大自然的种子宝宝,小燕子,花喜鹊做春天的游戏,给爷爷、奶奶唱起快乐的童谣和小朋友一起猜猜有趣的谜语。听月亮说一说她为什么会有美丽的银色外衣,让枫叶告诉你秋天的秘密……趟过“聪明泉”、“采摘智慧果”,找到找天智慧之门的金钥匙,快乐健康的童年就在这本纪念册里。一篇篇启发心智的小故事,让小朋友成为热爱大自然、勤劳勇敢的小天使;一首首充满童真童越的歌谣,伴随小朋友进入甜美的梦乡。《妈妈爱我》让每一个小朋友感受到“妈妈爱我”的真情,表达了妈妈盼望他们能健康快乐成长的美好心愿。<
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神奇的房子葛冰,吴带生 编著俗说说“三岁看老”,婴幼儿时期形成的品质对人的和生都会有影响,人初来到这个世界上,就好比一第白纸,开始画什么、涂什么颜色,肯定会影响到以后,婴幼儿时期也是孩子身体成长、智力开发的重要时期,因此早期的开发教育,每位家长都特别重视。《嘟嘟熊系列丛书》是一套培养孩子好品质,好习惯的书,通过婴幼儿和可爱的嘟嘟交朋友,通过生动的故事,有趣的游戏,使孩子在玩耍中受到德育和智育的熏陶。比如您的孩子领不求甚玩或挑食,比如您希望孩子有礼貌、讲卫生、希望您的孩子变得更聪明……您不妨让孩子看看嘟嘟熊是怎么做的,他会为您的孩子做出榜样。嘟嘟熊是一只毛茸茸的、可爱的小熊。他从1998年一问世就深受婴幼儿和家长的喜爱,他的系列故事曾经在《婴儿画报》和《幼儿画报》连载,在中央电视台播出,并且在2003年,中国少年儿童新闻出版总社还出版了专门的画刊——《嘟嘟熊》画报。现在,嘟嘟戏院熊已经成为我国婴幼儿和家长所熟知的形象。本书的故事中除去可爱的嘟嘟熊,还有他的朋友毛毛球,小猪肥肥、小猴淘淘、小鼠包包、小龟哈哈,他们都会给您的孩子带来快乐。下面,我们来讲讲,怎么样指导您的孩子来阅读这些故事。常常有这种情况,孩子把书拿到手时,翻翻书里面的图画,看看里面的故事,就觉得没什么可爱的了,很快就把书抛到一边,有的家长也反映;孩子看收耐性不长,一本书买到家里,好像没怎么翻,就没兴趣了这种囫囵吞枣的方式很不好,长期下去,会让您的孩子养成一种“缺乏耐心,懒于动脑”的习惯。其实辅导孩子阅读,还是很有文章的,培养孩子好的阅读习惯也很重要。在此我们向您提供一些简单的阅读方法,代您参考。1在讲故事之前,可以先让您的孩子看图画,顺便说一句,本书的画面是很有特色的,它是绘画者是著名的儿童画画家、国际安徙生美术提名奖获得者吴带生、图画中嘟嘟熊是毛茸茸的,画得尤为精细,这在一般的儿童画中很少见,在您和您的孩子欣赏这些美丽图画时,您可以向孩子提问,比如;画上都有哪些小动物啊?他们都在干什么啊?让孩子看画,一方面是为孩子听故事做准备,时也是在调动孩子的主动性,让他多动脑筋,从一开始就参与进来。2看完图画以后,家长就可以给孩子朗读这个故事了,这里强调“朗读”不光是为了讲故事,还想请家长注重“培养孩子的语言表达能力”。因此家长在朗读前,最好要事先做准备,这样就能做到绘声绘色、有感情的朗读了,这样不仅可以感染孩子,而且可以潜移默化地让孩子学习语言的表达。3家长把故事讲完一遍,孩子对整个故事大致有了了解,家长就可以和孩子采用“接龙讲故事”的方法,让孩子也参与进来,即;家长讲一句,让孩子接着讲一句,两人合作,共同把故事讲守然讲故事的过程中,家长右以适当做些提问,根据孩子的年龄和水平,对孩子可能不理解的地方,可以作些解释。4等孩子对故事完全熟悉了,就可以让孩子自己试着把整个故事讲出来,年龄小的孩子如开始不能一下子讲下来,家长可以采取提问的方式,问一句,孩子讲一句,完全能讲出来的,还可以让孩子合上书,用自己的语言复述故事,这样做的目的,不仅可以培养孩子的表达能力,还可以锻炼孩子的记忆力。5在辅导孩子读书的过程中,家长的提问是很重要的。不可以结合故事的内容提问,还可以用提问的方式,对孩子进行品德方面的教育,比如问问孩子,向嘟嘟熊学什么呀?谁做的对?谁做错了啊?等等。多提问,多问为什么,可以鼓励孩子多思考,激发孩子的主动性。在每个故事后面,还都设置了游戏,家长可以和孩子一起做游戏,在游戏中回味故事,在游戏中锻炼头脑,从游戏中得到快乐。希望您的孩子喜欢这本书。希望您的孩子成为嘟嘟熊的好朋友。
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拼音描红本禾稼编暂缺简介...
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资治通鉴故事万丽内容简介本书以我国第一部编年体通史——《资治通鉴》为蓝本,记载了上自周武烈王二十三年(公元前403年),下至后周世宗显德六年(公元959年)的历代君臣的成败、争斗之事。本书在忠实于原著的基础上,以故事为线索,从原著巨大的篇幅及零散的叙述中,撷取完事的故事、情节,如围魏救赵、项羽垓下兵败、曹植七步成诗、秦晋淝水之战、陈后主亡国、文成公主入藏等。用适合青少年阅读的语言讲述,本书对个别生僻字注音,并配有精彩原文、大量插图。是青少年不可不读的优秀历史故事图书。
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中国通史故事万丽编本书按时间顺序,选编中国经典历史故事,收录了从盘古开天辟地起,历代王朝的重大历史事件及优秀人物的事迹,直至辛亥革命后终。其中不乏像"分庭抗礼商汤灭夏"、"太公钓鱼 文王遇贤"、"退避三舍 城濮之战"、"奇货可居 不韦篡秦"、"汉武雄才 西汉强盛"、"四诊八纲医圣悬壶"等经典故事,是青少年爱国主义教育和思想品德教育的优秀读本。本书对文中个别生僻字注音,并配有大量插图,是青少年不可不读的优秀历史故事图书。
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二十五史故事万丽 编《二十五史故事(套装上、下册)》以《二十五史》为蓝本,从《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《南史》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《北史》、《魏书》等多部史书中精选了具有启迪、教育意义的经典历史事件加以改编,包含像草木皆兵、打线剖鸡、顾恺之教子、杨广诬史谋位、一代女皇武则天、秦桧被拘、于谦要留清白在人间、垂帘听政等数百个名篇故事。对文中个别生僻字给予注音、注释,对青少年树立正确人生观和价值观将起到不可替代的重要作用,是不可不读的优秀历史故事图书。
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史记故事陈晓编《史记》是我国古代史学家、文学家司马迁倾尽毕生心血撰写的历史巨著。叙述了上起黄帝,下至汉武帝太初年间3000多年的政治、军事、经济、文化等多方面的历史动态,以及帝王将相、儒林侠士和许多雅士名人的事迹。本书从中精选了诸如:程婴抚养赵氏孤儿、刘邦项羽的故事、屈原的故事、“飞将军”李广的故事等经典、重要的历史人物、事件,编写成易于阅读和理解的青少年读本。本书为便于青少年阅读,对文中个别生僻字注音,配有精彩原文,同时绘制了大量插图。是青少年不可不读的优秀历史故事图书。
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中国孩子最想知道的1001个地球之谜禹田 编著精选千余幅精彩图片,探索神奇的地球之谜。 少年朋友们都需要在知识的海洋中沐浴,这样才能增加知识的储备量,开阔视野。这套《中国孩子最想知道的1001个之谜系列》共分六本,属于百科类的知识读物,能由浅入深逐步提高孩子的认识。这套书中既有我们所熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》,又有我们所向往的《宇宙之谜》和《军事之谜》,还有人类至今没有找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。 本套书非常适合少年朋友们阅读,书中的图片采用了真实的照片,不但文字生动、文图并茂,更能让小读者们对相关知识有个正确的认识。少年朋友们可以从中领略到不同领域的科学知识,开阔眼界,扩大知识面,增强求知的欲望。它能使你惊奇地发现,原来在我们生活的周围还有很多平时不了解的秘密。 希望我们这套书能成为少年朋友们的良师益友,通过阅读这套书,能真正地了解到天文地理、人体百科、军事武器和动物世界等各方面的内容,多方面充实自己的知识储备,提高知识的含量。