综合读物
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蓉蓉和气球（日）酒井驹子 著 赵峭 译一个看似普通的黄气球，对于渴望玩伴的蓉蓉来说，简直可爱极了。它那跳跃着的鲜黄色，散发出温暖的光芒。蓉蓉把它当做好朋友，对它倾注了所有的感情，可是…… 《蓉蓉和气球》的插图极具特点，在粉灰色与黄褐色的主色调中，鲜黄色的气球在画面中忽大忽小，忽高忽低，作者对于气球肢体语言的生动刻画，赋予它以生命力，轻柔的笔触与蓉蓉稚嫩的情感相互呼应。透过蓉蓉的气球，孩子们可以产生找到玩伴时的共鸣，成人也不禁会跟着蓉蓉一起回到那纯真的童年，体验对万物单纯的感动。 当下的独生子女最害怕“没有玩伴”，故事中的蓉蓉正因为这样，才会一下子对这个黄气球投入了强烈的感情……透过这个故事，大人可以清楚地听见孩子的内心独白，没有玩伴的孩子很容易从这个故事中获得认同。成人读了这本《蓉蓉和气球》，也会被其中单纯美好的情感所打动，产生对童年莫名的怀念。 -
小牛的春天（日）五味太郎 著 （日）猿渡静子 译五味太郎是一个花招百出，不肯按部就班讲故事的人，他在绘本中融入的新颖创意常常令人称奇。在《小牛的春天》中，他运用文字和图画的双重叙事功能，巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬，四季的交替；一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让每个人都体味到生命带给我们的感动。本书为大16开，采用铜版纸进行印刷。书中的造型朴拙可爱，颜色鲜艳明亮，符合儿童审美，能够吸引孩子的注意力，文字量不大，家长在阅读过程中可以鼓励孩子看图说话，锻炼想象力。 -
美慧树幼儿园主题课程资源王一梅 著 王菂菂 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合77余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：超级棒棒糖（小班上学期）》为其中一册。 -
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美慧树幼儿园主题课程资源周兢 著，赵光宇 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合86余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：河马妹妹买新衣（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源熊亮 著，马俐 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合87余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：一切有心（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源顾城 著，马俐 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合88余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：生日（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源胡雅滨 著，吉祥小左 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合89余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：白鹤日记（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合90余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：青蛙和蛤蟆（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源马俐 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合91余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：奇妙的生命（大班上学期）》为其中一册。
