综合读物
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认物手指谣本社 编童谣的价值是多方面的，它不但是幼儿语言启蒙的好材料，也是培养幼儿认知能力和审美感悟力的好材料，还是培养幼儿品格的好材料。因此，亲子阅读是离不开童谣的，有爱心的爸爸妈妈是不会忽视童谣的。江西高校出版社出版的这部《认物手指谣》别具特色，它不但形式新颖，而且内容也非常丰富，可谓图文并茂。具体说来，它的特点和价值有三：一是体现认知功能，让幼儿认识大自然和日常生活中的事物，具有知识启蒙性。如《小种子》，《长颈鹿》《大鲨鱼》等就是对大自然景物的描绘，《滑滑梯》《小木屋》《小汽车》等是对生活用物的描绘，这些都可以让幼儿认识周围环境，了解外部事物。二是游戏功能，可以让幼儿边诵唱童谣，边学习做手指游戏。这种手指游戏操作性强，不要借助器具，只要会动手，会朗诵，就能达到发掘幼儿自身潜能的目的，让幼儿在游戏中认识到自身的重要性，也能让幼儿学会完善自我，表现自我。三是运动锻炼手指，使手指变灵活自如。如《小种子》就是训练幼儿手腕关节灵活性及手掌肌肉的；如《海鲜馆》就是训练双手协调性的；如《美味大餐》训练的是五指灵活性的；而《小蚂蚁》训练的则是食指、拇指和小指灵活性和准确性的。生理学和医学也证明，这种手指灵活性的训练会促进大脑的开发，有利于幼儿全身协调发展，从而使幼儿变得更聪明能干。 -
学前幼儿启蒙必读杨晶 著《学前幼儿启蒙必读：学英语》为儿童读物，根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写，由全国幼儿教育专家联合推荐。内容丰富，图片精美，针对幼儿的阅读习惯和理解能力精心编辑，旨在提高宝宝的认知能力和学习能力，促进幼儿的智力发育。 -
学汉字林澜 著暂缺简介... -
入学基本功柳月 编面对“什么样的本领是学前儿童必须具备的？”“什么样的知识是学前儿童必须掌握的？”“怎样才能让孩子顺利地开始校园生活？”等众多的问题，笔者从多年的教学实际出发，在基础教育理论指导下，分别在写字、语文、数学、多元智能四个方面，对相关知识作了必要、系统的总结，希望能由此引领小朋友们扬起风帆，驶向浩瀚的知识海洋！通过对这本《入学基本功——写字篇》的学习，小朋友可以掌握正确的写字姿势、执笔、运笔的方法，还能学到汉字的笔画、笔顺、偏旁、结构等内容，以及数字、拼音字母、英语字母的书写方法。 -
学前幼儿启蒙必读杨晶 著《学前幼儿启蒙必读：学拼音（注音版）》为儿童读物，根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》编写，由全国幼儿教育专家联合推荐。内容丰富，图片精美，针对幼儿的阅读习惯和理解能力精心编辑，旨在提高宝宝的认知能力和学习能力，促进幼儿的智力发育。 -
宝贝入园一二三米吉卡 著，画盟工作室 编《宝贝入园一二三》共分三册，通过一个个小故事详细描写了幼儿从入园准备、进入幼儿园到爱上幼儿园的全过程，帮助家长解决最棘手的孩子入园难问题。丛书也让孩子通过故事了解、接受、爱上幼儿园。另外，书中设计的成长记录环节，将伴随着孩子走完幼儿园的每个阶段，记录下孩子成长中的一点一滴。 -
小学知识早准备李秀英 著《小学知识早准备·美术》的编写体例和内容设置，旨在培养孩子的学习兴趣，使孩子养成良好的学习习惯。因此，在学习过程中，家长要营造轻松的氛围，并注意适时引导，使学与玩相结合，以激发孩子的学习兴趣。《小学知识早准备·美术》基本涵盖了小学阶段所需的各方面准备知识，使孩子在入学前就具备相当程度的知识储备，具有阅读、逻辑思维、想象以及创造能力。家长不但要引导孩子掌握相关的知识，还要注意通过书中的游戏、训练来提高孩子相应的能力。“学习与测试相结合”是《小学知识早准备·美术》的另一大特点。是为了使孩子对知识的掌握更扎实、牢固，收到事半功倍的效果。 -
小学知识早准备李秀英 编《小学知识早准备-常识》，本书的编写体例和内容设置，旨在培养孩子的学习兴趣，使孩子养成良好的学习习惯。因此，在学习过程中，家长要营造轻松的氛围，并注意适时引导，使学与玩相结合，以激发孩子的学习兴趣。 本书基本涵盖了小学阶段所需的各方面准备知识，使孩子在入学前就具备相当程度的知识储备，具有阅读、逻辑思维、想象以及创造能力。家长不但要引导孩子掌握相关的知识，还要注意通过书中的游戏、训练来提高孩子相应的能力。“学习与测试相结合”是本书的另一大特点。是为了使孩子对知识的掌握更扎实、牢固，收到事半功倍的效果。 -
宝贝入园一二三米吉卡，孙哲 等著《宝贝入园一二三》共分三册，通过一个个小故事详细描写了幼儿从入园准备、进入幼儿园到爱上幼儿园的全过程，帮助家长解决最棘手的孩子入园难问题。丛书也让孩子通过故事了解、接受、爱上幼儿园。另外，书中设计的成长记录环节，将伴随着孩子走完幼儿园的每个阶段，记录下孩子成长中的一点一滴。 -
给孩子100本最棒的书（美）安妮塔·西尔维 著，王林 译一个小女孩在读完《月亮晚安》后，她把书放到地板上，努力想要爬进书里去。一位家长一天之内给孩子讲了25遍《好脏的哈利》的故事，孩子还说：“再给我读一遍。”一个讨厌看书的10岁小男孩，拿起《哈利·波特和魔法石》，如饥似渴地读了五遍……当孩子们接触到书并阅读这些书的时候，会有许许多多上述这样的故事。在孩子的智力发展过程中，一本好书提供的快乐是其他任何事情都无法比拟的。孩提时代的阅读，带给我们的记忆是时间难以抹掉的。从小到大读书的孩子，更能融入社会。读书给孩子听、陪着孩子一起读，是父母、祖父母等成年人应该做的重要的事情。童年非常短暂，我们需要在这短短数年中培养他们的文学修养。就像有文化的成年人知道要读哪些书一样，孩子们也应该了解这些童书。如果我们不能把这些书介绍给孩子，他们在成年的时候将会缺乏文学修养。
