《学前综合能力训练题：数学学前基础训练题A》内容丰富，涵盖了幼儿每个阶段需要掌握的内容。其中，数学系列的题型新颖多样，难度循序渐进，注重思维训练，不仅使呆板的知识趣味化，而且能启发孩子的探索精神，帮助孩子从识数、列式、计算，直到灵活运用，逐步掌握数学知识。 合理地安排学习教程，创造轻松愉快的学习氛围，让每一个孩子从小打下坚实的基础，这是我们共同的心愿。

随着素质教育在全国范围内的推广和实施，孩子的早期教育已引起更多家长的重视，学龄前的孩子能否顺利地升入小学，已是家长和老师最关心的问题。《学前综合能力训练题》内容丰富，涵盖了幼儿每个阶段需要掌握的内容。其中，语言系列的题目简明有趣，画面生动活泼，打破了以往枯燥的练习模式，能帮助孩子从拼读、识字、读句，直到灵活运用，逐步掌握语言知识。合理地安排学习教程，创造轻松愉快的学习氛围，让每一个孩子从小打下坚实的基础，这是我们共同的心愿。

随着素质教育在全国范围内的推广和实施，孩子的早期教育已引起更多家长的重视，学龄前的孩子能否顺利地升入小学，已是家长和老师最关心的问题。为了解决广大家长和老师的后顾之忧，并使家长和老师能对幼儿的语言能力有个基本的了解，英子文化幼教中心特别邀请了一些资深幼儿教育专家和一线的优秀幼教教师，他们用自己丰富的教学经验，联合编写了这套《学前综合能力训练题》。这套与英予幼教系列教材同步的《学前综合能力训练题》，内容丰富，涵盖了幼儿每个阶段需要掌握的内容。其中，数学系列的题型新颖多样，难度循序渐进，注重思维训练，不仅使呆板的知识趣味化，而且能启发孩子的探索精神，帮助孩子从识数、列式、计算，直到灵活运用，逐步掌握数学知识。合理地安排学习教程，创造轻松愉快的学习氛围，让每一个孩子从小打下坚实的基础，这是我们共同的心愿。

《PEP High Five幼儿图画汉语》是人民教育出版社与中国、加拿大两国汉语和学前教育专家合作的结晶，根据“以结果为基础”的教育理念设计。这套汉英双语系列丛书供2岁～6岁以英语为母语的幼儿汉语学习者使用，也可供国内幼儿学习英语使用。本丛书共四级，每级四册，主要特点是：明确幼儿汉语学习者每级应该达到的阅读、行为和社会交往目标；阅读材料具有很强的趣味性和参与性；评估手段和学习活动的操作简单明了；练习及活动互动有趣；内容灵活，适合学习者根据自身的语言能力和进度进行学习；插图精美，富有启发性，有助于促进学习者对内容的理解。

《阴谋与爱情》的故事发生在18世纪的德国。当时德国处在政治分裂、经济落后的封建社会，分裂成许多封建小邦。各邦统治者大公施行残暴的独裁统治。在某一个大公园里，宰相瓦尔特的儿子费尔迪南爱上了平民音乐师米勒的女儿露伊斯。但是这对年轻人的爱情既遭到作为平民的米勒的反对，也遭到作为贵族的宰相的破坏。米勒反对他女儿爱上一位贵族公子是因为他认为门第不当，贵族公子不可能真正爱平民姑娘。宰相反对他儿子爱上平民的女儿，除了门第观念外，主要原因是宰相要他的儿子立刻取大公的一位情妇为妻，以博得大公的欢心，以牺牲儿子的爱情为代价来确保自己的政治地位和飞黄腾达。宰相为拆散这对恋人，在威胁与利诱都失败后就同他的秘书乌尔姆定下一条阴谋毒计：宰相下令将露伊斯的父亲米勒和她的母亲投入监狱，然后乌尔姆利用露伊斯救父母心切去劝说露伊斯放弃对费尔迪南的爱。在乌尔姆的压力下，露伊斯为了救父母出狱，在乌尔姆口授下违心地给宫廷总管卡尔普写下了一封假情书并立下誓言不道出真情。乌尔姆拿到这封露伊斯亲笔写的假情书，利用一次集会假装丢失，让费尔迪南“偶然地”拾到它。费尔迪南看这封假情书，果然中计，他认为露伊斯以前对他的情意全是假的，他的真正的爱受到了欺骗，而露伊斯又立下了誓言，不能道破真情。费尔迪南在绝望的情况下往果汁中下了毒药。露伊斯喝下了放了毒药的果汁，终于在临死之前告诉了费尔迪南那封情书是假的，是为了救父母在宰相的压力下写的。费尔迪南得知真情后悔恨不已，在他心爱的人的遗体旁饮恨服毒身亡。一对年轻人为了纯洁的爱情双双殉情，成为阴谋的牺牲品。

《失乐园》是弥尔顿最伟大的诗作。全诗长约一万行，分十二卷，故事取自《圣经》。魔王撒旦原是天国里的天使长，地位很高。但他不满上帝的权威，野心勃勃地纠合一部分天使与上帝作战，却被打到地狱里遭受苦难的惩罚。这时，他虽然已经无力反攻天堂，却想出间接报复的办法，企图毁灭上帝创造的人类。上帝知道撒旦的阴谋。但为了考验人类对自己信仰的忠诚，便没有对撒旦加以阻挠。撒旦冲过混沌，潜入人世，来到人类始祖亚当和夏娃居住的伊甸园。上帝派遣天使告诉亚当他将面临的危险，同时把上帝创造世界和人类的经过告诉他。魔王撒旦化身为蛇，引诱夏娃违背上帝的旨令，偷吃了知识树上的禁果。亚当为了爱情，也吃了禁果。上帝决定惩罚他们，派遣神子下凡宣告对他们的判决：蛇必用肚子行走，终生吃土；夏娃要在痛苦中怀孕和生产，并受丈夫管制；亚当必一辈子辛苦劳作，汗流满面才得糊口。然后命令天使把他们逐出了伊旬园。

《希腊神话故事》是从普罗米修斯开始的，普罗米修斯的本意是“深谋远虑”，他是提坦众巨神之一，是天神和地母之子。在某些神话中，他是人类的造物主和人类的保护者。他为人类偷取天火而惹恼了宙斯，因而被束缚在高加索的悬崖上，每天遭到老鹰撕碎其肝以示惩罚。令人感兴趣的是，普罗米修斯在众神之中是坚定地植根于奋斗、危险和痛苦的真实世界之中，而奥林匹斯山众神却成功地取代了他——他们都是理想化的幻想、美丽、有权势、快乐而又摆脱了痛苦和死亡的众神……

《一生》写于1883年，是莫泊桑对长篇小说的初次尝试。主人公冉娜出生于没落的贵族家庭，她心地单纯、温柔善良，既没有狂暴的激情，也没有强烈的欲望。她的全部追求，只是成为一名幸福的妻子和幸福的母亲。然而，她却受丈夫欺骗，被儿子抛弃。她被儿子榨干了财产，不得不卖掉心爱的白杨田庄，与老使女一起节俭度日。一长串的打击。已经令冉娜心力交瘁。正在这时，儿子的女人死了。当冉娜接到儿子刚出世的婴儿时，对生活又充满了希望。这部小说通过冉娜的一生，概括出人们的一种基本生活状态：“人生既不是想象的那么好，也不是想象的那么坏。” 《一生》是莫泊桑做作于1883年的一部作品。它描写了—个贵族女子追求幸福而不可得的一生。面对残酷的现实，她并没有堕落，而是—次又一次与命运抗争……小说采用平铺直叙的方式，体现了作者所主张的自然主义观点。小说以朴实细腻的笔调，达到了“以单纯真实来打动人心”的艺术效果。书中的人情风俗与傍海村庄的迷人景色，更增添了小说的魅力。

《格林童话》是格林兄弟用毕生的精力编著的、由民间故事汇编而成的、脍炙人口、在一代代孩子中流传了二百多年的经典童话故事。他们跋涉千里、走街串巷地寻找孩子问流传的故事，记录那些民间艺人的描述，聆听那些年迈老人的讲述，用自己的辛勤努力为孩子构造了一个神奇美妙的童话世界。本书收录了其中最为精华的部分，在每篇中加入了精彩导视、内容解析、休闲书吧等小专栏，帮助孩子们更深刻地理解每一个故事背后的人生哲理。在这本书里，有勇敢面对世界的大拇指汤姆，有小红帽与大灰狼的奇遇，有遇到王子获得幸福的灰姑娘，有能说出白雪公主最美的魔镜……这是一个完全不同于现实的童话世界。我们不仅能在这里找到梦想，驰骋想象，还可以学会勇敢、乐观、坚韧。我们会在这样的非凡世界里一天天成长。或许当你看完这本书的时候，看到背后妈妈慈爱的眼神，看到爸爸赞许的笑容，原来他们也曾在和你一样大的时候，在同样的书里获得过力量。那么就让我们开始吧，开始这经久不衰的奇特的童话之旅。

“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”——周作人《昆虫记》不同于一般科学小品或百科全书，作者法布尔将生动的昆虫学知识以浓郁的文笔娓娓道来。首先，“以人性关照虫性”。作者通过生动的描写、拟人等修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识搬到了笔下的昆虫世界里。“强行掠夺的行为随处可见。一只金龟子撤离了工地，与世无争，独自滚着粪球，那是它的合法财产，是它凭良心得来的。”被作者赋予了人性的昆虫，惟妙惟肖。记录昆虫的大千世界的同时，法布尔传达他对人类社会的深刻见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。其次，全书意趣盎然，行文优美，堪称文学佳作。虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不艰涩枯燥，语言朴实清新，生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣和诗意。《坚果象的手钻》《天牛吃路》《松毛虫长征》，仅篇目的名称就深深地吸引着读者的好奇心。作者在描写中时而生动比喻，时而引用神话、诗歌，因此作者被誉为“昆虫界的荷马”。《昆虫记》融合了科学理性与文学感性，书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。法布尔在观察昆虫之余抒发感想时，清醒地认识到人类的自大，机械化社会的野蛮，话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见，并谨慎地对社会现状进行冷静的思索。作者的情感随着昆虫的命运起伏跌宕。此外，在研究记录之余，作者不时提到自己清贫乐道的乡间生活、所居住的庭院、外出捕虫的经历，向读者介绍膝下的儿女，充满了人情味。手捧《昆虫记》，你会睁大好奇的眼睛，面带会心的微笑，沉溺于知识、趣味、美感以及思想的多重享受之中。