旧金山是一座依山靠海而建的城市，市内山多路陡，许多道路直上直下，雨天时经常发生人仰马翻的事故，而1873年缆车的发明极大地改观了这一状况，具有独特爬坡能力的缆车大受欢迎，很快得到了推广。可随着城市的发展和变化，历经百年的缆车却难逃被电车、巴士取代的命运，数量逐年减少，甚至面临被淘汰的危险。热爱缆车、心系城市的旧金山人决心用实际行动留下这旧金山独有的“风景”……维吉尼亚·李·伯顿用诗一般简洁、灵动的语言，和极富设计感的优美画面，生动再现了“留住缆车”这一真实事件——人们成立“拯救缆车市民委员会”，游行、演讲，并最终用全民投票的方式解决了缆车去留的争议。旧金山人用积极、合理的方式解决争议的过程，为“民主”一词作了最为生动的注解：空洞的口号于民主无益，民主的践行，首先来自于我们对自身、对周围的群体、对生活的小环境或大环境的认同感与责任感。旧金山人的“责任意识”令人赞叹，也让人思考，跳出政治课上的晦涩字眼，公共生活的细节才是理解民主精神的重要所在。半个多世纪后的今天，旧金山缆车仍有三条线路在运营，她早已成为城市的一大特色，吸引着世界各地的人们前往……

《凯迪克图画书经典全集》所有的题材都由凯迪克亲自挑选，古老的经典童谣、18世纪著名作家的作品加上作者自己天马行空的想象，完美呈现每一部作品里，广受小朋友的喜爱。本书精选凯迪克最经典的10本图画书合为一本。期待您和您的孩子在如诗似画的阅读中，享受到无尽的阅读乐趣，领会到故事中值得深思的道理。

《骨头》 骨头，它的作用有哪些？对于我们有什么重要意义呢？作者堀内诚一以一副对于小朋友来说，最为熟知的鱼骨头作为引发，不以说明介绍的方式，而采用比喻和对比，来传达有关骨头的知识，让小朋友深感兴趣，而乐意往下阅读。书中在介绍完有骨头的鱼和没有骨头的章鱼后，作者又形象地画出来有骨头的人和没了骨头的人的模样。让孩子经由反复比较，了解骨骼和实体形象间的关系，同时也充满了游戏的趣味，这样通过比较而提高认知的方式在书中还有多处体现。《骨头》是一书兼具正确清楚的知识内容、活泼生动的展现方式的科学图画书，相信它能使孩子在阅读中得到最大的乐趣，以及最好的学习。　《眼睛的故事》眼睛，是我们最重要的感觉器官之一。透过眼睛，我们才能读书、游戏、创作，以及欣赏美丽的风景和图画。作者堀内诚一在《眼睛的故事》中，不但通过具体而生动的图画，详尽地表现了眼睛各部分的构造和它之所以可以视物的科学原理，而且还向我们介绍了非常多的与眼睛相关的其他知识，比如眉毛在保护眼睛方面的重要作用；我们的眼睛也会犯的错误，通过这些介绍使读者对眼睛的认识立体、饱满起来。在书的最后作者以直观画面教导小朋友如何保护自己的眼睛。例如，看电视时要保持1.5米的距离；不要在太阳底下看书；看书要保持30厘米的距离等。希望小读者看过此书后，能够了解眼睛的构造，更懂得如何去珍惜、保护眼睛。　《手和手指头》 手和手指头到底有多重要、多奇妙呢？作者堀内诚一用简洁而又充满童趣的图画，将手的动作一一捕捉，向我们展示了手和手指头的各种主要特征和奇妙作用——从将手拢在嘴边喊“呦嗬”，到将手指头放在嘴边比画让小声点；从挥舞着双手打架，到摆着双手劝架；此外还有像挠痒痒、搓沙球、挖沙洞以及借手的触摸来感觉事物或作为感情交流以及学习各种技巧等等。如此丰富的画面让小朋友对手及五个长短不同却又能巧妙配合的手指头产生更加深刻的认同，进而了解手对自己的重要性的概念。看过此书后，小朋友会对手有更多的兴趣和认识，进而善用双手，学习各种技能。　《着凉》 《着凉》一书的内文是由一位富有爱心与热诚的小儿科医生毛利子来所编撰的，他以孩子夜晚睡觉时最常发生的情况──踢被子，引出主题，深入浅出地为小朋友解释了着凉引发感冒的现象与成因，并且说明了身体正常功能的运作规律。而擅长画科学图画书的堀内诚一为本书创作了精美的画面，他利用明快清晰的人体构造图，让孩子们具体了解了血管和心脏的功能，特别用拟人化的表现方式，引起孩子们的兴趣，进而使他们发现血液循环对身体健康的重要性。《着凉》是一本教导孩子如何维护健康以及保养身体的科学图画书。　《我们的头脑》 小朋友想不想了解一下我们的头部里面，到底长什么样子呢？它存在有哪些奥秘呢？现在就让我们翻开这本由柳生弦一郎所绘的《我们的头脑》，领略一下书中的乐趣吧。柳生弦一郎所绘著的科学图画书都是以浅白晓畅的文字，深具漫画趣味的画面，来传达严肃的科学知识。他笔下的儿童造型稚拙，一举一动都流露出儿童独有的天真特质；加上他以鲜艳的色块来强化画面的重点，使读者一翻开它，就被深深地吸引，不知不觉中便吸收了许多科学知识。相信在看了这本书之后，孩子们不但能认识头脑重要性，对于头脑的功能、头脑如何运作，都会有更进一步的了解，以后只要想到“头脑”，他一定越想越觉得它是个奇妙而不可思议的器官。《游泳》 作者中野弘隆是一个热爱潜水的插画家，本书的图画是以版画的形式表现的。书的开始，你会看到一大群动物一起在狗刨。之后，再从动物游泳的话题转到人。这样的形式让读者一打开书，就想紧连往下翻。书中以明确具体的造型，生动地展现孩子早期学习游泳的步骤，引导孩子一步步地接近水——先在头部、脸部洒水，减少面对水的恐惧，再慢慢地走进泳池，学会吸气、浮在水上……其中那些利用很多剖面式的水中图画，把学习游泳的基本动作，表达得非常清楚，想学游泳的小朋友可以根据这些画面和文字，在很短的时间中，按图索骥地学会游泳。家长也可以根据书中的内容对想学游泳的小朋友进行指导，让孩子们爱上游泳这项有趣的运动。

《苏和的白马》改编自内蒙古民间故事《马头琴》。很久以前，在辽阔的蒙古草原上，贫苦的牧羊少年苏和与奶奶相依为命。有一次，苏和救回一头出生不久的白色小马驹，从此与白马朝夕相处。在苏和的精心喂养下，白马逐渐长成了健壮的骏马。在王爷举办的赛马大会上，苏和骑着白马一举夺冠。王爷却背信弃义，非但不同意将女儿嫁给苏和，还抢走了白马……这个故事具有浓厚的民族色彩，情节感人又带有一点哀伤。画家赤羽末吉为了表现一望无际的草原，采用了少有的大型横长开本，并用“地平线”作为布景的主轴——无论是近景还是远景，都可以看到天边的地平线，给人以气势磅礴的感觉。

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《就是喜欢绿》——克莱夫是个只喜欢绿颜色的小男孩，他拥有各种各样的绿色衣服、绿色鞋子和绿色帽子。在五颜六色的东西中，他只选择绿色。而克莱夫的姐姐却总是以此取笑他，说他像棵卷心菜，像根绿豆角，还像一堆青苔……可克莱夫不这么想，他觉得自己喜欢的就是最棒的。

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《神秘的远方》——春天来了，樱桃种子们纷纷离开樱桃树的怀抱，飞去一个“神秘的远方”，只有最后一颗樱桃种子还没有离开。樱桃树不放心让这颗小种子独自飞往远方。她错过了一次又一次让小种子远行的机会。终于，在一个秋天的早晨，一只喜鹊趁樱桃树睡觉时，忽然把小种子叼走了……

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《我看见了龙》——我一直相信我看见了龙。天空中的云朵中藏着龙，哥哥床头柜上也躲着一条龙，餐桌上、墙壁上也都有龙……虽然爸爸妈妈总说那只是我的想象而已，但我知道，龙就在我的身边。总有一天，我能找到一条龙。

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《诺格和鼻子王国》——在鼻子王国里，每个人都长着不同形状的鼻子，大家都能用鼻子来做不同的事，只有诺格觉得自己的鼻子又短又小，什么都做不了。诺格的奶奶却认为诺格的鼻子可以用来预示麻烦……终于有一天，他明白了，自己的鼻子是最特别的。

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《乌龟去学校》——暑假结束了，乌龟背起书包去学校。半路上，他犹豫了：在学校里遇到困难怎么办？想到这里，乌龟停下了脚步，坐在校门外的台阶上，不想进学校去了。之后他又想，或许学校里的同学们会很喜欢他，并且他将交到很多新朋友？或许学校的午餐正是他最爱的食物？想着想着，乌龟鼓起勇气，推开了教室的门……？

“我爱自己·暖房子自我意识养成绘本”系列共6册，分册名分别为《诺格和鼻子王国》《我看见了龙》《就是喜欢绿》《神秘的远方》《洗澡是场大冒险》《乌龟去学校》。《洗澡是场大冒险》——马修讨厌洗澡，每天他都想尽办法躲避这场灾难，但最终还是逃不过要洗澡的命运。这次洗澡的时候，马修遇见了各种各样的洗澡小精灵，它们把马修身上的脏东西都啃干净，还把浴室里的溅起的小泡沫都吞进了肚里，还哼哼呀呀高高兴兴地唱起了“洗澡歌”……