综合读物
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学前班教育标准课程晨曦幼儿早教发展中心 编《学前班教育标准课程：拼音（下）》紧密衔接小学课程，最全面的内容，最权威的学前教材。 -
小学入学准备小课堂·快乐学汉字侯海博 编孩子从幼儿园到小学，因为学习方式的改变，由寓教于乐的游戏活动变为拘谨端坐的课堂训练，数学学习也由具体形象变成了抽象概括……这样的改变会让大部分孩子面对学习产生不适与紧张感。所以，为了让孩子能够顺利完成角色的转换，进行一定的幼小衔接课程训练，是非常有必要的。 -
小学入学准备小课堂·快乐学数学侯海博 编孩子从幼儿园到小学，因为学习方式的改变，由寓教于乐的游戏活动变为拘谨端坐的课堂训练，数学学习也由具体形象变成了抽象概括……这样的改变会让大部分孩子面对学习产生不适与紧张感。所以，为了让孩子能够顺利完成角色的转换，进行一定的幼小衔接课程训练，是非常有必要的。 -
小学入学准备小课堂侯海傅 编孩子从幼儿园到小学，因为学习方式的改变，由寓教于乐的游戏活动变为拘谨端坐的课堂训练，数学学习也由具体形象变成了抽象概括……这样的改变会让大部分孩子面对学习产生不适与紧张感。所以，为了让孩子能够顺利完成角色的转换，进行一定的幼小衔接课程训练，是非常有必要的。 -
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幼儿园多元智能游戏活动常文梅，朱润鱼 编《幼儿园多元智能游戏活动：数学与思维（大班下）（全国版）》主要内容包括：彩色果冻、我爱吃比萨、美味的石头汤、热闹的农场、母鸡下蛋啦、小猪吃奶、羊儿快快跑、池塘里的小鸭、鹅妈妈和小鹅等。 -
幼儿园语言活动创新设计郭咏梅 著《幼儿园语言活动创新设计》是笔者对自己多年积累的理论和实践经验的进一步梳理与升华。全书包括四章：第一章重在阐述幼儿语言教育的理论发展及其实践瓶颈，以及幼儿园语言教育活动创新设计的基本原理、原则与基本框架；第二章重在阐述对幼儿园文学活动的基本认识、幼儿园文学活动创新设计的指导策略与案例评析；第三章重在阐述对幼儿园早期阅读活动的基本认识、幼儿园早期阅读活动创新设计的指导策略与案例评析；第四章重在阐述对幼儿园谈话活动的基本认识、幼儿园谈话活动创新设计的指导策略与案例评析。 -
学前必备口心算戚凤 编《学前必备口心算：20以内的不进位不退位加减法》根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，学前必备口心算，口算、心算、巧算、速算，详细划分，专题练习，幼小衔接，领先一步。提升数学，运算技巧；增强快速，思维能力；专题练习，系统有效；幼小衔接，训练必备。大字大格，健康护眼！
