综合读物
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史前地球文明之谜王霖在人类文明中,有大家耳熟能详的古今奇事,也有人们深感茫然的异常现象。除了人类文明,还有地下文明、水下文明和地球之外的文明。本书对异常神秘的种种文明之谜,或作最初新介绍,或描述最深奥妙,让读者领略其魅力,思索人类这个美丽的星球外,是否存在某种生命现象。 -
走进法律国家森《民事检察监督百案精析》精选2003年以来山东省检察机关办理的100个典型民事案例,是具有理论和办案经验丰富的民事、行政检察人员编写完成。内容上,《民事检察监督百案精析》涵盖了目前检察机关办理的各种类型民事案例,每个案例涉及一审、二审、申诉、抗诉、再审改判等全部诉讼过程;体例上,每个案例包括基本案情、法院裁判情况、当事人申诉主张及理由、民事检察监督情况、法院再审情况和法理分析等几个部分。《民事检察监督百案精析》对相关法律、法规及法学理,论进行精析详论,阐明了检察院、法院针对同一案件从不同角度的认识,为广大读者提供广阔的思考和探讨空间。《民事检察监督百案精析》编写既具有很强的实用性,又具有很高的理论价值,充分展示了山东省检察机关民事检察工作的整体发展水平和检察监督的力度。对广大读者掌握法律知识、提高法律素养,对司法人员特别是广大检察人员提高执法水平和办案能力且有重要的启示意义。 -
新理念宝宝认读卡兰贯虹 编文本卡片是幼教专家根据最新的教育理念,结合一线教育经验,为0-4岁婴儿专门设计的可以“玩”的认读卡。婴儿在不同阶段有不同的使用方法,各阶段相互衔接,从最初的认物到建立类的概念,再到认字,再到认识英语单词,婴儿在游戏中自然地对事物有了概念,理解了文字的意义,发展了观察力。这就是人一生中最早的阅读。本卡片首批推出6盒,按水果、蔬菜、食品、野生动物、家禽家畜、日常用品分盒。每盒内有两份相同的卡片,共32张。具体使用方法如下:1.0-1岁:(1)播放卡片:家长与孩子面对面,将卡片放在脸部的左侧缓慢地读,让宝宝既能看到卡片,又能看到家长的口型,还能听清楚名称,视听结合。注意一段时间内只看读同一类的卡片,数量从3张开始,逐渐增加;(2)指认卡片:家长指图说名称给宝宝听,慢慢过渡到家长说名称宝宝用眼睛看、用手指图。卡片数量由少到多,逐步增加。2.1岁-1岁半:(1)播放卡片:方法同上,逐类学习;(2)认读卡片:由家长说名称宝宝指卡片过渡到家长指卡片宝宝说名称。3.1岁半-2岁:(1)学习新卡片,方法同上;(2)卡片找相同:提供宝宝认过的卡片一式两份,也是逐类学习,从4张开始,逐渐增加,让宝宝找出相同的两张卡片。(3)卡片与实物相联系:有条件的话,找一类认识过的卡片的实物或模型(如水果、蔬菜的模型),让宝宝将卡片与实物配对。4.2岁-2岁半:归类游戏。先选1O-20张卡片,类别从两类开始,逐渐增加,让宝宝听指令(如“请找出水果的卡片”)操作,将卡片归类。5.2岁半-3岁半:三段卡游戏。将两份相同的卡片中的一份沿图文之间的线剪成两段,再玩找相同卡片的游戏,让宝宝将剪断的卡与完整的卡进行配对,以此建立图与文字的联系。6.3岁半-4岁:(1)四段卡游戏:将已剪出的文字部分卡片沿汉字与英文之间的线再剪开,与完整的那一张卡构成四段卡,再玩找相同卡片的游戏。宝宝在拼接剪开的卡片的过程中又建立了英文与汉字的有机联系,习得英文单词并理解意义。(2)视听游戏:在拼接卡片的基础上,家长读出英文名称,进行视听训练,宝宝可模仿发音。在具体的使用过程中,家长可根据孩子的实际掌握情况适当调整各阶段的实施时间。注意:要逐类学习,卡片张数由少到多。 -
蓝精灵斯卡娅(英)戴茜·梅多 著,梅思繁 译彩虹魔幻:有一个精灵就在你身边,蓝精灵斯卡娅。温馨、浪漫、惊险、奇幻,适合8-12岁儿童阅读。跟随彩虹精灵,去往彩虹之端。蓝精灵斯卡娅的麻烦跟泡泡有关,瑞秋和克斯蒂能解读出彩虹小螃蟹提供的线索,并最终找到她吗?在每一个彩虹魔幻故事里,都会有一个彩虹精灵被拯救——快来收集这七道魔幻彩虹吧,让彩虹精灵重新获得魔力,让精灵王国恢复勃勃生机!瑞秋和克斯蒂在雨幻岛度假,偶然得知了一个关于彩虹精灵的秘密——杰克·福斯特用邪恶的魔法将七个彩虹精灵从精灵王国赶走。没有了彩虹精灵的精灵王国,从此失去了欢快和美丽。为了重现精灵王国昔日的绚丽多姿,克斯蒂和瑞秋需要将七个彩虹精灵找回,本书讲的就是她们寻找蓝精灵——斯卡娅的故事。在雨幻岛美丽的海滩上,嬉戏的克斯蒂和瑞秋在小螃蟹们的帮助和仙女魔法的提示下,找到了被困在泡泡中的蓝精灵——斯卡娅。但是因为她差点落入杰克·福斯特的怪物们的魔掌,显得十分的虚弱无力、奄奄一息。为了挽救蓝精灵,瑞秋和克斯蒂以及友善的小螃蟹们齐心合力地收集羽毛将她温暖。终于,斯卡娅被救活了。被安全送回彩虹罐的彩虹精灵又多了一位成员。 -
挑战机智王·电脑黄健琪这是一套集科学知识与智力检测为一体的科普漫画读物,适合小学高年级及初中学生阅读,在编写形式和内容上很有独到之处,动物知识详实,而且趣味十足:文字简明易懂,图画生动搞笑,体例彰显特色:书中的“小知识”、“小提示”,能让小读者开阔眼界。阅读中,小读者能够通过YES、NO或①、②、③、④的判断和选择来参与机智挑战。这是一种检验脑力的游戏方式,具有极强的可读性和趣味性。 -
挑战机智王·数学庄思筠、吴智仁这是一套集科学知识与智力检测为一体的科普漫画读物,适合小学高年级及初中学生阅读,在编写形式和内容上很有独到之处,动物知识详实,而且趣味十足:文字简明易懂,图画生动搞笑,体例彰显特色:书中的“小知识”、“小提示”,能让小读者开阔眼界。阅读中,小读者能够通过YES、NO或①、②、③、④的判断和选择来参与机智挑战。这是一种检验脑力的游戏方式,具有极强的可读性和趣味性。 -
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挑战机智王·动物杨正维、刘芝麟这是一套集科学知识与智力检测为一体的科普漫画读物,适合小学高年级及初中学生阅读,在编写形式和内容上很有独到之处,动物知识详实,而且趣味十足:文字简明易懂,图画生动搞笑,体例彰显特色:书中的“小知识”、“小提示”,能让小读者开阔眼界。阅读中,小读者能够通过YES、NO或①、②、③、④的判断和选择来参与机智挑战。这是一种检验脑力的游戏方式,具有极强的可读性和趣味性。 -
挑战机智王·植物林书妍这是一套集科学知识与智力检测为一体的科普漫画读物,适合小学高年级及初中学生阅读,在编写形式和内容上很有独到之处,动物知识详实,而且趣味十足;文字简明易懂,图画生动搞笑,体例彰显特色;书中的“小知识”、“小提示”,能让小读者开阔眼界。阅读中,小读者能够通过YES、NO或①、②、③、④的判断和选择来参与机智挑战。这是一种检验脑力的游戏方式,具有极强的可读性和趣味性。 -
挑战机智王98个机智问答陈恺袆 著,张友诚 绘这是一套集科学知识与智力检测为一体的科普漫画读物,适合小学高年级及初中学生阅读,在编写形式和内容上很有独到之处,动物知识详实,而且趣味十足:文字简明易懂,图画生动搞笑,体例彰显特色:书中的“小知识”、“小提示”,能让小读者开阔眼界。阅读中,小读者能够通过YES、NO或①、②、③、④的判断和选择来参与机智挑战。这是一种检验脑力的游戏方式,具有极强的可读性和趣味性。
