综合读物
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名牌小学入学准备强化练习于清峰 编《名牌小学入学准备强化练习(2):学前拼音(提高篇)》特色:家庭辅导首选,名牌小学必备,丰富学前知识,轻松步入小学。
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名牌小学入学准备强化练习于清峰 编《名牌小学入学准备强化练习(1):数学描红》特色:家庭辅导首选,名牌小学必备,丰富学前知识,轻松步入小学。
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名牌小学入学准备强化练习于清峰 编《名牌小学入学准备强化练习(2):学前拼音(基础篇)》特色:家庭辅导首选,名牌小学必备,丰富学前知识,轻松步入小学。
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名牌小学入学准备强化练习于清峰 编《名牌小学入学准备强化练习(1):英语描红》特色:家庭辅导首选,名牌小学必备,丰富学前知识,轻松步入小学。
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语文700题海豚传媒 编“九层之台,起于垒土。”小学,是孩子学习之路的开端,也是孩子学习之路的基础。在这个竞争日益激烈的时代,孩子在进入小学开始,就已经站在了人生的起跑线上。而这是个非常重要的时刻,输人一步输百步,胜人一步胜千步。本套丛书是以教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》为基础,由知名幼儿教育专家和各大名牌小学一级教师,结合权威的学前教材和全国各大名牌小学的低年级教材编写而成,旨在帮助您的孩子顺利进入名牌小学,在起跑线上先人一步。本套丛书有六个分册,涵盖名校入学考试的各个方面:《识字700个》——儿歌谜语开心读,轻松学会700字;《识词700个》——读完儿歌和唐诗,词语700全搞定;《成语700个》——成语故事天天听,700成语心中记;《拼音700题》——学完拼音700题,学前拼音我最行;《语文700题》——字词句看图说话,一书在手全不怕。《数学700题》——数学习题天天练,学前考试我不怕。本书为您的孩子步入名牌小学打下坚实的基础,助您的孩子先人一步,受益一生!
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幸福新童年家园联系册幸福新童年编写组 编家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿的全面和谐发展,需要幼儿园和家庭的相互合作和共同努力。家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,受到了高度重视。家长和教师是促进幼儿发展的主体,在共同教育幼儿的问题上,双方应互相尊重、互相信任、真诚沟通,同心同德地完成育儿的使命。《幸福新童年家园联系册:中班(上)》遵循了《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想与要求,体现了全新的教育理念,承认和关注幼儿的个体差异,注重以发展的眼光看待幼儿。该系列家园练习册针对不同年龄段幼儿的生理、心理特点,提供了科学详细的发展指标参考,对幼儿在园、在家提出了明确、统一的要求,充分体现家园共育、家园一体化的教育目标。教师和家长在使用本联系册时,应参考以下提示:1.每学年开学之前,教师及家长要认真阅读了解各年龄段幼儿的年度发展总目标。2.细致地观察幼儿在日常生活、游戏和学习过程中的表现,参照各领域发展提示,在每月度结束后如实填写发展记录表格。3.在“家园互动”栏目中,教师要认真客观地反映幼儿在幼儿园的情况,对幼儿的评价要具体,对幼儿存在的问题要认真分析,需要家长配合的地方要明确表述。家长也要如实反映幼儿在家的情况,以达到家园共育的效果。4.每学期结束后,要对照各年龄段年度发展总目标,对每个幼儿进行全面的、实事求是的总评。该系列家园联系册将作为家园联系的桥梁,促进家园沟通、交流,增进家园共识,适时调整教育目标,营造出一个互相尊重、交流合作的家园共育新天地。
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幸福新童年家园联系册幸福新童年编写组 编家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿的全面和谐发展,需要幼儿园和家庭的相互合作和共同努力。家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,受到了高度重视。家长和教师是促进幼儿发展的主体,在共同教育幼儿的问题上,双方应互相尊重、互相信任、真诚沟通,同心同德地完成育儿的使命。《幸福新童年家园联系册:大班(上)》遵循了《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想与要求,体现了全新的教育理念,承认和关注幼儿的个体差异,注重以发展的眼光看待幼儿。该系列家园练习册针对不同年龄段幼儿的生理、心理特点,提供了科学详细的发展指标参考,对幼儿在园、在家提出了明确、统一的要求,充分体现家园共育、家园一体化的教育目标。教师和家长在使用本联系册时,应参考以下提示:1.每学年开学之前,教师及家长要认真阅读了解各年龄段幼儿的年度发展总目标。2.细致地观察幼儿在日常生活、游戏和学习过程中的表现,参照各领域发展提示,在每月度结束后如实填写发展记录表格。3.在“家园互动”栏目中,教师要认真客观地反映幼儿在幼儿园的情况,对幼儿的评价要具体,对幼儿存在的问题要认真分析,需要家长配合的地方要明确表述。家长也要如实反映幼儿在家的情况,以达到家园共育的效果。4.每学期结束后,要对照各年龄段年度发展总目标,对每个幼儿进行全面的、实事求是的总评。该系列家园联系册将作为家园联系的桥梁,促进家园沟通、交流,增进家园共识,适时调整教育目标,营造出一个互相尊重、交流合作的家园共育新天地。
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幸福新童年家园联系册幸福新童年编写组 编家庭是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿的全面和谐发展,需要幼儿园和家庭的相互合作和共同努力。家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,受到了高度重视。家长和教师是促进幼儿发展的主体,在共同教育幼儿的问题上,双方应互相尊重、互相信任、真诚沟通,同心同德地完成育儿的使命。《幸福新童年家园联系册:小班(上)》遵循了《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想与要求,体现了全新的教育理念,承认和关注幼儿的个体差异,注重以发展的眼光看待幼儿。该系列家园练习册针对不同年龄段幼儿的生理、心理特点,提供了科学详细的发展指标参考,对幼儿在园、在家提出了明确、统一的要求,充分体现家园共育、家园一体化的教育目标。教师和家长在使用本联系册时,应参考以下提示:1.每学年开学之前,教师及家长要认真阅读了解各年龄段幼儿的年度发展总目标。2.细致地观察幼儿在日常生活、游戏和学习过程中的表现,参照各领域发展提示,在每月度结束后如实填写发展记录表格。3.在“家园互动”栏目中,教师要认真客观地反映幼儿在幼儿园的情况,对幼儿的评价要具体,对幼儿存在的问题要认真分析,需要家长配合的地方要明确表述。家长也要如实反映幼儿在家的情况,以达到家园共育的效果。4.每学期结束后,要对照各年龄段年度发展总目标,对每个幼儿进行全面的、实事求是的总评。该系列家园联系册将作为家园联系的桥梁,促进家园沟通、交流,增进家园共识,适时调整教育目标,营造出一个互相尊重、交流合作的家园共育新天地。
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学前班教育标准课程许秀婷 编《学前班教育标准课程:数学(上)》紧密衔接小学课程、最全面的内容、最权威的学前教材!
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学前班教育标准课程许秀婷 著题型丰富、内容新颖,具有知识渗透趣味的特点,同时通过采用阶梯训练的方式,让幼儿在接受知识的过程中充分享受学习的乐趣,从而全面提升幼儿智能,丰富幼儿园大班孩子的数学知识,为将来的数学学习打下良好基础。