“由哈尔滨出版社出版的《阅读识字2》是“A+A幼小衔接全课程测试卷”系列丛书之一，是一本幼儿启蒙类的图书，适合即将入学的孩子阅读。《阅读识字2》具有早期阅读和快乐识字的双重功能，可以让孩子在做习题中学会阅读识字。这套书能引导孩子读准字词、认识字词、掌握字词。通过做习题，孩子可以变得讲话自信、思维敏捷、语言流畅；还能让孩子的识字阅读水平有飞跃式的进步，为孩子读书看报、学写作文打下良好的基础。哈尔滨出版社出版的《阅读识字2》，版式新颖，内容丰富，科学实用，图片色彩鲜艳，最大限度地提高孩子的学习兴趣。本书不仅能让孩子由浅入深地学习汉字，还可以从中获得更多的知识。”

“哈尔滨出版社出版的《A+A幼小衔接全课程测试卷 拼音1》是为即将升入小学的学龄前儿童精心编写的拼音测试卷，是《A+A幼小衔接全课程测试卷》系列丛书中的一本。本书对孩子学习过的单韵母、整体认读音节、声母等拼音知识进行测试，检验孩子的学习成果。哈尔滨出版社的《A+A幼小衔接全课程测试卷 拼音1》根据学龄前儿童的阅读习惯编写而成，旨在为孩子在幼儿园和小学之间架起一座桥梁，让孩子顺利升入小学。本书风格生动活泼，知识含量丰富，图文并茂，不但能够引领孩子走进奇妙的拼音王国，激发孩子的学习兴趣，而且能够帮助孩子开发智力、活跃思维，是广大家长和老师指导幼儿学习拼音的最佳选择。”

“《A+A幼小衔接全课程测试卷 拼音2》是哈尔滨出版社出版的幼小衔接系列丛书之一。本书深入研究了孩子的认知水平并在此基础上设计了适合孩子智力发展水平的测试题，考查了幼儿园小朋友升入小学时应掌握的拼音知识，包括声母、韵母、复韵母、整体认读音节等，为小朋友们对应知应会的知识查缺补漏提供了很好的帮助。本书在整体设计上采用了单元测试卷和全真模拟卷的形式，深入全面地考查和训练了小朋友的知识结构，具有内容上的连贯性和知识上的延展性。哈尔滨出版社出版的《A+A幼小衔接全课程测试卷 拼音2》让孩子在游戏中学到知识，是一本让孩子快乐成长的好书。”

“哈尔滨出版社出版的《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学1》是一本幼儿教辅类图书，适合幼儿阅读。《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学1》是一本集科学性、知识性、趣味性于一体的图书。书中五套单元测试卷（分别分A、B卷）、两套综合测试卷（分别分A、B卷）、一套期末综合测试卷，八套测试卷按照循序渐进的编排规律，难易相间，多元化提高智力能力，锻炼幼儿对数字、图形的有敏感性。此外，本书题目语言生动、亲切，寓教于乐，使幼儿在玩中增长知识，提高智力，全面开发大脑，建立数学思维，在掌握知识的同时，激发想象力，为未来的生活和学习打下坚实的基础。哈尔滨出版社出版的《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学1》题型多样，书中还配有很多图片，色彩鲜艳，符合幼儿的需求，可以提高幼儿对数学的兴趣，使幼儿在轻松做练习的同时，增长知识，开发智力。也方便幼儿家长作为家教练习题使用。”

“《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学2》是哈尔滨出版社出版的为幼儿园到小学的这个过渡教育阶段设计的一本数学测试卷。从幼儿园到小学，是人生的一个重要转折，如何才能让孩子顺利升入小学，衔接好学习内容这是一个特别值得关注的问题，《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学2》可以作为孩子过渡学习的一个铺垫，通过这样的一种过渡，可以让孩子自然、自信、顺利地适应小学的学习生活，掌握基本的数学知识，并灵活运用。《A+A幼小衔接全课程测试卷 数学2》根据这一阶段孩子的学习特点设置了不同的测试内容，重点突出，题意明确，插图可爱有趣，让孩子在学习的过程中也能感到无穷的乐趣。本套测试卷针对不同知识点分项测试，更具有针对性，循序渐进，是检测学习效果的好帮手。”

《入学准备阶梯练习：数学（2）》采用了阶梯式的练习方式，将学前教材的内容循序渐进地融入各个单元，基础全面且层层深入，让孩子在做练习的过程中自然而然地掌握知识、运用知识、巩固知识。

《何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发：幼儿园课程版（小班·下）》是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童全面地展示了幼儿所学的数学知识内容，并提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。

《何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发：幼儿园课程版（小班·上）》是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童全面地展示了幼儿所学的数学知识内容，并提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。

《百所名牌小学推荐幼儿入学准备：英语练习本》将学与练有效地结合在一起，为孩子打造一本实用全面的幼儿教材。

《何秋光思维训练·儿童数学智力潜能开发：幼儿园课程版（中班下）》是以思维过程为主线，以数学知识为载体，依据儿童生理、心理特征和认知水平，为3—6岁儿童全面地展示了幼儿所学的数学知识内容，并提供了数、形、量、时、空等方面的综合练习，内容丰富、富有童趣、形式多样、易于操作，突出培养儿童学习数学的兴趣、方法、能力、习惯，在现有数学知识的范围里更好地发展儿童的思维能力。