如何从孩子的角度来“玩”知识、“玩”科学，对一个大人来说是一项超难的考验。“神奇校车”的作者抓住了孩子好奇心强的特点，别出心裁地采用“化身游历”的手法写作，使得本来有些深奥、耐用稍微枯燥的科学道理能够与孩子们的生活体验结合起来，转化成身临其境的感受，让科学变得通俗易懂、趣味盎然。书中每页内容都配有作为“注释”的框格，不失严谨地给出了相关的基本知识，也不失时机地给出了扩展知识面的内容。关键之处还配有简明的小实验装置图，小读者可以照着图自己动手进行实验，在涉及动手操作时，书里都特意说明了保护自身安全的注意要点及方法。随后还提出了一些引导性的问题，供孩子们巩固已知内容并进行深入思考。全篇的叙述极具启发性，内容点到为止，绝无繁赘，给小读者留有充分的思考空间。即便是成年读者，也可以从中得到启发和教益。总之，本书以新颖活泼、浅显易懂、轻松有趣、好玩好懂的图文让孩子们较早地认识五光十色的电世界，感受到科学之宫的瑰丽与神奇，从而激发他们的兴趣和求知欲望，为将来的进一步成长塔桥辅路。孩子们，赶快登上这趟神奇的校车，开始你们的科学之旅吧！弗瑞丝小姐和班里学生坐着神奇校车全部都缩小到可以钻进一条电线里，展开了一场“电的冒险之旅”。他们先到发电厂，仔细地参观电是怎么被“发”和“传”出来的；接着混入图书馆的灯泡中，看安如何发亮；再到餐厅的烤面包机里，看经是怎么烤面包的；然后钻到菲比家的电器里，去看电锯怎样锯东西、吸尘器怎么吃灰尘、电视怎么产生影像和声音……最后，再从学校的插座里冒出来，回到教室。<

《幼儿园渗透式领域课程》丛书由被联合国组织盛誉为国际幼儿教育“中国模式”的开创者赵寄石先生，中国学前教育研究会副理事长唐淑教授，南京师范大学前教育专业许卓亚、虞永平、周兢等三位博士生导师，五位教授共十位专家和一百多位幼教教研员，知名幼儿园园长，幼儿园的特级、骨干教师组成的强大写作阵容精心打造，是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材（俗称“五大领域”）基础上的进一步提升和发展。如果说“五大领域”代表了南京师大学前教育专业20世纪末的研究成果，那么《幼儿园渗透式领域课程》丛书则是21世纪初南京师大学前教育专业的的最新研究和实践成果，著名幼教专家与一线幼儿教师的共同参与，确保了本套丛书理论与实践的高度统一。南京师大出版社先后出版了《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿园整合课程》丛书，为全国幼儿园课程和教育教学改革提供了前瞻、领先性的幼教理念和高超实践性的名品教材。2005年金秋收获季节，南京师大出版社又强势推出名品图书《幼儿园渗透式领域课程》丛书。本套丛书全面贯彻了《幼儿园教育指导纲要》：幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律，领域课程根据中国儿童心里及发展规律，最完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性，这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透，以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式，积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合，最终构成一种完整的中国幼儿教育课程——幼儿园渗透式领域课程。这正是国家教育部新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》的核心理念和主题概念。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“……相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域……各领域的内容相互渗透……”。毋庸置疑，《幼儿园渗透式领域课程》丛书完全符合国家教育部新《纲要》的灵魂、完美彰显中国教育文化背景、适合并有利于提升中国幼儿教育现实水平的课程模式。

暂缺简介...

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宝宝说一说拉拉应该怎么做：拉拉到海边玩，应该带些什么？游泳圈只有一个的时候，你会让给小伙伴吗？如果朋友遇到了困难，像拉拉那样做对吗？拉拉随便拿走小老鼠和小兔拾到的贝壳，这样做对吗？拉拉把小狗的沙滩球踢进了海里，宝宝见了会批评拉拉吗？宝宝说说米娜是怎样做的：米娜出去玩，她是怎样做的？你会像米娜那样让座位给晕车的小朋友吗？玩的时候，有个小朋友没赶到，你会等他吗？米娜为什么把海星放回海里？米娜在海边是怎样帮助小伙伴的？

宝宝说一说拉拉应该怎么做：拉拉爬灯杆，危险在哪里？小熊和河马下棋的时候，拉拉做了什么错事？在公园里拉拉做了哪几件不应该做的事？作为哥哥的拉拉给小猫妹妹做了什么样的榜样？如果是宝宝，在公园里会怎样做呢？宝宝说说米娜是怎样做的：米娜爱护小鸽子，她是怎样做的？河马大叔在大树下睡觉，米娜对小伙伴是怎么说的？玩的时候突然下起雨来，米娜招呼小伙伴躲进了哪里？在公园里米娜是怎样照顾别人的？玩得很开心的时候如果时间到了，你会像米娜那样按时回家吗？

根据对适龄儿童的抽样调查，本系列丛书精选了中国孩子最感兴趣、最想知道的552个问题，通过一问两答的方式来提高儿童独立思考的能力，是孩子们认识世界的良师益友。

《幼儿巧学拼音》小兔巧巧的话，小朋友，你瞧，这些“a、o、i、u、……”像不像活泼的小蝌蚪？想知道想知道它们的名字吗？快来跟小兔巧巧一起看看图，读读口诀，认识认识它们吧。也许，你会发现，原来这些小蝌蚪，居然会变成一首首好听的儿歌呢。不信，你试试。

科学是一座永远在建造中的殿堂，我们每个人都可以成为这个殿堂的建造者。小朋友人，用你们与生俱来的好奇心和造福人类的纯真理想踏上自己的探索创新之路吧。