综合读物
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天战揭秘潘少军本书利用大量的立体影像、实物照片、电脑绘制图,系统,生动地介绍了天战环境、天战兵器、天战武器平台以及我国航天技术发展情况等。 -
蓝猫幼儿识字王礼艾 主编玩是孩子的天性,每个孩子都是聪明可爱的。孩子的认知是直观的,抓住孩子的心理及生理特点,给孩子们创造更多自由发挥的空间。精美的图片、可爱的卡通形象、熟悉的猫大歌……《蓝猫幼教平台》系列丛书涵盖了幼儿拼音、识字、美术、英语、科学等学科小知识,采取当前最适合学龄前儿童学断送的场景对话练习,从实物认知到动手动脑去做,让孩子们边玩边学,享受快乐!让孩子们轻松学习基本知识,了解大千世界,为以后的学习打下良好而扎实的基础。< -
俏丽吉丁虫王宝安本书介绍如何成为昆虫的收藏家以及吉丁虫的习性等内容。 -
科学·大班张俊 主编《幼儿园渗透式领域课程》丛书由被联合国组织盛誉为国际幼儿教育“中国模式”的开创者赵寄石先生,中国学前教育研究会副理事长唐淑教授,南京师范大学前教育专业许卓亚、虞永平、周兢等三位博士生导师,五位教授共十位专家和一百多位幼教教研员,知名幼儿园园长,幼儿园的特级、骨干教师组成的强大写作阵容精心打造,是在20世纪风靡全国的南京师大版幼儿教材(俗称“五大领域”)基础上的进一步提升和发展。如果说“五大领域”代表了南京师大学前教育专业20世纪末的研究成果,那么《幼儿园渗透式领域课程》丛书则是21世纪初南京师大学前教育专业的的最新研究和实践成果,著名幼教专家与一线幼儿教师的共同参与,确保了本套丛书理论与实践的高度统一。南京师大出版社先后出版了《幼儿园课程指导》丛书、《幼儿园整合课程》丛书,为全国幼儿园课程和教育教学改革提供了前瞻、领先性的幼教理念和高超实践性的名品教材。2005年金秋收获季节,南京师大出版社又强势推出名品图书《幼儿园渗透式领域课程》丛书。本套丛书全面贯彻了《幼儿园教育指导纲要》:幼儿的发展和学习内容涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域都有其独特的学习规律和教育规律,领域课程根据中国儿童心里及发展规律,最完善地保持了各领域教育目标、内容和学习方法的相对独立性、完整性和独特性,这是其他任何形式的幼儿教材所无法替代的。而在领域的基础上进行横向渗透,以解决幼儿园课程不宜采用高度分化和系统化的学科课程形式,积极寻求不同领域教育内容之间的联系并加以渗透、融合,最终构成一种完整的中国幼儿教育课程——幼儿园渗透式领域课程。这正是国家教育部新近颁布的《幼儿园教育指导纲要》的核心理念和主题概念。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“……相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域……各领域的内容相互渗透……”。毋庸置疑,《幼儿园渗透式领域课程》丛书完全符合国家教育部新《纲要》的灵魂、完美彰显中国教育文化背景、适合并有利于提升中国幼儿教育现实水平的课程模式。 -
水浒传吴晓静少年儿童精力充沛、求知欲旺盛、可塑性很强,适当地阅读一些优秀的文学著作,有利于丰富他们的课外生活,提高文学素养和写作水平。 《水浒传》是一部农民起义的悲壮史诗,同时也是一篇对历史经验教训进行总结的典范之作。它以形象鲜明的各色人物、细腻真实的悲壮场景,生动地再现了封建进代一次农民起义的全过程。“乱世出英雄”,书中涌现出诸多的英雄义士,为民伸张正义,不畏强权,敢于斗争,他们的故事被后人传为佳话。梁山好汉一百零八将的形象更是深入人心。《水浒传》作为中国古典四大名著之一,流传至今,深受人们喜爱。为此,我们在忠于原作的基础上,特意对其进行加工选编,将一部简洁而不乏生动的《水浒传》呈现给广大少年儿童。相信本书可以让他们倘徉于优秀的中国传统文化之中,得以陶冶情操,丰富知识。 -
英雄人物故事吴晓静在浩瀚的历史面前,人类总是显得那么渺小。然而在岁月的沧桑变迁中,总有一些人会永载史册,成为彪炳青史的英雄人物。“望长天风起云涌,问天下谁是英雄”。有许多人会提出这样的疑问“究竟谁才是真正的英雄呢?当然历史自有公论。刘胡兰、董存瑞、赵一曼……这一个个响亮的名字在中华大地上家喻户晓,他们在战争年代为了革命事业而抛头颅、洒热血,是人民心目中当之无愧的英雄。在平时期同样也涌现出许多名垂千古的英难人物,如:王进喜、焦裕禄……他们为新中国的建设鞠躬尽瘁,死而后已,因而成为人民心目中永远的楷模。他们的高尚情操和执着信念值得今天的人们学习。为了帮助广大少年儿童进一步了解这些英雄人物的故事,为了加强爱国主义教育,我们特精心策划编写了这本《英雄人物故事》,旨在为孩子们献上一道精美的文化大餐。在编写过程中,我们为求文字简洁生动、通俗易懂,符合儿童的阅读习惯,并且配以精心绘制的图片,使之图文并茂,以便更好地引起少儿的阅读兴趣,让他们在轻松的阅读中有所启迪。在科技飞速发展、竞争日益激烈的今天,怎样教育孩子,让他们健康茁壮的成长,成为家长和社会关注的焦点。希望此书能在教育孩子方面贡献绵薄之力。由于时间和水平有限,书中难免存在着缺点,请广大读者不吝指教。 -
红楼梦吴晓静 主编少年儿童精力充沛、求知欲旺盛、可塑性很强,适当地阅读一些优秀的文学著作,有利于丰富他们的课外生活,提高文学素养和写作水平。《红楼梦》是中国古典小说的颠峰之作。它通过贾林二人的爱情悲剧和贾、王、史、薜四大家族的兴盛衰亡,全面而细腻地揭求出整个封建社会走向衰败的内在原因根本趋势和必然规律。对于这部流传至今、经久不衰的惊世骇俗之作,相信孩子们不会陌生。但是书中人物复杂的情感和繁杂曲折的故事情节却让儿童难以理解,篇幅过长、文字深奥也常常导致他们对其产生厌烦。鉴于诸多原因,我们特意对其进行加工选编,在忠于原作的基础上,使内容更加简洁而又不乏生动,便于孩子们阅读。相信本书可以让广大少年儿童倘徉于优秀的中国传统文化之中,得以陶冶情操、丰富知识。 -
一分钟破案吴晓静 主编随着社会的日益发展,人们运用法律维权、同各种违法犯罪行为作斗争的法律意识不断增强,法制观念日渐深入人心。但同时,各种新的法律问题在社会中也不断涌现。这就有待于人们法律意识的进一步提高。有鉴于此,我们特地编写了这本《一分钟破案》,希望它会让广大读者有所借鉴。在编辑此书时,我们选用的都是国内外典型案例,并配以简洁易懂的文字和形象生动的插图。这些案例充分体现了人物敏税的观察力以及沉着冷静的思考能力。在侦破每个案件时,过程跌荡起伏,充满着悬念。破案人员准确的判断力和观察力值得广大少年儿童学习。同时小朋友们还要学习破案人员在破案过程中精确细致地推理,从而提高自己对现实中真善美和假恶丑的辨别力。 -
365夜故事吴晓静 主编童话故事是无数儿童文学作家以他们的智慧和爱心用全部心血营造的一种集情感与理性文化和神奇想像于一体的精神世界。一个个鲜活有趣的童话故事并不是完全来自想像,有些是可以追溯其源流的。在童话故事创作中,作者通过适当的幻化、夸张等手法,将各种自然事物和社会现象拟人化地勾勒出来,以其曲折迷人的故事情节给天真烂漫的孩子展示了一个奇妙的世界。孩子们读后会潜移默化地受到启迪,获得知识,分清真善美和假恶丑。为了帮助孩子们更好地阅读一些有益于健康成长的童话故事,我们特地精心选编了这本《365夜故事》。入选本书的童话故事,都是流传各国民间经久不衰的作品。这些故事是启蒙儿童心智的最好教材。希望每位小读者都会在阅读中有所启迪,也希望每位孩子都有一个美好的童年,并且每天生活的快乐而精彩。 -
成语故事吴晓静 主编中华民族历史悠久,文化源远流长,现有汉语成语当以万计,成为庞大华语语汇的重要组成部分。这些经古代文人雅士和广大劳动人民一再使用、提炼,成为一种精粹的语言材料,应用于现实生活中往往有简洁明了、画龙点晴之功效。有些成语的含义从字面上就可看出来,而有一些成语必须知道它的来源才能弄懂它的含义。无疑,绘声绘色的故事是寓教于乐地了解成语典故的最佳途径。为此,我们将部分常用的成语掇集成书,用通俗易懂的语言和生动形象的插图,对其来源、典故进行了清晰明了的讲解,以便于提高小读者使用成语的能力。
