宝宝启蒙书。

传奇小说是唐代文言小说的最主要形式，但唐代仍有纯粹意义的志怪小说与志人小说流行。传奇小说与诗哥并称唐代文学的“一代之奇”，唐诗与唐传奇小说的分期不同，因为彼些发展的基础不同。大体说来，唐传奇小说的分为三个发展阶段：历史上的初、盛唐时期是唐传奇小说发展的初期，历史上的中唐时期是唐传小说发展的盛期，历史上的晚唐时期是唐传奇小说发展的末期。宋人传奇小说喜进述古人故事，也喜讲述妆代故事，但这些故事绝大多数是人间之事。极少神奇怪民之变，这是继承了唐传奇小说与志怪小说有了更为确切的、约定俗成的公分工与界介限，从中也可以看出宋人求实的风尚。

《乖娃娃挂图：宝宝3》包含2个可爱的宝宝画像，看上去有立体感，很生动，一看就让人爱不释手。

暂缺简介...

上学，是每个孩子生活道路上的重要转折点，教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题等知识的灌输，而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力、学习习惯、学习兴趣等方面的准备。这套丛书正是本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究成果”，结合当前幼儿身心发展特点，由幼儿教育工作者专门为5-6岁幼儿编写的一套幼儿入学准备教材。人的书写活动是一系列眼手协调和笔在手部小肌肉控制下准确活动的结果。它与绘画过程既有联系，又有区别。联系之处是它们都以笔做工具，按照人的意愿在纸上行笔。区别之处是学生的书写活动因为各种种子和笔画的限制而更加特定、更加不能随心所欲。根据它们之间的联系我们可以这样认为：绘画活动有利于练习幼儿的眼手协调和手对笔的控制能力，或者说绘画活动可为幼儿提供与书写活动相通的练习机会。本册书正是基于这样的考虑，把拼音字母、汉字、数字的笔画拆解成“画”的一部分，引导幼儿在画这些特殊的“画”的时候提前练习相关的笔画。同时这些“画”比平时的画要小，这也比一般意义上的绘画更接近书写，以达到进行学前书写练习的目的。如果幼儿练习的积级性很高，家长和教师可以依据以上原理，结合幼儿的生活环境，为幼儿增加相应的练习内容。

本书为幼儿经典童话丛书。

上学，是每个孩子生活道路上的重要转折点，教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题等知识的灌输，而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力、学习习惯、实习兴趣等方面的准备。这套丛书正是本着手科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，依据国家教委”幼儿园与小学衔接的研究成果”，结合当前幼儿身心发展特色，由幼儿教育工作者专门为5－6岁思儿编写的一套幼儿入学准备教材。《学语文准备》的宗旨是：帮助幼儿学习运用语文进行交往的基本能力，培养他们的阅读兴趣，为孩子顺利地进入文字阅读和写作阶段打下基础。人们用口语进行交往的过程，就是听和说的过程，幼儿应具备初步的听说能力。人们用文字进行交往的过程，就是读和写的过程，幼儿应做好读写前的准备。该分册在语文内容的选择上，重视语音、语词和语句的学习。

本书针对小学低年级学生和幼儿编写，目的是开发和促进其智力发展，游戏中亦可培养家庭亲子关系，寓教于乐，生动活泼。

上学，是每个孩子生活道路上的重要转折点，教师和家长有责任帮助他们为此做好充分准备。这种准备不应是简单的提前学拼音、认汉字、做算术题知识的灌输，而应是一系列与学习有关的心理发展、学习能力，学习习惯、学习兴趣等方面的准备。这套丛书正是本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究成果”，结合当前幼儿身心的发展特点，由幼儿教育工作者专门为5-6岁幼儿编写的一套幼儿入学准备教材。从本质上说，幼儿入学后的学习活动是以学习符号（文字、数字）为媒介，在头脑中对学习内容进行接受、分析、整理、加工、内化的过程。参与这些活动，需要幼儿有一定的观察、理解、分析、综合、概括、分类等能力。这些能力如果增强了，幼儿对学习内容的掌握就不会有什么困难。《学科学准备》本着这一思路，结合幼儿的生活经验，引导他们发现日常生活中的科学现象，并对这些现象进行观察、分析、概括，锻炼他们的思维能力，帮助他们学习初步的认识世界的方法。这些准备是幼儿入学前最根本的、实实在在的准备，并且有长期的效果。

本套丛书就是为培养小学低年级学生的阅读能力而专门编辑的。丛书分为《幽默故事》、《恐怖故事》、《成语故事》、《名人故事》等二十本，二十种不同类型的书交织成一个网状结构，丰富孩子多元的阅读世界。故事是孩子的最爱，从心理学上讲，故事又是人类智慧最基本的构成元素，它决定了我们思考和行为的模式。由于低年级孩子的注意力持续时间有限，丛书选取的都是较为短小的故事，这也是为了培养孩子的阅读自信心。拼音是一根“拐仗”，能帮助低年级学生进行早期的自主阅读。在孩子识字少的情况下，尽早地拓展孩子的思维培养孩子的阅读能力。但是，这根“拐仗”在合适的时候应当扔掉，孩子才能进入更自由的文字阅读阶段。本套丛书在每篇故事中都设计了“相关链接”想一想等小小的互动栏目，目的是帮助孩子读后延伸思考、积累知识，当然也有阅读方法的引导在内。这此小栏目都不注音，邮局是提醒父母们，和孩子一起读更重要——孩子的阅读之路，需要您的牵引。<