由赵钧鸿博士编著的这套丛书，融语言、科学、数的概念、音乐、美术等内容为一体，还将当今对幼儿教育产生重要影响的多元智能和方案教学的理念灵活地运用于这套丛书中，使其能在理念上更具有先进性和适时性，在实践中更具有可操作性。这套幼儿园主题学习丛书，通过一个接一个可供共读的主题生活故事，以及一幅接一幅非常吸引幼儿注意的插图，引领教师、家长陪伴幼儿共同踏上成功人生路。经过多年幼儿教育的研究与实践，我认为优质的幼儿教育应能“启发爱心，启迪思维，启发潜能，培养创造力”。本套丛书的每个主题都列出了明确的主题学习网，通过启发性的问题、创意性的讨论、提供多种活动建议等方式，给幼儿留有自我发展的空间，帮助幼儿通过思考和联想，积极生成和创新的活动。为了使教师更好地运用这套丛书，每个具体活动都有不同颜色标明了活动与八种智能发展之间的联系，教师可据此对幼儿的发展进行评价和研究。

由赵钧鸿博士编著的这套丛书，融语言、科学、数的概念、音乐、美术等内容为一体，还将当今对幼儿教育产生重要影响的多元智能和方案教学的理念灵活地运用于这套丛书中，使其能在理念上更具有先进性和适时性，在实践中更具有可操作性。这套幼儿园主题学习丛书，通过一个接一个可供共读的主题生活故事，以及一幅接一幅非常吸引幼儿注意的插图，引领教师、家长陪伴幼儿共同踏上成功人生路。经过多年幼儿教育的研究与实践，我认为优质的幼儿教育应能“启发爱心，启迪思维，启发潜能，培养创造力”。本套丛书的每个主题都列出了明确的主题学习网，通过启发性的问题、创意性的讨论、提供多种活动建议等方式，给幼儿留有自我发展的空间，帮助幼儿通过思考和联想，积极生成和创新的活动。为了使教师更好地运用这套丛书，每个具体活动都有不同颜色标明了活动与八种智能发展之间的联系，教师可据此对幼儿的发展进行评价和研究。

学龄前的幼儿，对周围的一切充满了好奇，他（她）们总是兴趣盎然地指指这问问那。《快乐亲子园》就是专为这些可爱的小宝宝设计的认知教材。此书分为《我的苹果书》、《我的橘子书》和《我的蕃茄书》三个系列，每个系列的图书都做了非常可爱的水果形状，让您的宝宝定会爱不释手。本书为双语读物，306个中英文对照的词汇，内容涵盖了动物、水果、蔬菜、植物、花卉、形状、颜色、食品、人物、学汉字、学算术、学英文、生活用品等18个方面的认识素材，成为独立的18本精美的小小书。

《学拼音》串串挂卡书，有9张图片。插图：

这是一套具有最新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容、精美的印刷、国际流行的开本，特别引人注目。该丛书立足当代，面向未来，着眼于幼儿发展，通过一个个具体生动的教学案例，系统全面地展示了每项手工活动的制作过程，举一反三，触类旁通，拓宽了教师与幼儿的创造性视野，为幼儿创新性思维训练与创造性人才培养奠定了基础。尤其是书中的制作建议与提示，起到了启迪幼儿智慧、帮助家长指导、引导教师教学、开发创造性才能的作用。综观全书，我认为该丛书在编排上具有较强的科学系统性，在内容上具有前瞻发展性，在教学上具有实际应用性。因此，该丛书是幼儿创造性思维训练与创造性能力培养的典范，是幼儿、教师、家长实施积极有效的创造性教育的一种尝试，是自学、助学、教学的有利参谋。希望该丛书为我国幼儿教育事业的繁荣与发展做出更大的、更卓有成效的贡献。<

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由赵钧鸿博士编著的这套丛书，融语言、科学、数的概念、音乐、美术等内容为一体，还将当今对幼儿教育产生重要影响的多元智能和方案教学的理念灵活地运用于这套丛书中，使其能在理念上更具有先进性和适时性，在实践中更具有可操作性。这套幼儿园主题学习丛书，通过一个接一个可供共读的主题生活故事，以及一幅接一幅非常吸引幼儿注意的插图，引领教师、家长陪伴幼儿共同踏上成功人生路。经过多年幼儿教育的研究与实践，我认为优质的幼儿教育应能“启发爱心，启迪思维，启发潜能，培养创造力”。本套丛书的每个主题都列出了明确的主题学习网，通过启发性的问题、创意性的讨论、提供多种活动建议等方式，给幼儿留有自我发展的空间，帮助幼儿通过思考和联想，积极生成和创新的活动。为了使教师更好地运用这套丛书，每个具体活动都有不同颜色标明了活动与八种智能发展之间的联系，教师可据此对幼儿的发展进行评价和研究。

乐乐是一只既淘气又聪明的小狗，他有一位能干的爸爸和一位疼爱他的妈妈，还有一个特别好的朋友——小猫妞妞。他们在一起做了很多有趣的数学游戏，乐乐和妞妞从游戏中学到很多知识，变得更聪明了！想知道他们是怎么玩儿的吗？往下读吧，你能和他们一起玩儿，也会变得特别聪明的！在这本书中，他们玩儿了许多加减法的游戏，1-20的加法和减法练得又快又好，还很好玩儿哟！

“国际获奖插图大师绘本”系列精选最脍炙人口的经典名篇，插图作者分别来自法国、意大利、德国、英国、西班牙、奥地利、俄罗斯等国，均为在“博洛尼亚国际儿童图书插图大展”“巴塞罗那国际插图双年展”“布拉迪斯国际插图双年展”“联合国儿童基金会（UNICEF）年度最佳插图奖”“国际安徒生大奖”等国际重要插图大展中获奖者。这些插图风格各异，或清新细腻，或夸张绚丽，或梦幻神秘，或魔幻前卫，充满想象力和戏剧性，给人丰富强烈的视觉愉悦感受，更赋予传世名作全新的艺术生命，是不可多得的珍藏本。

很多人可能没有读过《伊索寓言》这本书，但都知道一些这本书中的故事，像《农夫和蛇》、《披着羊皮的狼》、《龟兔赛跑》等等。那么，读一读这本书，一定会读到许多同样吸引人的故事。寓言有着悠久的历史，是世界上最古老的文学体裁之一。古希腊寓言是对后世影响最大的古代的寓言，伊索寓言则是古希腊寓言中的一颗明珠。关于伊索其人，人们推断他的生活在公元前6世纪前半期，据说他原是一各奴隶，由于才智出众而获得自由，他游历了当时希腊各地，在撒狄受到吕底亚国王克洛伊斯的重用。最后作为克洛伊斯的特使去德尔斐，被当地居民指控亵渎神灵而遭杀害。由于没有确凿的史料，人们至今没有弄清伊索的出生地，对伊索其人的看法也从说纷纭。有人认为伊索是寓言作家；有人认为他只是一个讲寓言故事的高手；有人则认为“伊索”这个名字都是后人的假托。不过接下来确有不少寓言故事，甚至中世纪的作品，都被冠以伊索的名字。 也使得今天流传的《伊索寓言》有各种版本，篇目和内容也不尽相同。《伊索寓言》的内容非常丰富，寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借它形象地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直。、勤勉；有的劝人不要骄傲，不要说谎；也有的说明办事要按规律、量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常常被弱者战胜等等。《伊索寓言》的一个艺术特色是非常广泛和出色地运用拟人化的艺术手法。如流传广泛的《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》等，都是赋予各种各样的动物拟人的思想、性格和语言让它们在故事 中像人一样思考、行动、交谈。由于充分利用这些动物的特点，使寓言的主题非常鲜明表现出来的了。由于拟人化，动物在流传中形成的典型形象的特征，如狐狸的狡猾、狼的凶残、驴的愚蠢、兔子的胆怯等等。这些特性被广泛用来讽喻人类的行为，达到了入木三分的艺术效果。《伊索寓言》听另一个艺术特色是非常出色地运用对比手法。如在《农夫和蛇》中，通过农夫的善良与蛇的邪恶的对比，农夫开始时对蛇的怜悯与后来对蛇的憎恶的对比，最后用农夫的感叹画龙点睛地把主题突出出来 ，给人留下了十分深刻的印象。