幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神，结合城乡教育的实际情况，组织幼教专家和在一线工作的教师，编写了这套《幼儿园小班素质教育用书》。在编写过程中，始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据，以促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，突出了指导性、实用性和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感性活动中，通过多种感官来进行，以便在活动中获得现实的、生动的、丰富的生活知识、语言知识、社会知识、健康知识、自我保护知识和粗浅的自然科学知识等。这套素质教育用书体现了新的教育理念，强调幼儿主体意识的发挥，注重吸收幼教的最新研究成果和实践经验。所以，我们说它是幼儿园的理想教材。中班用书上册（秋季）包括：语言、数学、常识、美术和音乐。需要强调的是，幼儿课程的研究和设计是一个复杂的艰巨的过程。教材中还难免有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长批评指正，以使我们的这套教材更加合理和完善。

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幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神，结合城乡教育的实际情况，组织幼教专家和在一线工作教师，编写了这套《幼儿园小班素质教育用书》。在编写过程中，始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据，以促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，突出了指导性、实用性和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感性活动中，通过多种感官来进行，以便在活动中获得现实的、生动的、丰富的生活知识、语言知识、社会知识、健康知识、自我保护知识和粗浅的自然科学知识等。这套素质教育用书体现了新的教育理念，强调幼儿主体意识的发挥，注重吸收幼教的最新研究成果和实践经验。所以，我们说它是幼儿园的理想教材。小班用书上册（秋季）包括：语言、数学、常识、美术和音乐。需要强调的是，幼儿课程的研究和设计是一个复杂的艰巨的过程。教材中难免有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长批评指正，以使我们的这套教材更加合理和完善。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神，结合城乡教育的实际情况，组织幼教专家和在一线工作的教师，编写了这套《幼儿园大班·学前班素质教育用书》。在编写过程中，始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据，以促进幼儿行、智、体、美、劳全面发展为宗旨，突出了指导性、实用笥和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感生活动中，通过多种感官来进行，以便在活动中获得现实的、生动的、丰富的生活知识、语言知识、社会知识、健康知识、自我保护知识和粗浅的自然科学知识等。这套素质教育用书体现了新的教育理念，强调幼儿主体意识的发挥，注重吸收幼教的最新研究成果和实践经验。所以，我们说它是幼儿园的理想教材。小班用书上册（秋季）包括：语言、数学、常识、美术和音乐。需要强调的是，幼儿课程的研究和设计是一个复杂的艰巨的过程。教材中难免有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长批评指正，以使我们的这套教材更加合理和完善。

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幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神，结合城乡教育的实际情况，组织幼教专家和在一线工作教师，编写了这套《幼儿园小班素质教育用书》。在编写过程中，始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据，以促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，突出了指导性、实用性和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感性活动中，通过多种感官来进行，以便在活动中获得现实的、生动的、丰富的生活知识、语言知识、社会知识、健康知识、自我保护知识和粗浅的自然科学知识等。这套素质教育用书体现了新的教育理念，强调幼儿主体意识的发挥，注重吸收幼教的最新研究成果和实践经验。所以，我们说它是幼儿园的理想教材。中班用书上册（秋季）包括：语言、数学、常识、美术、音乐和手工。需要强调的是，幼儿课程的研究和设计是一个复杂的艰巨的过程。教材中难免有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长批评指正，以使我们的这套教材更加合理和完善。

本书介绍的是用糖纸作画的方法。学做糖纸画可以锻炼小朋友的观察能力、想像能力和动手能力，提高审美意识。同时，用废弃物作画还能增强小朋友的环境保护意识。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此，我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神，结合城乡教育的实际情况，组织幼教专家和在一线工作的教师，编写了这套《幼儿园小班素质教育用书》。在编写过程中，始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据，以促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，突出了指导性、实用性和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感性活动中，通过多种感官来进行，以便在活动中获得现实的、生动的、丰富的生活知识、语言知识、社会知识、健康知识、自我保护知识和粗浅的自然科学知识等。这套素质教育用书体现了新的教育理念，强调幼儿主体意识的发挥，注重吸收幼教的最新研究成果和实践经验。所以，我们说它是幼儿园的理想教材。中班用书上册（秋季）包括：语言、数学、常识、美术和音乐。需要强调的是，幼儿课程的研究和设计是一个复杂的艰巨的过程。教材中还难免有不足之处，欢迎广大幼教工作者和家长批评指正，以使我们的这套教材更加合理和完善。

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本册为《神奇加减法》。加法和减法是儿童学习数学运算的基础。本书精心设计了50内的加减法训练，启发性强，趣味性浓，使儿童可以在开心的游戏、生动的图画中提高加减法运算能力，体验数学王国的神奇与快乐。