综合读物
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美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合63余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：勇敢的叶子（中班上学期）》为其中一册。 -
绘本版西顿动物记（加）欧内斯特·汤普森·西顿 原著 （日）小林清之介著，（日）清水胜 伊藤悌夫 铃木博 若菜等 Ki绘，王维幸译“绘本版西顿动物记”系列是由日本作家小林清之介，画家清水胜等根据西顿动物文学，结合儿童的阅读心理改编而成。诗意清新的笔墨呈现了动物的生活习性，真实精彩的故事讲述了人性的善恶美丑，寓教于乐，让孩子在了解动物的同时思考动物与人类的关系。《绘本版西顿动物记？狼王罗伯》失去妻子和自由的狼王罗伯，还有活下去的勇气吗？《绘本版西顿动物记？公鹿的脚印》公鹿的脚印中究竟隐藏了怎样的秘密？《绘本版西顿动物记？松鼠的冒险》小小的松鼠如何才能打败巨蛇？《绘本版西顿动物记？我的爱犬宾戈》分别两年后，我的爱犬还记得我吗？《绘本版西顿动物记？小浣熊阿奇亚》来到人类世界的阿奇亚会有怎样的遭遇？《绘本版西顿动物记？熊山之王》威风凛凛的“熊山之王”为什么会被人们关进笼子里？ -
绘本版西顿动物记（加）欧内斯特·汤普森·西顿 原著 （日）小林清之介著，（日）清水胜 伊藤悌夫 铃木博 若菜等 Ki绘，王维幸译“绘本版西顿动物记”系列是由日本作家小林清之介，画家清水胜等根据西顿动物文学，结合儿童的阅读心理改编而成。诗意清新的笔墨呈现了动物的生活习性，真实精彩的故事讲述了人性的善恶美丑，寓教于乐，让孩子在了解动物的同时思考动物与人类的关系。《绘本版西顿动物记？狼王罗伯》失去妻子和自由的狼王罗伯，还有活下去的勇气吗？《绘本版西顿动物记？公鹿的脚印》公鹿的脚印中究竟隐藏了怎样的秘密？《绘本版西顿动物记？松鼠的冒险》小小的松鼠如何才能打败巨蛇？《绘本版西顿动物记？我的爱犬宾戈》分别两年后，我的爱犬还记得我吗？《绘本版西顿动物记？小浣熊阿奇亚》来到人类世界的阿奇亚会有怎样的遭遇？《绘本版西顿动物记？熊山之王》威风凛凛的“熊山之王”为什么会被人们关进笼子里？ -
美慧树幼儿园主题课程资源徐榕 著 钟彧 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合61余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：两只笨狗熊（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源魏捷 著 徐进 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合62余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：小孩的规则（中班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合84余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：钱（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源王蕾 著 布克布克 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合85余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：狐狸和大熊（大班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源任溶溶 等著 吴儆芦，等 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合82余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：长大的标记（小班上学期）》为其中一册。 -
美慧树幼儿园主题课程资源汤杰英 著 刘洵 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库，可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合83余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源：番茄的旅行（大班上学期）》为其中一册。
