综合读物
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美慧树幼儿园主题课程资源岑建强 著 张蔚昕 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合66余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:动物的色彩(中班上学期))》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源吕丽娜 著 魏德敏 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合64余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:我的名字叫黄小丫(中班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源吕丽娜 著 赵晓音 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合65余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:爱动物的小女孩(中班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合63余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:勇敢的叶子(中班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源徐榕 著 钟彧 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合61余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:两只笨狗熊(小班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源佚名 著 徐开云 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合76余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:野猫的城市(小班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源王晓明 著 于崑 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合75余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:长大是怎么一回事(小班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源岑建强 著 张蔚昕 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合74余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:我们的动物老师(小班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源吴儆芦 著《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合73余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:火车火车呜呜叫(小班上学期)》为其中一册。
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美慧树幼儿园主题课程资源岑建强 著 陈大元,张蔚昕 绘《美慧树·幼儿园主题课程资源》是一套具有支持性、扩展性特点的立体化综合资源库,可在幼儿园内作为主体课程使用。由华东师范大学“中国儿童发展与教育研究团队”联合72余名国内幼儿园特级教师和上海市幼儿园名师基地优秀青年教师编写。《美慧树幼儿园主题课程资源:大米是怎么来的(中班上学期)》为其中一册。