一步一步扎实走，知识稳稳学到手！孩子们从小到大，要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累，而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中，孩子们积累了知识、认识了事物，获得了经验，这是孩子最好的学习方式。为此，我们要为孩子提供多种类的物品和材料，有实物、有学具，还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标，丰富多样的学习内容，生动有趣的表现形式，帮助孩子们一步一步，扎扎实实地学到很多知识。学习的过程，就像建造一座结实坚固的建筑物，每一层，每一间都要认真对待，才能积少成多，受用一生。这套练习册从幼儿园中班、大班到小学一年级，一步一步，由浅入深地帮助孩子学知识，分别从数学、语文、英语三个学科入手，让孩子迈好坚实的每一步。如果我们给予知识的方式不合理，就会使孩子们对知识产生厌烦心理，觉得学习没有意思，做练习更是枯燥乏味。这套练习册针对当代儿童的学习心理编纂，生动有趣，可以让孩子们在快乐中学到知识。希望它能够帮助孩子从3岁开始，养成良好的学习习惯，并培养出对学习的浓厚兴趣，为将来奠定扎实的基础。要达到更好的效果，还需家长们给孩子一定的协助。家长先将每页上的文字提示，学习目标看懂后，读给孩子听或讲解给孩子听，当孩子明白了要先做什么，再做什么后，就让孩子独立地做，家长不宜在旁边监看或指点。当孩子完成后，可让孩子自己讲评，对学习成果可以有自己的评定，也有家长的评定。

一步一步扎实走，知识稳稳学到手！孩子们从小到大，要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累，而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中，孩子们积累了知识、认识了事物，获得了经验，这是孩子最好的学习方式。为此，我们要为孩子提供多种类的物品和材料，有实物、有学具，还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标，丰富多样的学习内容，生动有趣的表现形式，帮助孩子们一步一步，扎扎实实地学到很多知识。学习的过程，就像建造一座结实坚固的建筑物，每一层，每一间都要认真对待，才能积少成多，受用一生。这套练习册从幼儿园中班、大班到小学一年级，一步一步，由浅入深地帮助孩子学知识，分别从数学、语文、英语三个学科入手，让孩子迈好坚实的每一步。如果我们给予知识的方式不合理，就会使孩子们对知识产生厌烦心理，觉得学习没有意思，做练习更是枯燥乏味。这套练习册针对当代儿童的学习心理编纂，生动有趣，可以让孩子们在快乐中学到知识。希望它能够帮助孩子从3岁开始，养成良好的学习习惯，并培养出对学习的浓厚兴趣，为将来奠定扎实的基础。要达到更好的效果，还需家长们给孩子一定的协助。家长先将每页上的文字提示，学习目标看懂后，读给孩子听或讲解给孩子听，当孩子明白了要先做什么，再做什么后，就让孩子独立地做，家长不宜在旁边监看或指点。当孩子完成后，可让孩子自己讲评，对学习成果可以有自己的评定，也有家长的评定。

"大家都站到自己的桌子上去。"化石先生说道。随后，我们都攀爬到大树的顶部，向下看那令人惊异的恐龙洞穴。化石先生的年龄可以追溯到古老的恐龙时代，但是他的课程的确充满了魔力。通过结识老师的宠物：一只浑身散发着怪味儿、被称为"朋果"的恐龙，我们知道了什么是剑龙。当我们穿越时空来到一处荒芜的恐龙发掘地时，我们知道了什么是霸王龙。通过教室的玻璃窗，我们看到了正在格斗的庞大的阿普吐龙。体验课堂里什么事情都可能发生，快来亲身体验一下吧！<

作者的话：亲爱的孩子们：在我的孩提时代，我热切地想知道在过去的岁月“事物是怎样的”。许多书，我读过－或想读，但是它们很难看懂。那些晦涩的词语和冗长的句子，阻碍了我对书中所包含的内容的理解。除此之外，它们谈论最多的是国王和王后，战争和战役，很少涉及关于久远年代真实生活的风土人情。成年后，我开始着手写一本历史书，将现在的孩子们带回过去。我想要你们，在你们仍然年幼和渴求知识的时候，能够对人生的生活有所了解。这本书花费了我整整三年的时间，如果你们从中得到阅读的快乐，我将很高兴。拉蒙·科夫曼

为配合国家教育部印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的贯彻落实，我们组织北京市知名幼儿园的园长、一线教师，在中国老教授协会理事、国杰老教授科技咨询开发研究院前教育部主任、北京师范大学教育学院梁志燊教授的指导下，充分吸纳这些幼儿园的新鲜经验，编写出版了一套全新的幼儿园教育活动用书。该书分为《教师用书》和《幼儿用书》两部分，此为《幼儿用书》。《幼儿用书》作为《教师用书》的补充，在设计上突出了幼儿手脑并用、讲用结合、师生互动的内容和形式。按照幼儿不同年龄阶段的生理和心理发展的特点，把学习内容及各种活动尽可能生活化、形象（画图）化，让幼儿在一个丰富多彩、颇具意义的生活情景下，激发学习兴趣，体会生活经验，提高解决实际问题的能力。书中有些学习活动之后，还设计了一个“答题角”，使相关知识延伸，既为幼儿对所学知识加深印象拓展了空间，也为师生之间、亲子之间，乃至幼儿与幼儿之间的广泛交流，提供了园地。

《宝宝启蒙书：水果蔬菜（1-4岁）》设计灵活，内容编排合理，符合宝宝的认知规律和认知需求。内文采用高级铜版纸印刷，色彩柔和，能最大限度地降低对宝宝视力的不利刺激。整套图书风格清新，图片精美，具有强烈的视觉冲击力。适中的开本，既可以让宝宝自己翻阅，也适合家长与宝宝共读，增进亲子感情，是宝宝学习启蒙阶段的最佳伙伴。

充分的学前准备，可以帮助幼儿顺利地适应小学的学习生活。为此，我们编写《大班幼儿学前热身训练？作为大班幼儿课外学习用书，目的是通过课外的训练，在心理，知识，技能和行为习惯等方面，为幼儿入学奠定良好的基础。结合幼儿好动，集中注意力持续时间短等特点，我们在编写时十分注意内容的趣味性，生活化，把幼儿园的识字，拼音，计算和自然，生活常识有机地整合在一人训练单元里，完成一个单元的训练仅需15分钟。家长可参考书中的“指导要点”对孩子的课外训练进行辅导。家长通过对孩子课外训练的辅导，可以了解孩子的认知能力和学习兴趣，学会引导和帮助孩子克服困难，培养学习兴趣，养成良好习惯。当孩子注意力转移时，家长应予以尊重，另外安排训练时间，切忌采取强制行动，以保护孩子的学习兴趣。

上小学，是孩子迈进校园的第一步。这一步迈得好，会给孩子带来信心和希望，并影响着一生的学习。在暑假的60天里，从心理上、生理上、物质上、知识上给孩子一个充分的准备，让孩子带着信心、带着希望、带着微笑迈进小学，将是一件非常有意义的事。各位家长，行动起来吧！本书根据前国家教委与联合国儿童基金会联合进行的“幼儿园与小学衔接”的研究结果中指出的，目前我国幼儿上小学存在着学习（即读写和数学）适应困难和社会适应困难两大方面，并参考教育部新颁布的《全日制义务教育新课程标准（实验稿）》对一年级学生的要求，找出入学准备的衔接点，充分考虑幼儿的心理特点、认知特点，编制成图文并茂、能与幼儿直接互动的《入小学准备60天》。让孩子在上小学前好一切谁备，是本书的宗旨。本书—共有52个书面训练，家长指导孩子一天完成一个训练，留下8天时间作为家长陪同孩子去小学实地参观，或与小学生交流，或根据书中的提示有意识地对孩子进行有关入学准备方面的行为训练。

为配合国家教育部印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的贯彻落实，我们组织北京市知名幼儿园的园长、一线教师，在中国老教授协会理事、国杰老教授科技咨询开发研究院前教育部主任、北京师范大学教育学院梁志燊教授的指导下，充分吸纳这些幼儿园的新鲜经验，编写出版了一套全新的幼儿园教育活动用书。该书分为《教师用书》和《幼儿用书》两部分，此为《幼儿用书》。《幼儿用书》作为《教师用书》的补充，在设计上突出了幼儿手脑并用、讲用结合、师生互动的内容和形式。按照幼儿不同年龄阶段的生理和心理发展的特点，把学习内容及各种活动尽可能生活化、形象（画图）化，让幼儿在一个丰富多彩、颇具意义的生活情景下，激发学习兴趣，体会生活经验，提高解决实际问题的能力。书中有些学习活动之后，还设计了一个“答题角”，使相关知识延伸，既为幼儿对所学知识加深印象拓展了空间，也为师生之间、亲子之间，乃至幼儿与幼儿之间的广泛交流，提供了园地。

目录：联合国是怎么建立的联合国的“首都”在哪里为什么有些外交会议被称为“圆桌会议”为什么把鸽子和橄榄枝作为和平的象征为什么有些”世界之最”被称为“吉尼斯世界记录”国际红十字会是怎么诞生的一个国家建立新政权，为什么必须得到其他国家的承认为什么许多国际会议都在日内瓦召开什么是“冷战”什么是“南南合作”在APEC会议上，为什么各国领导人要穿主办国的民族服装美国的诞生地在哪儿你知道美国国旗的由来吗为什么把美国人称为“山姆大叔”为什么英国女王没有决策权英国为什么曾经号称“日不落帝国”俄国的皇帝为什么叫“沙皇”为什么有些战败的日本军人要剖腹自杀“苏丹”是什么意思你知道美国感恩节的来历吗纳粹为什么要大肆迫害犹太人为什么“滑铁卢”会成为失败的代名词你知道“法西斯”一词的来历吗什么是“慕尼黑阴谋”梵蒂冈是个怎样的地方国界是如何划定的国旗上的颜色有什么含义十字架表示什么意思你知道“记者招待会”的由来吗为什么把生意人叫“商人”为什么中药店多称“堂”宾馆酒店的星级是怎么回事理发店前为什么要挂三色灯柱为什么把上货市场称为“跳蚤市场”为什么用“蓝领”、“白领”来表示不同阶层的人信用卡是怎么产生的道-琼斯指数是怎么回事拍卖是怎么回事解雇或开除为什么常被称为“炒鱿鱼”名片是怎么产生的为什么纸币上会有水印彩票是怎么来的什么是“条形码”飞机上的“黑匣子”是干什么用的马路上的车辆为什么都要靠右行驶