综合读物
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幼儿巧学拼音郭红君编文/神马卡通绘图《幼儿巧学拼音》小兔巧巧的话,小朋友,你瞧,这些“a、o、i、u、……”像不像活泼的小蝌蚪?想知道想知道它们的名字吗?快来跟小兔巧巧一起看看图,读读口诀,认识认识它们吧。也许,你会发现,原来这些小蝌蚪,居然会变成一首首好听的儿歌呢。不信,你试试。 -
问倒你周传林 编著根据对适龄儿童的抽样调查,本系列丛书精选了中国孩子最感兴趣、最想知道的552个问题,通过一问两答的方式来提高儿童独立思考的能力,是孩子们认识世界的良师益友。 -
花鸟鱼虫博士邬志星 主编这是一本由几位动植物专家和教师为青少年开展动手、动脑科技活动而撰写的科普知识读。内容生动活泼,富有新意并充满趣味性。特别是对一些日常生活中的生物现象所作的科普知识介绍、实验方法引导可以拓宽青少年的知识视野,启迪思维。并指导青少年在课余这时,走走、看看、想想、做做。自己观察和动手试验,从中学会一些科学观察的方法和思维。因此,这是一本很好地指引青少年进入花鸟鱼虫世界的“导游书”。我想,正是由于达尔文从小喜欢与大自然打交道,尤其对花鸟等生物的仔细观察,才有可能在进行环境考察的科学实践中,成为一名伟大的生物学家。这本书也可以让青少年学做一回小小“达尔文”,去花鸟鱼虫王国探索,做一个花乌鱼虫的小博。< -
孩子最喜欢的益智故事孙艳秋 主编中华民族自古就是勤劳、勇敢,而且充满智慧的民族。回首中国五千年的文明史。社会生活的各个领域无时无处不闪耀着璀璨夺目的智慧之光。它充分显示了我国古代劳动人民的聪明才智.是人们在生活中对知识的运用和升华。一个拥有智慧的人,他会更加深刻、更加全面地认识社会、了解社会:他会自觉抑制消极情绪,保持积极乐观的人生态度:他会对未来充满信心,并且日于刻充满奋发向上的动力……有鉴于此,我们在中华民族浩瀚的智慧海洋中,精选了部分流传广泛、脍炙人口的益智故事,将其重新编排、整理,掇集成书,并配有全彩插图。为了使孩子们能够更加透彻地理解故事内容。我们还针对故事情节.在每个故事后面提出了相关的小问题。孩子在回答这些问题的同时已经不知不觉在充分发挥自己的聪明才智了。我们把这本饱含知识和智慧的故事书献给亲爱的小读者。相信它一定会对孩子的学习和成长产生积极深远的影响。 -
在街上潘卫 编写,王俭 绘画宝宝说一说拉拉应该怎么做:拉拉在马路上都做了什么危险的事?橱窗上可以随便贴粘纸吗?电话亭外排队打电话的小动物为什么着急?拉拉在书报亭里乱翻图书,如果换了宝宝会怎样做?拉拉在马路上踢球,受到谁的批评?宝宝说说米娜是怎样做的:米娜在路口为什么站住了?在车上米娜是怎样劝告拉拉的?米娜为什么要让座给松鼠奶奶?捡到钱包的米娜是怎么做的?米娜的哪些做法说明她是个乖宝宝? -
在海边潘卫 编写,王俭 绘画宝宝说一说拉拉应该怎么做:拉拉到海边玩,应该带些什么?游泳圈只有一个的时候,你会让给小伙伴吗?如果朋友遇到了困难,像拉拉那样做对吗?拉拉随便拿走小老鼠和小兔拾到的贝壳,这样做对吗?拉拉把小狗的沙滩球踢进了海里,宝宝见了会批评拉拉吗?宝宝说说米娜是怎样做的:米娜出去玩,她是怎样做的?你会像米娜那样让座位给晕车的小朋友吗?玩的时候,有个小朋友没赶到,你会等他吗?米娜为什么把海星放回海里?米娜在海边是怎样帮助小伙伴的? -
在公园潘卫 编写,王俭 绘画宝宝说一说拉拉应该怎么做:拉拉爬灯杆,危险在哪里?小熊和河马下棋的时候,拉拉做了什么错事?在公园里拉拉做了哪几件不应该做的事?作为哥哥的拉拉给小猫妹妹做了什么样的榜样?如果是宝宝,在公园里会怎样做呢?宝宝说说米娜是怎样做的:米娜爱护小鸽子,她是怎样做的?河马大叔在大树下睡觉,米娜对小伙伴是怎么说的?玩的时候突然下起雨来,米娜招呼小伙伴躲进了哪里?在公园里米娜是怎样照顾别人的?玩得很开心的时候如果时间到了,你会像米娜那样按时回家吗? -
漫步植物世界禹田本套丛书内容丰富,在注重科学性和趣味性的同时,紧扣时代的脉搏,将最新的知识介绍给小读者们。此外,我们还特别注重活动性:通过几个小栏目,不仅介绍相关的知识,讲述有趣的小故事,还在寓教于乐中,培养小读者的阅读能力,思维能力和动手能力。他们结合当代的时代特征和少年儿童的特点,用准确,严谨,生动有趣的文字,向小读者们介绍了孩子们平时比较感兴趣的科学,人文知识,其内容具有一定的代表性和普遍性,既是中小学生认识世界,了解世界的窗口,也是对课本内容的补充和深化,有助于提高孩子的全面素质。 -
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数字1-10数数1-100/蓝猫快乐学习挂图吴镝暂缺简介...
