大学语文（简编本第8版普通高等教育十五国家级重点教材）

　　新编大学语文教材，经过编写组全体教师的共同努力，终于正式出版了。大学语文课，是普通高校中面向文（汉语言文学专业除外）、理、土、农、医、财经、政法、外语、艺术、教育等各类专业学生开设的一门文化素质教育课程。课程设置的目的是培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力。这是大学生文化素质中的一个重要方面。对普通高校的大学生，在入学之后进行大学语文水平测试，在毕业时进行大学语文合格测试，是对大学生进行文化素质教育的一个较好的方法。一些重点理工科大学已在这方面开展试点工作，取得了较好的效果。希望有条件的学校，要为大学生开设大学语文课程，并把这门课程的建设作为对大学生进行文化素质教育的一个重要手段。在大学语文课程建设方面，国家教委高教司目前正在着手进行两方面的工作，一个是大学语文考试计算机试题库的研制；一个是大学语文师资的培训。各有关高校，要认真重视大学语文课程的建设工作，更深入地开展大学生文化素质教育工作。

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出版前言（国家教委高教司）
前言（徐中玉）
一　以民为本
民贵君轻（孟子等）
冯谖客孟尝君（《战国策》）
羌村三首（杜甫）
原君（黄宗羲）
中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
二　心怀天下
北征（杜甫）
五代史伶官传序（欧阳修）
水龙吟（登建康赏心亭）（辛弃疾）
赞美（穆旦）
祖国呵，我亲爱的祖国（舒婷）
三　和而不同
史伯对桓公问（《国语》）
秋水（节选）（《庄子》）
谏太宗十思疏（魏徵）
容忍与自由（胡适）
四　品格修养
离骚（节选）（屈原）
饮酒（其五）（陶渊朋）
前赤壁赋（苏轼）
登快阁（黄庭坚）
念奴娇（过洞庭）（张孝祥）
我的世界观（爱因斯坦）
五　社会人生
采薇（《诗经》）
秦晋觳之战（《左传》）
燕歌行（高适）
锦瑟（李商隐）
声声慢（寻寻觅觅）（李清照）
婴宁（蒲松龄）
断魂枪（老舍）
六　人情世态
蒹葭（《诗经》）
陌上桑（汉乐府）
兰陵王（柳）（周邦彦）
般涉调·哨遍（高祖还乡）（睢景臣）
吃饭（钱钟书）
我与地坛（节选）（史铁生）
麦琪的礼物（欧·亨利）
七　乡思亲情
祭十二郎文（韩愈）
雨巷（戴望舒）
二月兰（季羡林）
听听那冷雨（余光中）
哭小弟（宗璞）
拣麦穗（张洁）
八　爱情婚姻
湘夫人（屈原）
长恨歌（白居易）
江城子（十年生死两茫茫）（苏轼）
临江仙（梦后楼台高锁）（晏几道）
圆圆曲（吴伟业）
菜竹山房（吴组缃）
九　人物风神
李将军列传（司马迁）
张中丞传后叙（韩愈）
段太尉逸事状（柳宗元）
徐文长传（袁宏道）
纪念傅雷（施蛰存）
世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行（斯蒂番·茨威格）
十　咏史怀古
吊古战场文（李华）
西塞山怀古（刘禹锡）
中吕·卖花声（怀古）（张可久）
咏史（金粉东南十五州）（龚自珍）
十一　写景记游
登楼赋（王粲）
春江花月夜（张若虚）
蜀道难（李白）
望海潮（东南形胜）（柳永）
西湖七月半（张岱）
十二　论学品艺
上枢密韩太尉书（苏辙）
字谕纪泽儿（曾国藩）
记梁任公先生的一次演讲（梁实秋）
咬文嚼字（朱光潜）
贝多芬百年祭（萧伯纳）
[附录]
中国文学史概述
我国古代诗词格律常识
我国历史朝代简表