三字经

　　《三字经》《千字文》等是我国古代的蒙学著作。它们流传千年之久，和乎家喻户晓。时至今日，许多老者还能背诵其中的佳句。近年，联合国教科文组织把《三字经》等列入《世界儿童道德教育丛书》，可见其影响之深远。为了帮助少年朋友克服文字障碍，我们对《三字经》《千字文》逐字加注拼音，并分节分段作出注释翻译；除介绍一些相关的知识材料，提供“助读”外，还配合文句，分别编定了数十个生动有趣的人物道德故事，对文句意义作出新的阐释，以期形象地体现人生哲理和道德箴规。对于这些古代蒙书中难免留存的封建烙印，我们在尊重历史的同时，已注意作淡化处理。

暂缺《三字经》作者简介

人之初，性本善，性相近，习相远
曹操之子
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专
唐寅学画
昔孟母，择邻处，子不学， 断机杼
孟子随母三迁而学
荀季和，有义方，教五子，名俱扬
教子有方
养不教，父之过，教不严，师之惰
两种教子方法
子不学，非所宜，幼不学，老何为
冬练三九
玉不琢，不成器；人不学，不知义
岳飞严以律子
为人子，方少时，亲师友，习礼仪
师文拜师
香九龄，能温席。孝于亲，所当执
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