小学生自述体作文

　　《小学生自述作文》为我们展示了出“切入角度”的妙处。在我们写作时，如果从“我”的视角转移到“非我”的视角去表现事物，你所获得的情境世界将是奇特无比而又千差万别的。从中，我们将明了变换角度即会获得创意的神奇之处，从而又增加一些创意的技法技巧。本书将从独特的人物、动物、植物、虚物、多物等角度出发，来展示“视角万花筒”的独特魅力。你会欣赏到不少创新构思和快速构思的美文。《小学生多文体幽默作文》不同市场任何一本幽默作文图书。因为它给大家总结出了幽默法的一些言规律和文体法则。介绍了荒诞故事、讽刺小品、幽默故事、杂文、魔鬼文学等幽默文学的文体特征，总结出了一系列巧妙的办法。《小学生故事作文》是告诉大家编各种各样的故事的种种技巧。包括寓言故事、童话故事、幻想故事、小小说、幽默故事、讽刺故事、荒诞故事、借创故事等。教给大学一些编故事的常用的笔法和创意的方法。

暂缺《小学生自述体作文》作者简介

序
第一章 自述体作文概述
一、什么是视角
二、新、奇、巧、妙、趣
范文1 种子的自述
范文2 追杀人类
范文3 垃圾桶王国的会议
范文4 虾语
范文5 假如我是一条蛇
第二章 自述体作文的特点
一、使作文获得创意
范文6 澳洲告诉我
范文7 下岗的小毛驴
范文8 “伟大”的苹果在诉说
范文9 小蟠蟀的幸福生活
范文10 网
……
二、便于突出主题思想
三、具有亲历感、真实感、趣味性
四、进入新奇多彩的世界
第三章 自述体的写作技巧
一、转换身分和眼光
二、抓住特性，合理想象
三、自述主体多样化
四、多角度自述
五、要抓好立意
第四章 形形色的主体
一、真情倾诉——人物主体篇
二、生命之歌——动植物主体篇
三、缤纷万花筒——事物主体篇
第五章 自述本作文体裁展示
一、童话
二、幻想
三、小小说
四、故事新编
五、散文
六、小品文
七、书信
八、日记
九、说明文
十、剧本
十一、新闻