小学作文

　　本书紧扣各科的《课程标准》，并把它提炼成简明扼要的“课标要点”，以此统领各学科、各环节的学习内容，目标明确，可谓立片言以居要；然后依据新课标的三维目标，设计了“知识解读”“经典再现”“误区诊疗”，从正反两方面强化学生的自觉审视和自主判断能力，最后从各学科近期的考试实践中，提炼出“考试趋势”“考题解析”“强化训练”，从问题情境中训练学生的实战技能和心理素质。

暂缺《小学作文》作者简介

一　写话·词句
课标要点
知识解读
　　字
　　词语
　　句子
　　标点符号
　　如何理解具体
　　如何做到具体
经典再现
　　从形状可以看出汉字的意思来
　　句子正因为有了标点符号，才有了意义的区别
　　什么是具体
　　实现具体的诸多方法
　误区诊疗
　　写话考试的三种形式：造句、改句子、看图写话
　考试趋势
　考题解析
二　写话·看图作文
　课标要点
　知识解读
　　写人类看图作文　　
　　记事类看图作文
　　写景类看图作文
　　动物类看图作文
　　植物类看图作文
　经典再现
　　写人类看图作文的关键是仔细观察
　　让画面点燃脑海的记忆
　　仔细观察+合理想象+感情=OK
　误区诊疗
　　看图作文要讲究一定的逻辑性
　　画面不是简单的图画，而是充满感情的
　考试趋势
　　看图类作文是作文中的一种重要形式
　　看图类作文是高考作文命题中一个非常热门的话题
　考题解析
　强化训练
三　写话·故事
　课标要点
　知识解读
　　故事
　　故事的组成
　　故事的意义
　　如何讲故事
　　如何写故事
　经典再现
　　你肯定知识不少故事，能说出多少呢
　　故事是怎样构成的
　　故事的感情一定要做到真实、感人
　误区诊疗
　　故事不是像我们想象的那样简单
　　故事不等于胡编乱造
　考试趋势
　　每一个会讲故事、能讲好故事的小朋友都会写出优秀的作文
　　随时都会有许许多多的讲故事比赛、写故事比赛
四　纪实作文·写人
五　纪实作文·记事
六　纪实作文·写景
七　纪实作文·状物
八　想象
九　应用文
十　修辞方法
十一　修改文章
参考答案