《我们被偷走的未来》是一本记载过去，剖析现在，忧患未来，深入浅出探讨合成化学物质污染的科普杰作。该书是继《寂静的春天》后又一本轰动全球的环保科普杰作。著名生态学家、环保学家和一汉环保记者合作撰写，美国副总统艾尔·戈尔作序。 《约惯时报》书评：《我们被偷走的未来》的主题是这样重要，内容是如此富有感染力——人手一册，值得！本书为《我们被偷走的未来导读》。

在20世纪80年代，由“中国潜科学研究会”与《潜科学》杂志社共同组织，并系统地编写了一套“潜科学丛书”。该丛书旨在通过对科学技术发展中大量个案的剖析，从不同的侧面和角度，揭示科学技术更替变革的历史足迹，概括出某些共同的带规律性的东西，以总结经验、吸取教训，为新思想、新观点、新假说、新理论的孕育和成长摇旗呐喊，鸣锣开道。当前，正是大力倡导“科技创新、自主创新”之时，把“潜科学丛书”重编再版为“科学案例分析丛书”，其意义更为深远，新丛书包括《10个发人深省的科学问题》、《10个震撼人心的科学发现》、《10个催人泪下的科学故事》、《10个富于启迪的技术发明》、《10个精彩纷呈的科学争论》等5个分册。本书为《10个催人泪下的科学故事》分册。

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晶体管、激光器、近代机床、电话、光化治癌、古典计算机、角转子发动机……本书选择了10个中外发明技术与科技革新的典型事例，分析了技术思想的萌发与形成，技术方案的产生与实现以及新技术领域的建立与开拓等技术潜在发展过程，揭木了技术的孕育、创造机制。科学技术是人类在自然类中争取自由的一种工具。本书选择了10个中外发明技术与科技革新的典型事例，分析了技术思想的萌发与形成，技术方案的产生与实现以及新技术领域的建立与开拓等技术潜在发展过程，揭木了技术的孕育、创造机制。

广袤深邃的宁宙总寄托着我们无限的遄想，激发着一代义一代的人们来挖掘它每一点滴的秘密，然而在逐步探索宇宙秘密路途中，许多新的未解之迷又浮现在眼前，让我们紧随霍金的脚步，进入这充满谜团却又神秘无穷的宇宙中吧。

“科学好玩”、“科学有趣”，这是科学家们提出的新概念。你在观看化学老师将两瓶无色的液体混在一起，液体变成了绚丽的色彩时，你手持电控器，指挥“人造飞碟”团团转时。你不觉得科学好玩吗？你在4D影院里感受“乘风破浪”、在虚拟世界中驾驶极品飞车、电流弧线在指尖“跳舞”、在未来驾驶舱里“上天下地遥控驾驶……你不觉得科学好玩吗？你在观看机器人足球比赛、参加各种科技创新大赛、科考夏令营中探索自然秘密时，你不觉得科学有趣吗？

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被反锁在家怎么办？误吃了药怎么办？网友要见面，去吗？怎样应对可疑的陌生人？掉进冰窟窿如何自救？……《遇到危险怎么办少年儿童紧急自救手册》将教你全方位自我防护的安全攻略，告诉你最危险的所在及予以防备的巧妙对策，为你提供细致全面、真正实用的自救百宝箱！

中国少年儿童百科系列中的《社会·生活》，是一部适合用于少年儿童认识当今社会，了解社会生活的科普读物。在本书中，我们从社会生活的文学、艺术、体育、建筑、交通、日常生活等方面选取了33个知识主题，集中而具体地介绍了社会生活中的重要因素与相关知识。希望小读者们能通过全书建立起认识社会、探索社会的基本常识，并将其运用到社会生活之中，为人生这座长桥垒砌一块坚定的基石。《中国少年儿童百科全书：社会·生活》还配备了大量高清晰度的优美图片，以达到图文并茂的阅读效果。这套《中国少年儿童百科全书》是在充分了解了少年儿童学习特点的基础上精心编撰而成的，内容上选取少年儿童成长过程中最需学习、掌握的十六类自然与人文百科知识，每一本都能有效地帮助他们建立起对整个世界的认识。同时，针对少年儿童注意力不集中、容易分心的认知特点，本套书的编撰者们在体例设计上也别具匠心，突破了传统图文搭配的简单形式，将每个阅读主题通过完整而生动的场景图片展现出来，让孩子们仿佛置身于一个个令人惊奇、兴奋的环境，在边玩边看的过程中，培养起求知好学的兴趣，将种种“死知识”变成“活思维”，从而真正掌握知识在现实中的应用。没有兴趣的强制性学习，只会扼杀孩子探求真理的天性，抑制他们智力的发展。因此，只有在保持孩子学习兴趣的基础上，才能充分调动起他们探索未知的勇气和信心。相信这套《中国少年儿童百科全书》在带给孩子们新鲜的阅读感受的同时，也能使他们积累认识和发现世界所必备的知识，让美好的童年生活变得更加丰富和充实。

这是套专为4-10岁的孩子编写的启蒙百科全书，既可以亲子共读，也适合有独立阅读能力的孩子自言阅读。全套书以孩子的视角去感知自然、认知世界，语言活泼浅显，让孩子能够轻松地把百科知识与实际生活联系起来。《多彩的生活-幼儿成长百科全书》是《幼儿成长百科全书》之一《多彩的生活》，以孩子生活中能接触到的事物为切入点，从孩子的视角去感知自然、认知世界，语言活泼浅显，让孩子能够轻松地把百科知识与实际生活联系起来。《多彩的生活-幼儿成长百科全书》是一本专为4～10岁的孩子编写的启蒙百科全书，既可以亲子共读，也适合有独立阅读能力的孩子自主阅读。