素描

儿童画或者人类早期的洞窟绘画一般不会使我们想到绘画的基础问题，"基础"成为一个有分量的话题，是教师的功劳。历史上每每有美术学院，就每每有关于基础的认识和创造，围绕这些，无论因循守旧还是离经叛道，又自觉不自觉地屡屡改写了这些基础。这一切，使绘画很少有机会回到起初，回到它的自由世界里去了。 这是一个前提，是我们今天讨论绘画基础的前提。我们克制着关于自由的种种萦绕，在一个经验和规律的书橱里观照他人--按照不同经验被分为组、类别和系统的，写在教科书上的那些"他人"。这不是我们最理想的状态，但却是一个非如此不可的状态。换句话说，假如我们深深热爱着艺术的自由，就不得不在这种观照和辨别中找到回去的路。 在这些观照和辨别中，在那些经典艺术对世界和自我的解释中，在"我"的领会中，艺术发生了一系列光彩照人和充满意义的变化。假如今天不是因为考试，我们就会讨论这种变化、变化的意义、变化与自由之间的关联。这些话题会更有意义。实际上到这个时候我们已经清楚，艺术的基础不是一个能够特别划定的东西，关于基础的意识也是一个不断变化的意识。实际上，艺术的历史、艺术的传统并没有特别提示基础问题，或者说使"基础"成为问题。基础问题是有了教育才有的问题，当今的艺术考试就是使问题更加成为问题。

　　马保中，1987年考入中央美院油画系二画室、1989年辍学 、1990年入中央美院油画系二画室进修 、1995年在中央美院画廊举办第一次个人画展，从此走上职业画家的道路。马保中艺术基地成立于2000年，由著名油画艺术家马保中先生主持创办，是全国唯一以艺术家名字命名的艺术创作与教学组织。马保中是超级结构主义造型概念的原创人，是中国后政治艺术流派的代表人物.著名青年艺术家马保中是其创作和教学活动的核心。基地教学本着先锋与实用并蓄的原则，学以至用。旨在能为有志于考取高等艺术院校的高考学生和致力于艺术创作的社会各类人士获取更高的创作能力。基地成立以来，为中央美院，中国美院，清华美术学院输送人才甚多，也为已从各高校毕业的现在工作岗位上的艺术创作者提供了一个继续升华的机会和条件。有的研修生的作品参加了第三届《中国油画展》等全国性的展览。有的走上了实验艺术的创作道路，有的考上了研究生。

序
一 整体是第一要求
1 总体与整体
2 基本形和外轮廓
3 细节的表现
4 色阶归纳
二 形要力求准确
1 比例要和谐
2 主动造型
3 直觉加理解
4 眼睛是最好的比例尺
三 培养面的观念
1 画不下去的原因
2 面的理解与使用
3 切面等于塑造
4 面的意识要贯穿全过程
四 体积的表现方法
1 画得实在些
2 弱化局部连接关系
3 强化中型体块
4 重染明暗
五 画面空间的形成
1 透视与空间
2 运用光影表现空间
3 虚实表现与空间感
4 通过实体结构表现空间
六 光影的作用
1 光影现象是最直接的绘画关系
2 归纳明暗层次
3 运用色调表现形体
4 学生阶段要多画明暗调子
七 结构是最难理解的内在关系
1 画结构的高手
2 深层关系——解剖结构
3 表层关系——几何结构
4 特殊关系——网络结构
八 写生的目的就是画特征
1 天才的标志
2 构造的特征
3 精神与物质的特征
4 心理与情绪的特征
九 感觉是动力之源
1 甜细的感觉
2 偏执错乱的感觉
3 生猛的感觉
4 坚信自己的感觉
5 培养感觉
十 素描写生步骤
十一 素描方法解析
1 和谐的古典画法
2 全因素的学院画法
3 梦幻般的光影画法
4 相对主观的明暗画法
……
十二 考前注意事项
十三 近年美术院校素描试题选汇
十四 备考要点
十五 考生的临场体验