书籍详情
中国电影表演百年史话
作者:刘诗兵
出版社:中国电影出版社
出版时间:2005-12-01
ISBN:9787106023775
定价:¥32.00
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内容简介
《中国电影表演百年史话》能让你了解我国电影百年表演的沿袭发展轨迹,概括地了解我国众多的百年星辰。《中国电影表演百年史话》是电影理论界献给中国电影100周年的一份厚礼。早在100多年前,电影就开始成为具有广泛的民众基础和社会影响力的文化娱乐方式,通过综合艺术和高新技术的结合,电影向世界展示了人类创造文化、创造历史、创造精神财富和物质财富的强大力量。长久以来,电影被普遍誉为最有艺术生命力、文化感染力和社会影响力的文化娱乐载体。《百年中国电影研究书系》,是电影理论工作者和实践工作者的智慧结晶,汇集了百年来电影艺术、产业发展、技术进步等方面的历史经验,既是电影发展史各个阶段的真实记录,也是电影自身发展规律的总结,史论结合,文献性和实用性兼备,在纪念电影诞生100周年之际出版,具有重要的意义。
作者简介
刘诗兵,男,1938年9月生,湖北宜昌人。1951年参加中国人民解放军开始从事文艺工作,1957年考入北京电影学院表演系本科学习,1961年毕业留校任教,曾担任表演系系主任等职,主持表演教学工作。现主持电影学院继续教育学院影视表演专业教学工作。教授、硕士研究生导师、中国电影表演艺术学会副会长。已出版电影研究著作有《影视表演艺术讲课笔记》、《电影表演艺术概论》(合著)、中国电影表演艺术学会丛书《新世纪电影表演论坛》上、下(执行主编)、《电影表演创新集》、《银幕形象塑造》等。撰写论文主要有《论电影表演及其教学》、《谢晋电影表演美学对中国电影的贡献》、《论新中国电影英雄形象的表演塑造》、《新时期电影表演美学的发展与变迁》等数十篇。相关图书中国战争电影史中国喜剧电影史中国武侠电影史中国电影技术发展简史
目录
总序 /赵实 引言 第一章中国电影 萌芽发展期的影戏表演(1905—1931) 第一节戏曲、舞台表演对早期电影表演的深刻影响, 电影表演还未形成相对独立的分支学科(1905—1923) 第二节电影表演初期的艺术探索与危机(1923—1931) 第二章20世纪三四十年代 进步电影的纪实表演(1931—1949) 第一节左翼电影推动电影划时代变革,表演从舞台 化靠向生活,向现实主义转化(1931--1937) 第二节抗战时期在民族危亡中影剧合流里的表演 展现(1938-1944) 第三节表演创作关注社会现实,自身属性的凸现, 立体化多侧面反映人物内心生活(1945—1949) 第三章新中国电影 发展中的表演成就(1949一1966) 第一节社会主义电影初创期现实主义表演风格的 拓展(1949—1956) 第二节“双百”方针贯彻下,多样化人物创作的 丰收(1957—1966) 第四章“文革”十年混乱的 电影表演美学(1966—1976) 第一节极左政治路线否定一切,导致表演美学观 的混乱(1966—1972) 第二节对表演基础元素阉割,极端地强调塑造人物 的“激情美”,是“文革”影片的表演特征(1973--1976) 第五章新时期我国电影表演 形态的多元化的发展与追求(1977--2005) 第一节解放思想,实践是检验真理的唯一标准,表 演反映时代生活,活跃了艺术创作(1977—1989) 第二节“弘扬主旋律,提倡多样化”“以高尚的精神 塑造人”的明确提出,新时期电影表演的 再探索(1990-2005) 总序 /赵实 引言 第一章中国电影 萌芽发展期的影戏表演(1905—1931) 第一节戏曲、舞台表演对早期电影表演的深刻影响, 电影表演还未形成相对独立的分支学科(1905—1923) 第二节电影表演初期的艺术探索与危机(1923—1931) 第二章20世纪三四十年代 进步电影的纪实表演(1931—1949) 第一节左翼电影推动电影划时代变革,表演从舞台 化靠向生活,向现实主义转化(1931--1937) 第二节抗战时期在民族危亡中影剧合流里的表演 展现(1938-1944) 第三节表演创作关注社会现实,自身属性的凸现, 立体化多侧面反映人物内心生活(1945—1949) 第三章新中国电影 发展中的表演成就(1949一1966) 第一节社会主义电影初创期现实主义表演风格的 拓展(1949—1956) 第二节“双百”方针贯彻下,多样化人物创作的 丰收(1957—1966) 第四章“文革”十年混乱的 电影表演美学(1966—1976) 第一节极左政治路线否定一切,导致表演美学观 的混乱(1966—1972) 第二节对表演基础元素阉割,极端地强调塑造人物 的“激情美”,是“文革”影片的表演特征(1973--1976) 第五章新时期我国电影表演 形态的多元化的发展与追求(1977--2005) 第一节解放思想,实践是检验真理的唯一标准,表 演反映时代生活,活跃了艺术创作(1977—1989) 第二节“弘扬主旋律,提倡多样化”“以高尚的精神 塑造人”的明确提出,新时期电影表演的 再探索(1990-2005) ……
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