良好的品德可以决定孩子一生。从小播下美德的种子，收获会伴随孩子一起成长。而孩子成长时首次听到的故事应该是有关美德的曲范，这将成为他们一生取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。本书经过精心挑选，将近百个轻松、有趣、生动、富含培养孩子良好品德教育意义的小故事汇集于些，从不同角度展现并赞扬了诚实、勇敢、善良、勤奋、自信、坚强等众多优秀品质，使得孩子们在阅读过程中，将这些小故事中表现出来的美德缓缓注入他们的心灵。

笔者们把《中国孩子从小应读的故事》这套丛书献给孩子们和他们的父母、祖父母、外祖父母。孩子都喜欢听大人讲故事。回想我们小的时候，“狼外婆”的故事曾使我们百听不厌，一直伴随着我们的童年。光阴荏苒，岁月更替。如今，我们已经成了父母、祖父母、外祖父母。那么，我们应该给孩子们讲点什么呢？家长都希望自己的孩子成为德、智、体、美、工；工；劳全面发展的优秀人才，要达到这样的目的可能有许许多多的途径，但从不雌孩子讲述一些内容健康、积极向上的故事无疑是一个很好的办法。中华民族有着五千年的灿烂文明。中华民族的传统美德和热爱祖国、孝顺父母、尊重师长、团结友爱、勤奋好学、谦虚礼貌、艰苦朴素、自立自强、不畏强暴、坚忍不拔等，都是我们后代应该发扬光大的。本丛书是正是立足于此，精心编选了各方面具有代表性的故事，融知识性、趣味性、思想性、通俗性为一体，力求广泛地开拓孩子们的视野，扩充他们的知识，陶冶他们的心，提升他们的智慧，激发他们灵感，培养他们的能力。

笔者们把《中国孩子从小应读的故事》这套丛书献给孩子们和他们的父母、祖父母、外祖父母。孩子都喜欢听大人讲故事。回想我们小的时候，“狼外婆”的故事曾使我们百听不厌，一直伴随着我们的童年。光阴荏苒，岁月更替。如今，我们已经成了父母、祖父母、外祖父母。那么，我们应该给孩子们讲点什么呢？家长都希望自己的孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才，要达到这样的目的可能有许许多多的途径，但从小给孩子讲述一些内容健康、积极向上的故事无疑是一个很好的办法。中华民族有着五千年的灿烂文明。中华民族的传统美德如热爱祖国、孝顺父母、尊重师长、团结友爱、勤奋好学、谦虚礼貌、艰苦朴素、自立自强、不畏强暴、坚忍不拔等，都是我们的后代应该发扬光大的。本丛书正是立足于此，精心编造了各方面具有代表性的故事，融知识性、趣味性、思想性、通俗性为一体，力求广泛地开拓孩子们的视野，扩充他们的知识，陶冶他们的心灵，提升他们的智慧，激发他们的灵感，培养他们的能力。笔者们在书中随文加注了汉语拼音，帮助孩子们独立阅读，一方面培养他们的阅读能力，另一方面也可帮助他们养成良好的读书习惯，同时，也希望能满足不同文化层次的家长们的需求。

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一，图画精美，语言通俗，道理浅显，是亲子共读或幼教的最佳参考读物。 《米粒儿历险记》是个新鲜刺激的故事，情节紧凑，变化很快，并充满了意外。在这个故事里，我们要一起面对始料未及的变化。和所有的孩子一样，当米料儿孤身来重叠从未听说过的地方、遇从从未遇到过的麻烦，他的恐惧是必然的。小蚂蚁米粒儿意外地掉进了虫虫精灵的蜂蜜魔药里，开始了他的历险。当恐惧袭来时，他通过冷静的思考，依靠自己的勇气和智慧，大胆地尝试了自救。而他之后的经历也让我们了解到，这样的恐惧并不难克服。从故事的很多情节中，我们都可以感受到米粒儿不断增长的勇气和智慧，得到宝贵的经验。米粒儿的历险经历为孩子们提供了宝贵的经验，教会他们驱散恐惧，充实信心，得到成长。

本书为“棒棒仔心灵之旅图画书”系列之一，图画精美，语言通俗，道理浅显，是亲子共读或幼教的最佳参考读物。　《兔子萝里》的线索其实是小兔子萝里自己对自己的误会：因为耳朵比其他兔子的耳朵短，怕被嘲笑是鼠类，所以离开了兔子的群体，先后化装成狗和熊，过他们的生活。故事不厌其烦地叙述了萝里作为兔子、狗和熊的三种不同生活，零零碎碎的细节让人忍俊不禁，又有些可怜这只单纯并有些傻气的小兔子。《兔子萝里》涉及了一个很重要的话题：自信心。不管是一只兔子，还是一个孩子，甚至是大人，都应该学习怎样正确地看待自己，树立自信心。故事里萝里的沮丧来源于自卑，而这种自卑是因为他只看到了自己的所谓缺陷，并且异常地在乎。当他发现自己的耳朵比较短的时候就“再也不愿意把耳朵高高地竖起，他耷拉着耳朵，心情特别差”。即便是假装成狗的时候，他也因为没有狗优雅的长尾巴而“心情更加糟糕”。深深的自卑让他回避了做自己，更无法正视自己。自己耿耿于怀的那些“缺陷”要怎么面对呢？故事在结尾处给了我们很好的答案。

知识从这里汲取！视野从这里开阔！情操从这里培养！人格从这里造就！这里精彩纷呈！这里奥妙多多！小小一本通，学生们的良师益友！本书向读者介绍了数十位中外名人伟人的故事。

本书内容涵盖古今中外名人的故事，包括政治名人、军事名人、科技名人、文化名人、经济名人、艺术名人、体育名人，以及其他各领域的名人。本书涉及的政治名人有越王勾践、秦始皇、汉朝开国皇帝刘邦、汉武帝刘彻、枭雄曹操、唐朝开明皇帝李世民、明朝开国皇帝朱元璋、清朝皇帝康熙、雍正、专权弄政的慈禧太后、太平天国领袖洪秀全、中国革命先行者孙中山、新中国的缔造者毛泽东、人民爱戴的好总理周恩来、中国改革开放的总设计师邓小平、美国建国初期的著名总统富兰克林、美国奴隶制废除者林肯、“二战”时期的三巨头罗斯福、丘吉尔、斯大林等。读者可以从众多政治人物身上看到政治家的大气与胸怀，政客的阴险与狡诈。

在人的一生中，青少年时期是极其重要的一个阶段，无论是身心健康、道德修养还是综合素质，都有赖于正确的引导。科学的教育不仅仅是传授知识给孩子们，还包括对道德品质、人格修养等做人方面的积极教育。阅读使人成长，书籍是人类进步的阶梯。一本书，一个故事，甚至一句富含哲理的名言，都能够使青少年受益终身，引导青少年成功做人，激励一代代人的健康成长。本书为你讲述了众多关于青少年成功的小故事，这些故事有的关于善良、有的关于正直、有的关于勇气、有的关于自制、有的关于诚信…… 在成长的青春旅程中，做人的德行和智慧始终散发着熠熠的光芒，给青少年以鞭策和激励。做人的品性是一杯香茗，是一杯美酒，是一朵芳香四溢的鲜花。品格可以让心灵变得愉悦而坚定，德性溢满心胸，一切污秽和邪恶便失去了生存的空间，生命也永远不会枯萎。本书编者以一颗充满爱心的心灵，为你讲述了众多关于青少年成功的小故事，这些故事有的关于善良、有的关于正直、有的关于勇气、有的关于自制、有的关于诚信……相信你的孩子一定可以从中得到许多有益的启示。

本书以熊贝贝在初中的成长历程为主线，采用歌谣、故事、问答等图文并茂的形式，提出了一整套的精细化指导建议，是颇有实用价值的亲子读物和师生读物。 毫无疑问，儿童成长需要精细化指导。在倡导树立以人为本的科学发展观的今天，精细化指导应当成为学校教育和家庭教育的基本原则之一。对于每一个父母和教师及所有儿童教育工作者来说，是否具备精细化指导的能力，就是检验是否具备科学化指导能力的试金石。

父母生我，鞠我，顾我，携我，长我，育我，欲极之德……——《诗经》父母生我，养我，出入抱我，一切照顾我，长大些又教育我，父母对我的恩德无以言表。《天下父母》让我们发现，我们对孝道的需求是那样迫切。——李宝库（全国政协委员）要在创新中坚守，坚守什么，就是坚守民族的文化品位，坚守民族的精神。一个是创新，一个是坚守，《天下父母》把这两个关系处理得很好。——孟祥林（中宣部文艺局副局长）《天下父母》有一种感动，对心灵的一种打动，她通过诉说父亲、母亲和子女之间的感情，反映出人世间非常美好的情感交流，整个节目做得很优美。——金德龙（国家广电总局宣传管理司司长）50个感动中国的真情故事，走进《天下父母》录播现场，传到千家万户，包括那些嘉宾在现场就在自己父母面前常跪不起的情景。许多人流着眼泪看完节目，说，我们应该多为父母做点事，有时间多陪一陪我们的父母。流泪不是悲凄，流泪更多的是感动。我们力求让感动撬开已经被物欲封盖的良心，让感动扫除被金钱尘封的真情，所以我们将《天下父母》让中国人感动的真情故事，辑录成《孝·道》及其系列丛书，以真情故事，诉人间挚爱：论情，但不限于家庭血缘之情，有小情而大情，传扬了八荣八耻为核心的时代情感；谈家，但不囿于家，有家及国，折射出当今构建和谐社会的伟大风貌。