励志与成长
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最励志校园小说韩昌旭 著《最励志校园小说》阅读目的明确,读一本书培养一种能力:《写作业不用靠妈妈——创造力:喜欢思考有创意》让孩子学会独立完成作业,《爱是不自私——分享:给予爱收获爱》让孩子不自私、会感恩、懂得爱,《再见了,拖拉——计划性:合理安排时间》让孩子学会合理安排时间、有计划地生活,《学习也可以很快乐——成就感:自我激励获得快乐》让孩子自我激励。《最励志校园小说》是最实用的校园小说,将励志教育不露痕迹地渗透在孩子们最喜欢的校园小说中,通过小主人公的现身说法,为那些在学业上、生活中头顶雾水的孩子指点迷津。孩子通过阅读可以很快地学到一些自我管理、自我完善的方法,这些方法很实用,操作性很强。《最励志校园小说(第2辑)》之《写作业不用靠妈妈》写给那些讨厌自己动脑筋做作业的孩子。《写作业不用靠妈妈》的主人公宙思是一名小学生,低年级的时候,他总是在爸爸妈妈的帮助下完成作业,到了高年级,功课越来越难,他越来越讨厌做作业,讨厌思考问题。他想,一定有人把他的想法偷走了。他吃了发明家叔叔送他的思考巧克力,学会了独立思考的方法,有信心不靠别人也一样能把作业写好。 -
大学生社会实践概论王小云,王辉暂缺简介... -
顶嘴小孩的烦恼赵静 著戴念咏的爸爸妈妈带他回乡下老家玩,他非常喜欢乡村生活,但让他烦恼的是,在乡下他也丢不掉“捣蛋鬼”的外号。爸爸逗戴念咏说,习惯用左手的“左撇子”是很有福气的,他信以为真,在班里掀起了练习左手的活动,最后结果却让他哭笑不得。 -
青少年快乐学习总动员书系金跃军,宋华 著对于青少年学生来说,学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成,在其学习和生活中有着十分重要的作用。《青少年快乐学习总动员书系:看这本书能让你越学越聪明》关注学生在学习中所存在的精力不够集中、方法不得要领、情绪不太稳定、成绩不大理想等诸多困惑,从学习心态、学习品质、学习习惯、课堂听课、寓乐于学等具体细节方面,系统地总结了其要领和方法。通过阅读《青少年快乐学习总动员书系:看这本书能让你越学越聪明》,青少年学生可以端正学习态度,正确地认识学习,并自觉地把学习融人日常生活。这不仅有助于其学习成绩的提高,更有利于他们未来的学业与成长。 -
顶嘴小孩的烦恼赵静 著戴念咏是个有点冲动的男孩,他和好哥们儿圣奇士打闹时,撕坏了管佳妮的听写本,惹恼了管佳妮。但祸不单行的是,他在逃跑的过程中,又弄脏了庄梦瑶准备送去参加比赛的画,于是,他只好选择鞍前马后地为庄梦瑶效劳,直到庄梦瑶画好一张新画。招惹上麻烦事的戴念咏叹息地说:男生的面子完全一钱不值。 -
顶嘴小孩的烦恼赵静 著戴念咏的妈妈有洁癖,每天强迫戴念咏洗澡却引起了戴念咏的反感,于是老爸出手,用一种特别的方式,巧妙地让戴念咏爱上了洗澡。戴念咏发现一个奇怪的现象:大人都要求小孩子遵守这样那样的规矩,但他们自己却常常不守规矩,尤其在交通安全上面,特别不注意。怎样让大人也守规矩呢?他觉得这真是一件超级麻烦事。 -
顶嘴小孩的烦恼赵静 著戴念咏的妈妈是典型的“操心老妈”,每天似乎有操不完的心,一会儿又担心戴念咏长大后不孝顺,变成“白眼狼”;一会儿担心戴念咏学习不好。当她给戴念咏布置额外的练习题时,美国回来做客的小男孩杰克尔如临大敌,认为戴念咏老妈“侵害”儿童,拿起电话报了警……《白眼狼抓狂记》围绕正处于“青春叛逆前期”的孩子,将存在于家长与孩子之间、长辈与晚辈之间的矛盾困惑一一道来。 -
培养好习惯的生活童话(韩)杨泰锡 著,千太阳 译 (韩)伊茹达 绘“直到得到我想要的为止,一直耍无赖”,“已经到了该懂事的年纪啦!”《培养好习惯的生活童话:我愿意怎么样就怎么样》是“培养好习惯的生活童话”系列丛书之一。《培养好习惯的生活童话:我愿意怎么样就怎么样》通过一个童话故事指出小主人公郑元元耍赖,无理取闹的行为是不正确的,不讨人喜欢的,引导孩子要养成讲道理,不自私的好习惯。 -
青少年生活智慧故事金波,卢德娥 编著每一个孩子都喜欢听故事,许多孩子都是在美丽奇妙的故事中成长起来的。一些成功人士和专家学者,在回忆童年的成长经历时,总是充满深情地感谢父母给他们讲的那些故事。《青少年生活智慧故事》启迪了他们的智慧,开阔了他们的眼界,引起了他们的思考,对他们的成长起到了不可小视的作用。 -
成长的烦恼李飞飞 编著《成长的烦恼:小学生心理问题自助》以帮助小学生心理健康成长为宗旨,确立“认识心理,响护心理,弦养心理,强健心理,开发心理”的目标,主意科学性与可操作性的统一,队丰富多彩实例,轻松活泼的文字,图文并茂的形式,叙述心理健康教育的科学理论与有效实践,具有较强的趣味性和可读性。
