励志与成长
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世界四大经典励志名著龚勋 主编《世界四大经典励志名著》是《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年?在人间?我的大学》4部世界经典励志名著的合集。这4部作品代表了世界文学史上励志类文学的最高成就,是流传最广、再版次数最多、情节最感人、最能激励人奋斗的4部经典名著。 -
英语听力入门3000张民伦 编20世纪80年代初开始酝酿《听力入门》的时候,中国大地刚刚改革开放,英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际,编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明,比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。 -
世界上最不可思议的事情奥秘画报社 编写内到国外,任你驰骋纵横;在这里,你可以穿越时空,走近名人,闪光的人物就是一个个杰出的人类范本;在这里,你可以纵情历史长河,抚今追昔,与英雄豪杰谈笑风生;在这里,你可以大声发出感叹:大千世界,魅力无限!茫茫宇宙,奥秘无穷;在这里,你将会看到世界上最伟大的瞬间、最感人的关德、最有趣的风俗、最迷人的地方、最经典的智慧、最好看的关文、最难解的谜……当庸俗的快餐阅读诱惑你的时候,在国民阅读率持续走低的今天,你一定要有一颗沉静的心,一双明亮的眼睛来重新认识阅读的价值,唤醒阅读的自觉,掌握科学的阅读方法,选择合适的好书陪伴你。品读“中国少年儿童阅读文库”之《世界上最不可思议的事情》,为你展现世界上最不可思议的事情、植物和地方等! -
世界上最有趣的现象张薇 编写“闻所未闻的世界组织”、“一个名字就是一份档案”、“美国408千克重男子被困家中4年”、“巴厘岛的斗鸡地位很尊贵”、“这个国家不能随便钓鱼”、“借债得用名字抵押”、“没有门牌号码的国家”……在这本书里,你能看到世界上最有趣的现象。 -
红黄蓝快乐入学必看儿童诗歌集史燕来,高寿岩 编《红黄蓝快乐入学必看:儿童诗歌集》精选了来自中国、日本、英国、意大利四个国家史蒂文森、金子美玲、程逸汝、圣野等十位中外名家创作的十二首儿童诗名作,为刚刚开始阅读的孩子展现语言的魅力。具有和谐的音韵和鲜明的节奏的儿童诗,叠韵或者是字、词、句重复和循环的方式形成鲜明、优美的韵律,适合刚刚进入初级阅读阶段的孩子阅读。儿童诗的内容来自孩子的想象空间,配合手绘图片,孩子更可以体会和领略禮童诗的意境,拓展想象力和创造力。 -
幼儿语言早开发登亚 编绘宝宝从不知他人所云到理解他人所言,从“鹦鹉学舌”到自主表达的过程,搭建起一座沟通的桥梁,开展语言训练,挖掘语言潜能,《幼儿语言早开发》开启宝宝语言智能。 -
走进美妙的数学花园余俊雄 主编中国古典益智数学玩具文明高雅、造型优美,数学底蕴深厚,它们是中国古代科技和文化的结晶,它们看似简单,却大量涉及现代数学中的拓扑学、几何学、图论、运筹学等内容,具有丰富的科学内涵和文化内涵。通过这些中国古典益智数学玩具,可以让广大的青少年在游戏中领略我国古代文明的博大精深,大大提高他们学习数学的兴趣和能力。 余俊雄主编的《走进美妙的数学花园》介绍了七巧板及拼版玩具,九连环及解环玩具,鲁班锁及拼插玩具,华容道及移块玩具等智力开发玩具。 -
创意幼儿体能活动大全陆克俭 主编为了促进我国幼儿体育的发展,为了增强中国幼儿的身心健康,为了解决广大幼儿教师缺乏幼儿体能活动案例设计和组织、教法等现实问题,由长期研究幼儿体育理论和实践工作的深圳大学陆克俭博士与深圳市幼儿园、深州市西丽幼儿园、南京金信幼儿园的领导和老师合作,经过一年的策划、构思。编写、修改、拍照、合成等繁琐而细致的工作后终于完成这套《创意幼儿体能活动大全》。每册由“一物多练”“技能教学”“素质锻炼”三类共四十个图文并茂的体能活动教学案例构成。 -
幼儿语言早开发登亚 编绘宝宝从不知他人所云到理解他人所言,从“鹦鹉学舌”到自主表达的过程,搭建起一座沟通的桥梁。开展语言训练,挖掘语言潜能,《幼儿语言早开发》开启宝宝语言智能。 -
幼儿语言早开发登亚 编绘语言是思维的工具,思维能力是智力的核心,孩子早期语言训练是早期智力开发的关键。语言又是后天习得的,婴幼j bB,-J-期是语言发生、发展的关键时期,如果在这个时期得不到及时有效的训练,就很难形成良好的语言。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的“听觉地图”大概到1岁左右完成。在此期间,给宝宝越多的有意义的声音,就越能促进宝宝脑内主管听觉的神经元的敏感性,而宝宝获得的词汇量的多少,很大程度上取决于父母对宝宝说话的多少。刚出生的宝宝,虽然听不懂大人的话,却有着天生的学习能力。尽可能多与宝宝说话,语言信息就储存在了宝宝的脑子里,时间一长,他就听懂了,明白了。到了一定的时候,宝宝的语言会突然“爆发”。一般来说,宝宝一出生就具备了简单的感觉反射能力,但这些感觉是原始的,不协调的。要想使宝宝的大脑把多种感觉信息统合起来,由不协调向协调发展,爸爸妈妈必须对宝宝进行持续、丰富的“感知训练”。这套《幼儿语言早开发》指导性地帮助父母科学地对婴幼儿实施“语言感知训练”,分为1~2岁、2~3岁、3~4岁、4~5岁、5~6岁五个阶段,采用了故事、儿歌、古诗诵读、语言游戏等多种形式,将语言训练融于看看说说、玩玩说说、问问说说、模仿复述、情景描述、联想讲述、趣味阅读之中,让孩子在快乐轻松的氛围中说说讲讲,学会沟通,掌握开启智慧大门的金钥匙。本套书具有很强的指导性、可操作性和拓展性,是一套非常难得的语言智能训练范本,也是宝宝成长过程中必须完成的语言训练课程。
