《青少年快乐成长方案：送你一个站着的微笑人生》精选了有关健全人格的精短故事135则，分为正直、善良、诚实、守信、宽容、自强、自律等11个篇章。每章前精心设置了导读，引导青少年赏析、领悟篇章主题；每则小故事的篇末又设计了精彩点评，帮助读者更好地理解故事内涵。

《少年思维训练：和孩子一起学金钱管理》是一本和孩子一起学金钱管理的家教亲子类图书，分为16课，每课讲述一个有关金钱的理念和知识点，每课附有大量生动的练习题，让孩子巩固所学知识。书末附有参考答案，方便孩子检验自己的学习成果。《少年思维训练：和孩子一起学金钱管理》可操作性强，能切实帮助孩子树立正确的金钱观，掌握一定的金钱储蓄等常识，对于孩子今后的成长有助益。

对于青少年学生来说，学习兴趣的培养和良好学习习惯的养成，在其学习和生活中有着十分重要的作用。《青少年快乐学习总动员书系：看这本书能让你越学越聪明》关注学生在学习中所存在的精力不够集中、方法不得要领、情绪不太稳定、成绩不大理想等诸多困惑，从学习心态、学习品质、学习习惯、课堂听课、寓乐于学等具体细节方面，系统地总结了其要领和方法。通过阅读《青少年快乐学习总动员书系：看这本书能让你越学越聪明》，青少年学生可以端正学习态度，正确地认识学习，并自觉地把学习融人日常生活。这不仅有助于其学习成绩的提高，更有利于他们未来的学业与成长。

在人生的旅程中，我们每个人都会有自己的梦想与追求，但为什么只有少部分人能享受到愉悦的人生，而其他大部分人却过着平庸甚至潦倒的生活？原因是，成功者确立了清晰的奋斗目标，而失败者通常茫然不知方向或漫无目标。有一个让自己投入一生去挑战的目标，是幸福的。因此，梁志援创作的《少年思维训练：和孩子一起学订立目标》通过许多生动有趣的故事、习题来引导年轻人踏上人生目标之旅，《少年思维训练：和孩子一起学订立目标》并使其领悟：什么是自己真正想要的；订立清晰、有效及均衡的目标；找寻达成目标的动力；自我激励及分解目标；评估及订立详细的行动计划。

《青少年快乐成长方案：地球上不只我一个人》内容包括：做了，就要担当后果；切莫懈怠了自己的职责；你是家庭不可缺少的成员；有朋友就有一份责任；社会——我们的大家庭；为自己，也要想着他人；生命并不只属于一个人；做一个对国家负责的“匹夫”八部分。

随着科技、经济的快速发展，人们的生活方式发生了很大的变化。《黄帝内经》一书中写道：“上医治未病。”就是说没病时要防病。而培养健康的生活方式，首先是破除生活方式中存在的诸多误区，只有这样才是预防疾病的最佳途径。培养健康的生活方式，对人类的身体健康有百利而无一害。疾病是由不良的生活方式造成的。如果我们平时注意养成良好的生活习惯，至少可以减少生病的概率。医学研究表明，疾病的发生主要受先天遗传和外部环境两大因素所制约。先天遗传因素无法改变，但外部环境因素是可以改变的。生活习惯是外部环境因素之一，而良好的生活习惯靠每个人自觉养成。有一位医学专家讲过这么一句话：“一个成功的医疗处方只能帮助一个人战胜一场疾病，而一种成功的生活方式却让一个人的一生幸福快乐。”世界卫生组织把“合理饮食、戒烟限酒、适当运动、心理平衡”称为“健康基石”。

《宝贝，远离怪叔叔：防范专家的儿童安全手册》作者清永贤二是日本儿童犯罪预防专家，多年来致力于儿针对儿童的犯罪防范的研究，接触了很多儿童、家长、儿童犯罪分子，写就此书，旨在教会家长、儿童和学校怎样守护儿童安全，《宝贝，远离怪叔叔：防范专家的儿童安全手册》在日本非常地畅销。缘于此，我们引进了这本书，希望带给中国的父母、孩子以帮助。

孩子就像是一张白纸，纯净、洁白，而父母则是第一个在白纸上勾勒的人。我们都希望自己的孩子是善良、纯真、有担当、有素养……为此，我们会身体力行，为孩子做典范。更多的还会让孩子到书籍中获得知识，学习美德，提高素养。《儿童一本通系列》诚心为孩子打造一个包罗万象的知识世界，唐诗、成语、昆虫、职业等知识，让孩子在阅读中轻松吸收各类知识，塑造文化底蕴，给孩子的未来勾勒出美丽的底色。《儿童一本通系列：我的志愿一本通》是一本给小朋友阅读的趣味职业启蒙书，书中精心收集了90个小朋友的职业规划梦想日记，用孩子的角度叙述了各种类型的职业，将为小朋友们呈现出一个鲜活、立体的职业风貌。

吴广孝先生的文字，历来清新、明快、畅达，富有诗的韵味。这部作品，同样如此。吴广孝先生有着一颗不老的童心，为孩子们写作品，他总是用孩子们的眼睛去看世界，用孩子们的思维去思考和理解世界上的人和事。童心本身就是诗心，就是对一切事物充满了好奇的心理，它活泼而灵动，对任何事物都格外认真。在吴广孝先生的作品中，无论是抒情还是叙事，处处体现了这种细腻、活泼、灵动，带有J乙童思维模式的特点，并且在叙事中也带着浓郁的感情色彩。这样风格的寓言作品，在其他寓言作家的笔下是不多见的。

《我的第一本礼仪书：我很有礼貌》主要内容包括：自我仪表，坐姿，站姿，洗脚刷牙，着装，剪指甲，校园礼仪，升旗，游戏，迟到，遇到别人犯错，同伴交往，学会拒绝，上课，放学，家庭礼仪，餐前礼仪，用餐礼仪，餐后礼仪等。