励志与成长
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希希和不听话的小狗(芬兰)蒂娜·挪波拉 著 张蕾 译 (芬)梅尔维·林德曼 绘希希早上醒来之后想起来:今天是我的生日!可是生日礼物在哪里呢?就在这时,从衣橱里传来了窸窸窣窣的声音,接着从里面跑出了一个小东西——一只可爱的狗宝宝!希希给淘气的狗宝宝起名叫洪斯?裴波,并特意为它举办了命名仪式。希希邀请小奥托、中奥托和大奥托做小狗的干爸。但是,淘气的小狗把希希和她的爸爸妈妈都折腾得筋疲力尽,最后他们决定把它送到小狗之家去。没想到,洪斯在小狗之家不但没有安静下来,而且还带着所有的狗一起逃跑!接下来又会发生什么故事呢?希希一家会怎么处理洪斯呢?又是谁改变了这只淘气的小狗呢?本册是“顽皮希希系列”的第六本。希希一直想养一条小狗,当她终于如愿以偿之后,却发现养一条小狗真不是件容易的事情。但是希希一直对自己的小狗不离不弃,充满信心。 -
小橘灯青春励志故事刘素梅 编《“小橘灯”青春励志故事:人文求善卷》选取的是那些著书立说泽及后世的文化名人,以及一心为民乐于助人的道德模范:钱钟书、鲁迅、蔡元培……他们为了创造文化、启迪智慧,为了心中的善意,为了能让这个世界变得更好而不息奋斗终生。他们中的每一个,都是值得我们尊敬和学习的。 -
小橘灯青春励志故事刘素梅 编《“小橘灯”青春励志故事:艺术求美卷》选取的是那些在艺术上取得卓越成就,为人民带来美的享受的艺术大师:常香玉、梁思成、郭沫若、梅兰芳、徐悲鸿……艺术是他们所从事的职业,美是他们毕生的追求,他们最大的成就,就是把美带到了世界的每一个角落,也带进了我们的心里。 -
小橘灯青春励志故事刘素梅 编《“小橘灯”青春励志故事:爱国求是卷》选取的是那些捍卫正义、追求光明的英雄人物:方志敏、叶挺、李大钊、秋瑾……他们为了实现心中光明的理想勇于与各种势力作殊死的斗争,他们前赴后继,以热血和生命换来今天的朗朗乾坤。 -
青少年核心价值观教育读本李丹 著李丹主编的《青少年核心价值观教育读本:生命卷》内容介绍:生命具有偶然性和必然性。生命是脆弱的、是唯一的。生命具有时问有限性,所以生命又是宝贵的。生命是一个奇迹。生命是神圣的。生命现的主题是追求幸福。生命价值是自我价值和社会价值的辩证统一。生命的意义在于奉献。生命具有伟大的力量。青少年在平凡的生活中,要正确诠释生命的力量,好好活着,做有意义的事。 -
井冈山的故事杨江华 主编《井冈山的故事/革命摇篮系列》编著者杨江华。“百部青少年爱国主义教育读本”系列丛书,以“弘扬红色主旋律”、“结合现实问题”为原则进行编写,紧紧围绕爱国主义教育的核心价值体系——爱党、爱祖国、爱社会主义,从历史到现实,从物质文明到精神文明,从自然风光到物产资源,对最广大的青少年进行丰富多彩、生动活泼的爱国主义教育,可谓正当其时,难能可贵。眼前的系列读本,不禁让人眼前一亮,心生喜悦。编著者极力求其“真”——尊重史实的前提下,用生动活泼的语言讲述一个个真实可感的故事;尽力得其“趣”——饱含深情的语句让人物、事件在书中“活”了起来,“动”了起来,革命前辈的精神气息、信念品格扑面而来,感染着我们,感动着我们;竭力求其“美”——体例结构精心设计,又有大量珍贵历史图片资料作为辅助,更符合青少年的阅读习惯。一项项尽心尽力的创意和编辑工作,充分保证了这一系列读本的阅读价值。 -
孩子学情商的第一本书黄慧娟 著情商EQ是指一个人控制自我情绪和调节人际关系的能力,是孩子未来成功的“关键因素”。《“小橘灯”亲子学堂丛书:孩子学情商的第一本书》以事例为引子,用浅显易懂的理论与实例相结合的写作方式,以亲切自然的语言风格,让父母和孩子领悟到什么是情商,同时学会那些提升情商的秘诀。 -
少年往事方方 著《少年往事:方方寄小读者》系正是借“寄小读者”这个光彩夺目的题目,再冠以“名家”二字,组合成“名家寄小读者”,以打造出一个具有品牌效应的青少年文学书系。我们出版此书系,旨在把当代优秀的名家作品推荐给少年读者们。《名家寄小读者》所选择的这些知名作家或学者,其作品在华语区域内有着广泛而深远的影响。他们知识渊博、生活阅历丰富,作品扎实且题材广泛,不仅为普通读者所喜爱,有些作品也被收录于中小学生语文课本或课外辅导书,因此被“小读者”及老师和家长们所熟知和喜爱。《少年往事:方方寄小读者》为其中之一,阅读她的散文作品,犹如坐在作者面前,听她闲话家常,婉婉道来。 -
小公民手册周建仁,谢玲玲 著《小公民手册》教育的宗旨是“培养好公民,造就好人生”。《小公民手册》旨在通过生活实践,向学生诠释公民参与社会公共生活所必须明确的权利、责任和规则,旨在培养学生的公民意识和现代文明素养。全书共分九大主题,每个主题又从三个维度出发,引出6个话题。根据学生的实际情况和认知特点,我们将公民的权利、责任、规则等知识渗入6个话题中,层层递进,螺旋上升。每一个学期学生完成每个主题的1个话题,小学阶段完成全部九大主题的6个话题。本手册使用第一人称“我”,拉近了学生与学习对象的距离,体现了公民教育的主体性。 -
我喜欢上幼儿园稚子文化 绘孩子要上幼儿园了,可是他现在对幼儿园还没有多少概念,可能会害怕,也会出现哭闹现象,这都是正常的,需要家长做一些适当的引导。“我喜欢上幼儿园”系列丛书,包括《我守纪律》、《幼儿园里真快乐》、《我尿床了》、《勇敢才是好孩子》、《我第一》、《幼儿园里朋友多》。关注孩子的心灵世界,引导孩子喜欢上幼儿园!《我喜欢上幼儿园:自己的事情自己做》为《幼儿园里朋友多(适合3-6岁》。
