动漫世界
-
没有记性的玛明（意）加布里埃尔·克莱玛 著，（意）切尔拉·卡罗 绘《东方娃娃家庭文库：没有记性的玛明》专门根据婴儿的认知特点为低幼儿童特别准备的绝佳启蒙书，通过亲子阅读，不仅能够培养婴幼儿良好的生活习惯，促进心智健康成长，更能帮助对所生活的世界建立起更好的认识。当然，最最重要的是，还会给宝宝带来成长的快乐！ -
蒲蒲兰绘本馆罗兰·哈维 著，蒲蒲兰 编《蒲蒲兰绘本馆：丛林假日》是一本侧重于寻找和发现的图画书。不同于以往的此类主题的图画书的是，本书并不提出问题，不以找到什么为结果。而是贴近生活，把生活中形形色色的人和事展现给读者。告诉小读者，生活原来是如此精彩纷呈、丰富多彩。培养孩子对未知事物的兴趣及观察和感受生活的能力。 -
蒲蒲兰绘本馆特·菲力曼 著，蒲蒲兰 译乐天在早上的时候是一只狮子，下午是一只熊，晚饭时又是一只鳄鱼。“哇——呜！”她大喊着，什么时候才是她睡觉的时间呢？……内容生动有趣，充满想象力。 -
蒲蒲兰绘本馆冰心 著，蒲蒲兰 编 张冬彧 绘在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。在乡公所等待朋友回来的时候，一个看起来八九岁模样的小姑娘来打电话为妈妈请医生。我帮她打了电话。又买了橘子去探望小姑娘和她生病的妈妈。小姑娘用橘皮做了一盏小橘灯，让我照亮回去的路…… -
蒲蒲兰绘本馆爱德华·莫里克 著，蒲蒲兰 编夜，悠然走近大地，她轻倚着山坡，沉浸在梦幻里。此刻，她的眼睛望着那金色的天平，时间在两端，平衡而安宁；……德国著名诗人、小说家爱德华·莫里克的诗歌与瑞士著名画家汉内斯·宾得的木版画完美结合在一起，是一本充满艺术气息和高雅品位的图画书。 -
小年兽的好爸爸兔子波西 著，许文绮 绘《小年兽的好爸爸》语言清新、生动有趣，故事充满智慧，包含儿童生活哲学主题。画风亲切，色彩鲜明，整体作品具有亲和力，是母语类亲子共读的精品之作。本书借由古代传说中的角色，影射现代社会的失业问题，以前的绘本少见这种题材，可见孩子的学习也需要广泛地接触现实，才能和自己的现状接轨，并相信一切努力都是值得的。画面以民间故事为背景，处理手法复古考究，让孩子不仅仅读到年兽的过去，也看到他可能改变的未来。本系列作品的每本书在正文后都添加了故事赏析、儿童阅读学术专文、互动问答三个部分。帮助家长和孩子一起分析故事和画面中的小细节，增添了图画书亲子阅读的兴趣，丰富了阅读的内涵。 -
小布丁爱偷听兔子波西 著，何云姿 绘《小布丁爱偷听》的画面风格轻松自然，没有夸张的造型和鲜艳的色彩，以晕墨线条描绘小布丁和他的好朋友，而他们就生活在淡彩渲染出来的池塘边，写意的氛围流露现代水墨的自在趣味，形成别致的绘画特色。青蛙小布丁捡到一个空海螺，就好像得到了一个新玩具。他在玩玩具时试探了海螺的各种可能性，该过程获得乐趣也引发反省的机会，任何东西如果运用在好的方面就可以做好事。相反，如果运用在错误的方面，便可能造成别人的困扰，每件事都不是绝对的，而要更多的思考和比较。 -
骑着恐龙去上学刘思源 著，林小杯 绘《骑着恐龙去上学》是一本幽默可爱，充满想象力的图画书。小朋友们很开心地坐着小雷龙上学，除了他们喜欢小雷龙之外，还因为在巨大的小雷龙身上，他们可以用不同于平常的角度看世界，这满足了他们对天空的向往和居高临下的优越感，好比孩子喜欢坐在爸爸的肩膀上一样，他也可以看到爸爸所看到的高高的世界。本书画者以活泼的黑线条，描绘出细腻的故事情节，铅笔质感表现出涂鸦风格的轻松趣味，近似版画套色效果的色彩增添纯朴的气息，画中特别强调都市中出现恐龙所产生的冲突性，无形中也以反讽的角度，说明了这个都市和想象力的遥远距离，距离有多大呢？就像小雷龙一样大。本系列作品的每本书在正文后都添加了故事赏析、儿童阅读学术专文、互动问答三个部分。帮助家长和孩子一起分析故事和画面中的小细节，增添了图画书亲子阅读的兴趣，丰富了阅读的内涵。 -
蔬菜的化装舞会兔子波西 著，杨丽玲 绘《蔬菜的化装舞会》语言清新、生动有趣，故事充满智慧，包含儿童生活哲学主题。画风亲切，色彩鲜明，整体作品具有亲和力。书中里出现了好多种蔬菜，它们和自助餐厅里出现的样子不同，如果小朋友认不出来，可以请爸妈带你到超市，好好地认识这些为身体带来健康活力的好朋友。画者用淡彩描边的方法，描绘出生动的蔬菜表情，适度地表达了这个轻松幽默的爱情故事。本系列作品的每本书在正文后都添加了故事赏析、儿童阅读学术专文、互动问答三个部分。帮助家长和孩子一起分析故事和画面中的小细节，增添了图画书亲子阅读的兴趣，丰富了阅读的内涵。 -
礼物谢明芳 著，赖马 绘这篇《礼物》童话，在作家笔下有很幽默的描绘，以妈妈的一句“没空”，小熊要去买“空”当礼物送给妈妈，巧妙地引出了十分幽默的故事来。画家也活用了柔软特质的粉蜡笔，很成功地以暖和又明亮的色调画出充满温馨的故事气氛来！《礼物》画风亲切，色彩鲜明，整体作品具有亲和力，是母语类亲子共读的精品之作。本系列作品的每本书在正文后都添加了故事赏析、儿童阅读学术专文、互动问答三个部分。帮助家长和孩子一起分析故事和画面中的小细节，增添了图画书亲子阅读的兴趣，丰富了阅读的内涵。
